【摘要】第一課時(shí)魯教版八年級(jí)化學(xué)教材第六單元第一節(jié)一.教學(xué)目標(biāo):利用化學(xué)科學(xué)知識(shí)解釋某些日常生活中燃燒、滅火的現(xiàn)象和原因.:通過(guò)對(duì)燃燒條件、滅火原理等的探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程;提高學(xué)生評(píng)價(jià)的能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。:能科學(xué)
2025-01-17 14:33
【摘要】2022/2/101第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火2022/2/102燃燒造福于人類(lèi)燃燒給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難2022/2/1032022/2/104一、什么是燃燒?通常的燃燒是指可燃物與空氣中氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。2022/2/
2025-01-27 00:55
【摘要】燃燒和滅火200萬(wàn)年前煎炒燒烤圣火不滅圣火不滅歷經(jīng)五洲四海,光明薪火相傳300年前科學(xué)界對(duì)燃燒的普遍認(rèn)識(shí)燃燒的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的一種氧化反應(yīng)。法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫揭示燃燒的本質(zhì)?燃燒是一種分解反應(yīng),是可燃物自身達(dá)到一定溫度以后發(fā)生的分解現(xiàn)象。分解的產(chǎn)物即為燃素。300年前科學(xué)界對(duì)燃燒的普
2025-01-22 08:46
【摘要】第一篇:初中化學(xué)燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 化學(xué)燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 1、認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理,了解易燃物和易爆物的安全知識(shí) 2、通過(guò)探究學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)燃燒發(fā)生的條件過(guò)程...
2024-10-25 16:30
【摘要】關(guān)注V信公眾號(hào)(光前書(shū)苑),獲取更多學(xué)習(xí)資源燃燒和滅火【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;了解一些防火和防爆的安全知識(shí)和滅火方法。、滅火原理等的探究活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程?!疽c(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、燃燒的條件:可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。:(1)如下圖所示,觀(guān)察并分析熱水中白磷、銅片上的白磷和紅磷產(chǎn)生的不同現(xiàn)象?! ∷伎?
2024-08-20 02:59
【摘要】初中化學(xué)輔導(dǎo)初中化學(xué)教育教學(xué)案例預(yù)設(shè)和生成初中化學(xué)教學(xué)案例隨著新課程改革的進(jìn)行,化學(xué)課程中新增了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,加大了學(xué)生探究活動(dòng)的內(nèi)容,把以學(xué)生為主體的教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致,學(xué)生真正成了課堂的主人。課堂應(yīng)是鮮活的,變化的,是師生共同成長(zhǎng)的生命歷程。然而,鮮活的課堂必定給我們老師帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn),即不可避免地遭遇一次又一次的“意外
2024-09-06 12:03
【摘要】第一篇:初中化學(xué)《燃燒與滅火》教學(xué)反思 我認(rèn)為不足之處:做“活動(dòng)與探究”演示實(shí)驗(yàn)時(shí)因?yàn)闆](méi)有吸干白磷上面的水使實(shí)驗(yàn)延長(zhǎng)了3min,原因是在探究時(shí)間控制上把握欠佳,討論問(wèn)題過(guò)細(xì),花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)。說(shuō)明什么時(shí)...
2024-10-25 16:22
【摘要】燃燒和滅火第七單元課題1你在以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例,在下表中列出了你學(xué)過(guò)的事例,填寫(xiě)并與同學(xué)們交流,討論事例觀(guān)察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征:鐵絲的燃燒火星四射,放出大量的熱,鐵絲熔成小球,生成一種黑色的固體木炭
2025-01-26 16:36
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)(九年級(jí)上冊(cè))第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火(第一課時(shí))目錄★教材分析★學(xué)情分析★教法學(xué)法分析★教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)★板書(shū)設(shè)計(jì)一、教材的地位和作用教材分析本課時(shí)分兩部分,一是燃燒的條
2024-12-20 17:07
【摘要】燃燒與滅火魯教版九年級(jí)化學(xué)第四單元第一節(jié)陽(yáng)信溫店中心學(xué)校郝桂霞教材分析教法策略教學(xué)程序板書(shū)設(shè)計(jì)教材分析1教材的地位與作用本節(jié)內(nèi)容在全書(shū)和章節(jié)中的作用是:本課題是對(duì)之前所學(xué)的“燃燒”的意義進(jìn)行深入的了解并且應(yīng)用于實(shí)際之中,進(jìn)一步研究一般物質(zhì)燃燒的條
2024-11-30 19:37
【摘要】燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一古埃及人利用燃燒冶煉銅我國(guó)古代利用燃燒冶煉鋼鐵合理利用燃燒是人類(lèi)文明史的重要標(biāo)致之一我國(guó)古代利用天然氣燃燒熬制井鹽第七單元燃料及其利用§燃燒和滅火瀏陽(yáng)市沿溪中學(xué):王瓊
2025-01-27 00:57
【摘要】初中化學(xué)說(shuō)課稿 初中化學(xué)說(shuō)課稿1一、教材分析 從知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō):教材選擇了空氣作為初中化學(xué)中接觸物質(zhì)知識(shí)的開(kāi)端,是它與人類(lèi)的生活關(guān)系最為密切,通過(guò)對(duì)它的認(rèn)識(shí)和了解,可以比較順利地引導(dǎo)學(xué)生...
2024-12-06 06:48
【摘要】燃燒和滅火第七單元課題1你在以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例,請(qǐng)把你知道的事例填寫(xiě)在下表中,并與同學(xué)們交流,討論事例觀(guān)察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征:鐵絲的燃燒火星四射,放出大量的熱,鐵絲熔成小球,生成一種黑色的固體木炭的燃燒發(fā)出白色的光,放出大量的熱,生成
2025-01-27 00:51
【摘要】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會(huì)燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點(diǎn)燃??③為什么有的同學(xué)點(diǎn)燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實(shí)驗(yàn)1?探究實(shí)驗(yàn)2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。
2024-12-01 15:15
【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)燃燒與滅火仙臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃向筍蓋上鍋蓋就能滅火?鍋著火了,趕緊蓋上蓋子!燃燒是一種常見(jiàn)的物質(zhì)變化過(guò)程。人們常常利用物質(zhì)在燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的光和熱為生活服務(wù)。物質(zhì)的燃燒在日常生活中,哪些地方利用了燃燒?
2024-12-06 13:44