【正文】 物，有寫了由這些實(shí)在的事物引起的聯(lián)想。 1. 依原文填空。等他們（ ）過來，貝多芬早已離開了茅屋。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。 皮鞋匠靜靜地聽著。月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好象披上了銀紗，顯格外清幽。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)一. 學(xué)過的課文我已經(jīng)很熟了，閱讀《月光曲》片段后, 我能回答問題。3. 寫出一幅對聯(lián):___________________ ____________________八 第一至第四單元中,我們學(xué)過五首古詩,我能把我最喜歡的一首默出來.(6分) ___________ 作者是( )代詩人( ) ___________________ , _______________________。 ___________五 我能選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號(hào)中.(6分)陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù) ,人們( )地登上了救生艇.( )航行了三個(gè)多月.,又( )彈奏貝多芬的曲子.只要就 雖然但是 寧可也不管都 不是而是 假如就1.( )定時(shí)定量給桃花心木澆水,它( )會(huì)養(yǎng)成依賴的心.2.( )有毅力有決心,( )一定能經(jīng)得起生活的考驗(yàn).( )很辛苦,( )卻能增強(qiáng)人的體質(zhì).六 我能按要求改寫下面的句子.(6分)1. 這首曲子多難彈啊!(改成反問句)2. 撲通一聲,孩子扎進(jìn)了海里.(改為比喻句)_________________________________________________________3. 這一天風(fēng)平浪靜,水手們都站在甲板上看波濤洶涌的大海.(修改病句)________________________________________________________七 我能按要求寫出我最喜歡的句子.(6分)1. 寫出兩句有關(guān)學(xué)習(xí)的格言:______________________________ ______________________________《三字經(jīng)》中的兩句:______ , _______。n清( ) 枯( ) ( )環(huán) ( )桿 ( ) ( )二 我能找出錯(cuò)別字畫上╳,改正后依次寫進(jìn)括號(hào)里.(4分),咨牙冽嘴做著怪樣.( ) ( ),菊秧被匝死三百多種,一百多顆.( ) ( )三 我能分辨下面的形近字,并組成詞語寫在括號(hào)里.(4分)倦( ) 汲( ) 雅( ) 瞄( )券( ) 機(jī)( ) 稚( ) 描( ) 四 我能把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后按要求分類,還能在橫線上另寫一個(gè)同類的詞語.(5分)冰消雪( ) ( )之不理 三年五( )層巒迭( ) ( )燭夜游 ( )定自若1. 找出一個(gè)含有贊揚(yáng)意思的詞:___________。o du224。i j249。(下冊)期中考試試卷班級(jí)_________ 姓名________ 座號(hào)_______ 得分__________第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)一 我能正確拼讀下面音節(jié),和另一個(gè)字組成詞語.(4分) xī wěi xn w233。n qi224。n li224。 ___________2. 找出一個(gè)含有批評意思的詞:___________。________ , ______ 。 ___________________ , ________________________。(15分)一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。貝多芬望了望站在他身邊窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。他好象面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。 兄妹倆被（ ）的琴聲（ ）了。他（ ）回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。（4分） 2. 從最后1段找出一對意思相反的詞寫在括號(hào)里。哪些是盲姑娘的聯(lián)想呢？找出來畫上~~~~線。下面這篇課外的短文，我認(rèn)真閱讀后，一樣能回答問題。 今天，爸爸很晚才回來，我奔過去對爸爸說：“爸爸，今天給我?guī)砹耸裁春贸缘?？”爸爸說：“廠里的阿姨給了我一個(gè)桔子，叫我?guī)Ыo你吃。我剝了皮，掰下一塊放在嘴里，輕輕一咬，果然甜滋滋的。怎么辦呢？突然，我想出了一條妙計(jì)。”爸爸將信將疑地說：“真的嗎？”我剝了兩塊放進(jìn)爸爸的嘴里，對他說：“不信？你試試吧！”爸爸輕輕一咬，奇怪地問：“咦，這不是很甜嗎？”這是，我大聲嚷到：“爸爸上當(dāng)了，爸爸上當(dāng)了。他一下把我抱進(jìn)懷里。1. “舍”在字典里的讀音有兩種：shě sh232。（2分） 2. 寫出下列詞的近義詞。（2分）_____________________________________________________________________ 4. “突然，我想出了一條妙計(jì)” ，“妙計(jì)”在文中是指_________________________________________________________；我使用這條妙計(jì)的目的是_________________________________；從中體現(xiàn)了____________________。（2分）6. 聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)勀愫透改富蚱渌H人之間的關(guān)愛。先把題目補(bǔ)充完整。小學(xué)語文五年級(jí)下冊期末綜合復(fù)習(xí)卷班別： 姓名： 座號(hào)： 得分： 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。n rǎn d249。 p225。o 232。o wǔ rǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√” （3分）駱駝咀嚼（ju232。o）的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼（ju232。o ）著。）人不勝惶恐，這不太寬敞（b236。 chǎng）呢？ 三、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ），并按要求寫詞語 （4分） 娓娓動(dòng)聽 目瞪口呆 巧舌如黃 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山按要求寫成語：AABB ABCC ABAC 帶“馬”字成語： 四、用“堅(jiān)”字組成四個(gè)不同的詞，填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里（4分）“” 汶川大地震，使中華民族更（ ）。中華民族將邁著更加（ ）的步伐前進(jìn)。（4分），我們怎么能忘懷？（改成陳述句） 。（合并成一句話。(縮句) 。（7分）， 。：“ ”。 ，花的事業(yè)是 ，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做 。七、根據(jù)下面的情境寫話 （3分）：嚴(yán)禁踐踏草坪。你可以改為 。（30分）一、閱讀《橋》選段，回答下面的問題。他不說話，盯著亂哄哄的人們。人們停住腳，望著老漢?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？ 排到后面去！”老漢兇得像只豹子。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。最后只剩下了他和小伙子?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走。突然，那木橋轟的一聲塌了。老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。五天以后，洪水退了。她來祭奠兩個(gè)人。1.“瞪”查音序應(yīng)查（ ），完整的音節(jié)是（ ），查部首應(yīng)查（ ）部，這個(gè)字共有多少畫（ ）。（3分）（ ）的隊(duì)伍 （ ）的洪水 （ ）的老漢（ ）的兒子 （ ）的老太太 （ ）的木橋 “——”畫出比喻句。再談?wù)勥@兩個(gè)句子這樣寫有什么好處？（3分） 4.“老漢似乎要對兒子喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭吞沒了他?！笨吹竭@里你想說什么？（3分）