【摘要】在我們學(xué)習(xí)和生活中,你知道哪些燃燒的事例:事例現(xiàn)象鎂帶燃燒木炭燃燒紅磷燃燒燃燒劇烈,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色粉末燃燒更旺,發(fā)出白光,放熱,生成使澄清石灰水變混濁的氣體燃燒更旺,發(fā)出白光,放熱,生成大量白煙燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)交流與討論:1、將分別蘸
2025-01-22 08:47
【摘要】燃燒條件與滅火原理(第一課時)燃燒是種常見的現(xiàn)象,它給人類帶來了光明和溫暖,但也會給人類帶來災(zāi)難。燃燒的定義通常情況下,燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。探究物質(zhì)燃燒的條件對比試驗觀察分析與推斷火柴可燃嗎?小石塊呢?室溫下存
2025-01-22 08:46
【摘要】燃燒條件與滅火原理(第一課時)燃燒是種常見的現(xiàn)象,它給人類帶來了光明和溫暖,但也會給人類帶來災(zāi)難。事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒燃燒反應(yīng)的特征可歸納為:通常情況下:發(fā)光、發(fā)熱,氧化反應(yīng)鐵在氧氣中的燃燒火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體紅磷在氧氣中的燃燒發(fā)光、放熱、產(chǎn)生白煙硫在空
【摘要】中小學(xué)課件課題3元素中小學(xué)課件。,學(xué)會正確書寫元素符號。。;能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素的一些信息。中小學(xué)課件我們每天都在食用“加碘食鹽”,這里的“碘”是指什么?中小學(xué)課件在我們化學(xué)課本的后面,總是附有一張大的“元素周期表”,你知道它是做什么用的嗎?
2024-12-12 11:49
【摘要】第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第二節(jié)分子晶體與原子晶體(第1課時)知識與技能1、了解分子晶體的概念2、了解冰、二氧化碳的晶體結(jié)構(gòu)及晶體中分子間作用力類型3、掌握分子晶體關(guān)于熔、沸點等方面的物理性質(zhì)過程與方法聯(lián)系舊知識,學(xué)習(xí)新知識,通過列舉各種晶體及其特征,達(dá)到逐個掌握的目的情感、態(tài)度與價值觀通過對水結(jié)冰密度減
2024-08-30 20:53
【摘要】第一單元、走進(jìn)化學(xué)世界制作者:四川省閬中中學(xué)趙寶華回憶:什么是化學(xué)?化學(xué)是一門研究物質(zhì)的。的基礎(chǔ)的自然科學(xué)。以及變化規(guī)律組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動和變化的,物質(zhì)的變化有怎樣的規(guī)律呢?觀察實驗,填寫表格:
2025-05-15 12:02
【摘要】關(guān)注V信公眾號(光前書苑),獲取更多學(xué)習(xí)資源燃燒和滅火【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;了解一些防火和防爆的安全知識和滅火方法。、滅火原理等的探究活動,進(jìn)一步認(rèn)識與體驗科學(xué)探究的過程?!疽c梳理】要點一、燃燒的條件:可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。:(1)如下圖所示,觀察并分析熱水中白磷、銅片上的白磷和紅磷產(chǎn)生的不同現(xiàn)象?! ∷伎?
2025-08-14 02:59
【摘要】以出現(xiàn)火災(zāi)場景,消防員趕來滅火為引入方式,同時伴有音效1可“跳過”動畫直接進(jìn)入第二屏;“跳過”進(jìn)入第二屏動畫1跳過【音效1】:緊急的音效,消防車的聲音,滅火的聲音;,并降低清晰度,同時出現(xiàn)“知識探究”和“典型例題”兩個按鈕;“知識探究”進(jìn)入第三屏,點擊時有音效1;“典型例題”進(jìn)入第十屏,點擊時有
2025-05-21 06:24
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象?你想過沒有:發(fā)生燃燒的條件是什么?請說出你的想法?根據(jù)下面提供的實驗器材,你能否設(shè)計一個實驗來證明你的觀點(請畫出你的設(shè)計示意圖)?實驗器材:白磷、
2025-01-22 11:20
【摘要】第一篇:初中化學(xué)燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計與反思 化學(xué)燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能: 1、認(rèn)識燃燒的條件和滅火的原理,了解易燃物和易爆物的安全知識 2、通過探究學(xué)習(xí)認(rèn)識燃燒發(fā)生的條件過程...
2024-10-25 16:30
【摘要】初中化學(xué)輔導(dǎo)初中化學(xué)教育教學(xué)案例預(yù)設(shè)和生成初中化學(xué)教學(xué)案例隨著新課程改革的進(jìn)行,化學(xué)課程中新增了實驗內(nèi)容,加大了學(xué)生探究活動的內(nèi)容,把以學(xué)生為主體的教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致,學(xué)生真正成了課堂的主人。課堂應(yīng)是鮮活的,變化的,是師生共同成長的生命歷程。然而,鮮活的課堂必定給我們老師帶來前所未有的挑戰(zhàn),即不可避免地遭遇一次又一次的“意外
2024-09-06 12:03
【摘要】第一篇:初中化學(xué)《燃燒與滅火》教學(xué)反思 我認(rèn)為不足之處:做“活動與探究”演示實驗時因為沒有吸干白磷上面的水使實驗延長了3min,原因是在探究時間控制上把握欠佳,討論問題過細(xì),花費時間較長。說明什么時...
2024-10-25 16:22
【摘要】中小學(xué)課件課題4化學(xué)式與化合價中小學(xué)課件,能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成。,并熟記常見元素及原子團(tuán)的化合價。,并能利用化合價推求化學(xué)式。,并能利用相對原子質(zhì)量進(jìn)行有關(guān)簡單計算。中小學(xué)課件Water?化學(xué)用語水H2O中小學(xué)課件“Fe”表示的意義Fe
【摘要】6揚州炒飯第五專題生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)富含營養(yǎng)的物質(zhì)你知道嗎是哪種化學(xué)反應(yīng)為地球上的生物提供了維持生命活動所需要的能量?請寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式。第一課時糖類豐收的甘蔗林豐收的棉花思考糖類物質(zhì)都有甜味嗎?請舉例:
2024-11-22 06:42
【摘要】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一古埃及人利用燃燒冶煉銅我國古代利用燃燒冶煉鋼鐵合理利用燃燒是人類文明史的重要標(biāo)致之一我國古代利用天然氣燃燒熬制井鹽第七單元燃料及其利用§燃燒和滅火瀏陽市沿溪中學(xué):王瓊
2025-01-27 00:57