[ppt模板]創(chuàng)建以校為本教研制度建設基地-展示頁
2025-01-30 12:51本頁面
【正文】 求各地進一步為修改完善項目方案，落實行動計劃。 上海教科院與云南教科院在昆明五華區(qū)聯(lián)合召開校本教研現(xiàn)場會，西南五省七百名項目骨干參加方案研討，經(jīng)驗交流。 福建南安、山東青島、高密、內(nèi)蒙古海渤灣等市縣創(chuàng)造了許多校本教研的成功經(jīng)驗。 ● 總體態(tài)勢：各地反響強烈，積極組織自下而上的申報；許多省市將其列為基礎(chǔ)教育改革的重點工作，是保障課改順利進行、促進教師專業(yè)發(fā)展的重要抓手；視作改進學校教研工作，提升教研能力的機遇和挑戰(zhàn)。創(chuàng)建以校為本教研制度建設基地項目進展情況與上海八區(qū)聯(lián)動簡介上海市教育科學研究院 顧泠沅 周 衛(wèi) 王 潔 2022年元月一、項目工作推進情況 ⒈ 項目準備與發(fā)動 大興會議（ 北京）校本教研全國研修班 培訓省級教研機構(gòu)、國家課改實驗區(qū)負責人 400人 ● 朱慕菊副司長主報告 《改進和加強教學研究工作，深入推進新課程實驗》 ● 專家報告 顧泠沅：《教師在行動教育中成長》 郭 華：《在新課程中生發(fā)的以校為本教研制度》 吳剛平：《校本教學研究的意義和理念》 劉良華：《怎樣做 “ 校本教學研究 ” 》 余文森：《專業(yè)人員如何促進校本教研》 周 衛(wèi)：《臺灣開展校本研究的啟示》 ● 分組研討 會議成果在《人民教育》雜志陸續(xù)發(fā)表 校 本 教研的相關(guān)著作與文獻 ⒉ 項目正式啟動與現(xiàn)場交流 教育部基教司與上海市教委共同舉辦 “ 以校為本教研制度研討會 ” （ ） ● 基教司沈白榆處長、上海市教委瞿鈞主任講話， 300人與會 ● 專家報告（上海教科院顧泠沅、香港大學徐碧美、北京大學陳向明、福 建南安陳進興） ● 上海市青浦、普陀、靜安、浦東四個校本教研實驗區(qū)通過預研報告、專 題論壇、展板交流、現(xiàn)場活動介紹預研成果及主要做法 ● 全國各省、市、自治區(qū)經(jīng)驗交流 ● 研討修改《 “ 創(chuàng)建以校為本教研制度建設基地 ” 項目方案 》 2022年 3月教育部基教司正式下發(fā)《關(guān)于開展 “ 創(chuàng)建以校為本教研制度建設基地 ” 的通知》，要求省教研機構(gòu)和師大課程中心以區(qū)縣為單位組織申報。 ⒊ 項目基地縣區(qū)的申報、考察與評議 ● 上海、北京等地項目專家先后到十幾個省、市、自治區(qū)了解項目申報情況，指導方案設計，培訓項目人員。 河北省廳長掛帥成立省項目領(lǐng)導小組，成立項目辦，全省確定 21個基地區(qū)、縣，組織千名骨干培訓。 新疆克拉瑪依市教育局和華東師大課程中心聯(lián)合創(chuàng)辦校本教研基地，把校本教研作為推進課改的首選策略。 項目組工作會議 （
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