--圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球-展示頁(yè)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球情境引入我們生活的幾何空間情境引入一個(gè)形的世界，我處處離不開你.情境引入情境引入情境引入情境引入學(xué)生活動(dòng)問題：觀察這些幾何體，它們有什么共同特點(diǎn)或生成規(guī)律？建構(gòu)數(shù)學(xué)矩形直角三角形半圓直角梯形圓柱圓錐球圓臺(tái)

2024-08-09 13:34

圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球-展示頁(yè)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺(tái)問題，仔細(xì)觀察這些幾何體，它們有什么共同特點(diǎn)或生成規(guī)律？這類幾何體往往由一個(gè)平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條直線所形成的封閉幾何體叫做旋轉(zhuǎn)體，這條直線叫做旋轉(zhuǎn)體的軸一、提出問題直角三角形直角梯形SABBAAO1O1OOO矩形、直角三角形、直角梯形、半圓面

2024-08-20 04:40

圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)-展示頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長(zhǎng)方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)說說上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡(jiǎn)稱圓柱請(qǐng)同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的圓柱，摸一摸、看一看、比一比、說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？將自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。底面底面底面

2024-08-20 03:30

圓柱和圓錐復(fù)習(xí)ppt-展示頁(yè)

【摘要】請(qǐng)拿出你的課本，習(xí)題本,測(cè)試本還有你的激情、動(dòng)力和目標(biāo)全力投入會(huì)使你與眾不同你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！溫馨提示雞西市第九中學(xué)李艷英整理與復(fù)習(xí)你都學(xué)過哪些立體圖形？導(dǎo)入新課—明確目標(biāo)雞西市第九中學(xué)“1155”課堂教學(xué)長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐導(dǎo)

2024-12-05 13:05

圓柱和圓錐體積公式推導(dǎo)課件-展示頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)底面積×高把圓柱的底面平均分的份數(shù)越多，切拼成的立

2024-08-20 04:27

圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)課件-展示頁(yè)

【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)1、圓柱是由幾個(gè)面圍成的？2、長(zhǎng)方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個(gè)面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗(yàn)證？4、圓柱上下一樣粗嗎？oo底面底面..高側(cè)面指出下面圖形中哪些是圓柱124536××

2024-12-05 10:46

圓柱和圓錐的體積對(duì)比-展示頁(yè)

【摘要】慶安小學(xué)六年級(jí):張錦點(diǎn)線體面圓錐圓柱頂點(diǎn)到圓心的距離，只有一條高2個(gè)底面（完全相同的圓）1個(gè)側(cè)面（展開是長(zhǎng)方形）沒有頂點(diǎn)長(zhǎng)方形或正方形直角三角形1個(gè)

2024-08-20 04:30

圓柱和圓錐的對(duì)比練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】?1圓柱與圓錐各有哪些特征？?2怎樣求圓柱的側(cè)面積．表面積．體積？計(jì)算公式各是什么？?3怎樣求圓錐的體積？計(jì)算公式是什么？?4圓柱與圓錐的體積之間有什么系？圓柱的特征：

2024-08-20 04:27

圓柱和圓錐的復(fù)習(xí)課-展示頁(yè)

【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課知識(shí)整理?yè)尨鸩糠直卮鸩糠謩?dòng)手思考1。有兩個(gè)底面：2。一個(gè)側(cè)面：面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征：圓錐的特征：扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2

2024-12-05 13:05

高中數(shù)學(xué)圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球課件-展示頁(yè)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球?qū)W習(xí)目標(biāo)、圓錐、圓臺(tái)和球的定義，掌握它們的幾何特征，并認(rèn)識(shí)它們的圖形．2．會(huì)在這些幾何體中利用軸截面計(jì)算其中的一些量．3．區(qū)分棱柱、棱錐、棱臺(tái)的幾何特征．課前自主學(xué)案溫故夯基多面體是由若干個(gè)_________________所圍成的幾何體．平面多邊形知新

2024-08-20 18:29

圓柱和圓錐教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：圓柱和圓錐教案 教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第22～24頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、在觀察、交流、操作等活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱和圓柱側(cè)面展開圖的過程。 2、認(rèn)識(shí)圓柱和圓柱側(cè)面展開圖，會(huì)計(jì)...

2024-10-24 22:10

圓柱和圓錐教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：圓柱和圓錐教案 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 師：今天老師為大家?guī)?lái)了幾樣物品，大家看這些物品的形狀分別是你所認(rèn)識(shí)的哪些立體圖形呢?(長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐)，今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐。...

2024-10-25 17:10

圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)1-展示頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長(zhǎng)方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)說說上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡(jiǎn)稱圓柱請(qǐng)同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的圓柱，摸一摸、看一看、比一比、說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？將自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。底面底面

2024-12-05 13:05

圓柱圓錐復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】圓柱與圓錐的整理與復(fù)習(xí)北師大教材六年級(jí)下冊(cè)一、面的旋轉(zhuǎn)二、圓柱的表面積三、圓柱的體積四、圓錐的體積圓錐和圓柱一、面的旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形成線點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系線的運(yùn)動(dòng)形成面面的旋轉(zhuǎn)形成體二、圓柱、圓錐的特征：

2024-12-19 16:29

圓柱與圓錐(圓柱的認(rèn)識(shí))-展示頁(yè)

【摘要】第3單元第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解圓柱的特征，認(rèn)識(shí)圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。在日常生活中，人們把許多建筑設(shè)計(jì)成圓柱形，增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡(jiǎn)稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體？

2024-08-20 04:18

[法學(xué)]圓柱和圓錐課件(更新版)

[法學(xué)]圓柱和圓錐課件(專業(yè)版)

[法學(xué)]圓柱和圓錐課件(留存版)

[法學(xué)]圓柱和圓錐課件-文庫(kù)吧