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初中教師年終工作計(jì)劃模板五篇-展示頁(yè)

2025-02-18 02:56本頁(yè)面
  

【正文】 點(diǎn)、難點(diǎn)、大綱要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)重點(diǎn):創(chuàng)新與科技發(fā)展。在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)六個(gè)主題。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。走創(chuàng)新之路。三、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。(二)教材情況分析:本學(xué)期教材是上冊(cè)教材的延續(xù),主要研究三個(gè)主題,那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技。本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排,所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整,新分配的班級(jí)間會(huì)存在很大的差異,情況比較陌生,本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點(diǎn)上應(yīng)特別予以傾斜,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的39。初中教師年終工作計(jì)劃2一、學(xué)生教材情況分析:(一)學(xué)生情況分析:本級(jí)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了,已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,特別是經(jīng)過(guò)每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪,學(xué)生對(duì)本門(mén)學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識(shí),但是仍不夠細(xì)致和全面,還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。為了確保思想政治教學(xué)任務(wù)的全面完成,使各類學(xué)生都有獲得成功的機(jī)會(huì),體驗(yàn)到成功帶給他們的滿足和愉快。注重收集新聞材料,定時(shí)利用課余時(shí)間舉辦“時(shí)事政治會(huì)”、“新聞發(fā)布會(huì)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治教育。教師需向?qū)W生講授學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)政治方法。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)技能。求知欲,激勵(lì)學(xué)生學(xué)好政治課的興趣。要求學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)和就業(yè),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。注重,提高復(fù)習(xí)效率。課堂與相結(jié)合,巧用時(shí)事政治與社會(huì)。重平時(shí)學(xué)習(xí)與鞏固,循序漸進(jìn)。四、教學(xué)深化思想品德課教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期最主要的任務(wù)是全面復(fù)習(xí)、迎接中考。三、情況分析學(xué)生狀況分析:九年級(jí)的學(xué)生,即將迎來(lái)人生中的第一次重大選擇,本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)比較繁重,背負(fù)的壓力明顯增大,通過(guò)一學(xué)期的相處,師生關(guān)系比較融洽,但處于該年齡段的學(xué)生性情多變,須加強(qiáng)溝通與理解、密切關(guān)注。初中教師年終工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”為基本職責(zé),推動(dòng)素質(zhì)教育,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和優(yōu)良品德的形成,培養(yǎng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格人才而努力。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。寫(xiě)實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。以下是小編整理的初中教師年終工作計(jì)劃,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。二、目的要求讓學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的教育與學(xué)習(xí),樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,明確人生目標(biāo),培養(yǎng)良好的組織和紀(jì)律觀念,弘揚(yáng)民族精神與優(yōu)良社會(huì)品德,努力成為社會(huì)有用人才。教學(xué)狀況分析:本學(xué)期的主要內(nèi)容是第四單元《立志成才報(bào)效祖國(guó)》、民族政策常識(shí)、時(shí)事政治、總復(fù)習(xí)四部分內(nèi)容。根據(jù)相關(guān)精神,學(xué)生應(yīng)涉及的知識(shí)面與知識(shí)點(diǎn)明顯增多,要求掌握的程度明顯加深,必須依據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)中考信息帶領(lǐng)全體同學(xué),密切合作,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)提高,力爭(zhēng)有一個(gè)好的成績(jī)。重思想教育、情感教育,關(guān)心每一位學(xué)生。以生為主,為生所用。營(yíng)造輕松、融洽、明主的學(xué)習(xí)氛圍。五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上和學(xué)法上兩個(gè)方面的指導(dǎo),進(jìn)行心理品質(zhì)教育和思想教育,要求學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)和就業(yè),創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)環(huán)境?,F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)急需大量的懂信息知識(shí)的人才,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想課的39。建立良好的師生關(guān)系,營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是學(xué)法輔導(dǎo)中的主要任務(wù)。首先要學(xué)會(huì)質(zhì)疑,緊緊把握解決“是什么“、”為什么”、“怎么辦”三大關(guān)鍵問(wèn)題。加強(qiáng)雙邊活動(dòng)、完善反饋機(jī)制。有了這種體驗(yàn),學(xué)生就不再表現(xiàn)出種種情緒上的干擾,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自信心和探究能力。學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏,仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生不端正,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,不得要領(lǐng),這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作,縮小兩頭差距,充實(shí)中間力量。使教學(xué)工作更有針對(duì)性,增強(qiáng)實(shí)效性。二、依法治國(guó)。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊(cè)教材,共有三單元,六課內(nèi)容,分別研究熱愛(ài)科技、崇尚科學(xué)。治國(guó)安邦的總章程。公平、正義——人們永恒的追求。本冊(cè)教材內(nèi)容難度相對(duì)上學(xué)期有所增強(qiáng),知識(shí)的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密,需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架,進(jìn)一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識(shí)和滲透覺(jué)悟。憲法是國(guó)家的根本大 法。(二)教學(xué)難點(diǎn):搭起創(chuàng)新的橋梁。公平、正義的含義。樹(shù)立憲法意識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,積極宣傳憲法,自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威。樹(shù)立公平意識(shí),積極參與良好的合作,樹(shù)立規(guī)則意識(shí),尊重規(guī)則,尊重權(quán)利,
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