【摘要】TheoriesofDevelopment:AComparativeAnalysisChapter3LeadingTheoriesofEconomicDevelopment:FiveApproaches?ClassicalScenario古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論?Linear-stages-of-growthmodel
2025-01-28 16:20
【摘要】1目前地球60億人口中,只有約9億人生活在發(fā)達(dá)國(guó)家,其人口增長(zhǎng)率約為%~%;有,其人口增長(zhǎng)率接近2%。按照這種速度增長(zhǎng)下去,預(yù)計(jì)到2025年地球人口將增加到80億,到2040年,繼續(xù)增加到100億。這些新增加的人口,有90%生活在發(fā)展中國(guó)家,其中一半以上集中在亞洲。一、人口變動(dòng)趨勢(shì)2二、人口轉(zhuǎn)
2024-10-25 22:12
【摘要】第十二章平衡增長(zhǎng)與不平衡增長(zhǎng)戰(zhàn)略第一節(jié)平衡增長(zhǎng)與不平衡增長(zhǎng)論第二節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的平衡增長(zhǎng)與不平衡增長(zhǎng)一、平衡增長(zhǎng)戰(zhàn)略按照羅森斯坦-羅丹和納克斯的觀點(diǎn),平衡增長(zhǎng)是通過(guò)
2025-05-21 06:41
【摘要】羅伯特?盧卡斯(Lucas,R.)在劍橋大學(xué)所作的“馬歇爾講座”上的講話?印度的收入每50年翻一番,而韓國(guó)每10年翻一番。平均來(lái)說(shuō),一個(gè)印度人的收入將是他祖父的兩倍,而一個(gè)韓國(guó)人的收入將是他祖父的32倍……我無(wú)法想象一個(gè)人看到這些數(shù)字時(shí)不會(huì)認(rèn)為其代表了巨大的可能性。印度政府是否能采取某些行動(dòng)使印度的經(jīng)濟(jì)像印度尼西亞和埃及的經(jīng)濟(jì)那樣增長(zhǎng)?如
2024-09-01 09:46
【摘要】2021/6/151第二章經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路本章要點(diǎn):?哈羅德—多馬模型、新古典增長(zhǎng)模型、新增長(zhǎng)理論的內(nèi)涵及其政策含義;?經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的歷史統(tǒng)計(jì)分析;?經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)階段理論和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極限論;?論證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)主義、新古典主義、新古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、激進(jìn)主義思路。結(jié)束放映2021/6/152
2025-05-24 18:26
【摘要】發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)EconomicsofDevelopment復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院吳力波Email:授課方式及成績(jī)?cè)u(píng)定?授課方式:課堂講授+課堂討論Countrycasestudies?成績(jī)?cè)u(píng)定方法:平時(shí)成績(jī)30%(含聽(tīng)
2024-08-02 14:50
【摘要】第二章經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論A、教學(xué)目的和要求B、重點(diǎn)哈羅德—多馬模型、經(jīng)濟(jì)起飛理論、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素分析法C、難點(diǎn)哈羅德—多馬模型、索羅模型D、教學(xué)內(nèi)容通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的理論模型,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的發(fā)展脈絡(luò)?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論一般以發(fā)達(dá)國(guó)家作為研究對(duì)象,但也適合于分析發(fā)展中國(guó)家的
2024-08-19 14:38
【摘要】5資本形成與經(jīng)濟(jì)發(fā)展引子資本的優(yōu)勢(shì)資本的含義及作用資本形成理論資本形成的來(lái)源?必讀書目:?赫爾南多·德·索托《資本的秘密》,江蘇人民出版社,2022年1月。引子資本的優(yōu)勢(shì)?資本具有不可比擬的優(yōu)越性:公平性。?貴族容易覆滅,?人情產(chǎn)生腐敗,
2025-05-21 06:55
【摘要】在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)扮演什么角色、二者之間是不是同一回事?簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展包含經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要內(nèi)容或者說(shuō)是核心內(nèi)容;但經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外延要比經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)大得多。我們以后會(huì)看到,衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)有多個(gè)指標(biāo),而不僅僅是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。1.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)——指真實(shí)GDP每年的增加額,通常以%表示。真實(shí)與名義的區(qū)別——名義GDP=∑Pi·qi(當(dāng)年價(jià)格),真
2025-07-02 01:35
【摘要】第十章、農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不存在使任何一個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)部門不能對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作出重大貢獻(xiàn)的基本原因——舒爾茨主要內(nèi)容?農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用?發(fā)展中國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展的停滯及其原因?對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造及農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展一、農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用?
2024-08-22 12:18
【摘要】第8章外資利用與經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)外資的分類一.定義廣義——來(lái)自國(guó)外或境外的資源。狹義——來(lái)自國(guó)外或境外的投資。(包括:實(shí)物和資金的援助、直接或間接投資)二.分類1.形式分類:貨幣形式(m
2024-08-22 12:16
【摘要】——甘地?環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系?發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題?可持續(xù)發(fā)展思想?保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)?環(huán)境及自然資源?環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系?什么是環(huán)境?什么是自然資源?環(huán)境是各種天然因素以及人工創(chuàng)造的人類生活的多種客觀條件的總體?自然資源是最重要的環(huán)
2024-09-01 20:46
【摘要】2022/8/151發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)EconomicsofDevelopment(發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué))(EconomicsofDevelopingCountries)Dr.黃景貴Tel:66277855E-mail:2022/8/152本課程之基本情況簡(jiǎn)介1?課程介紹?教師介紹?學(xué)習(xí)
2024-08-16 12:36
【摘要】《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》講義(下)主講:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院韓紀(jì)江聯(lián)系電話:0538-8249636Email:(望校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外的師長(zhǎng)、同仁、同學(xué)不吝賜教)鳴謝:?我的導(dǎo)師,中國(guó)人民大學(xué)孔祥智教授、程漱蘭教授。?參考文獻(xiàn):國(guó)內(nèi)著名發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家陶文達(dá)、譚崇臺(tái)、張培剛等的著作。國(guó)外
2025-03-04 11:45
【摘要】DevelopmentEconomics發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講義發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講義授課:丁從明授課:丁從明2023-2-28重慶大學(xué)貿(mào)易與行政學(xué)院閱讀文獻(xiàn)u速水佑次郎《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》(08),社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社;u戴維.韋爾《經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)》,人民大學(xué)出版社;u林毅夫《中國(guó)的奇跡》,上海三聯(lián)出版社;u道格拉斯.諾斯《西方世界的興起
2025-01-15 18:26