【摘要】雨霖鈴柳永教學(xué)目標(biāo)?1、把握詞中意象,品味詞中優(yōu)美的意境。?2、體會(huì)融情入景、虛實(shí)相生、雅俗兼容的寫作技巧,培養(yǎng)鑒賞古典詩詞的能力。?3、對(duì)比惜別場面和別后情景的描寫,理解本詞抒發(fā)的深沉的離情別緒。解題《雨霖鈴》詞牌名,也寫作《雨淋鈴》。相傳,唐玄宗入
2024-08-20 07:26
【摘要】雨霖鈴柳永*情感滲透點(diǎn):深入體會(huì)作者的離愁別恨及對(duì)生平*能力教學(xué)點(diǎn):初步掌握詩歌鑒賞的方法。教學(xué)設(shè)想:*知識(shí)教學(xué)點(diǎn):1、體會(huì)學(xué)習(xí)景中見情,情景交融,2、了解婉約詞派的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo):盡情鋪寫
2024-10-23 08:08
【摘要】雨霖鈴(下闋)多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年,應(yīng)是、良辰好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情,更與何人說!長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒。送
2024-10-15 15:50
【摘要】雨霖鈴柳永詞的知識(shí)?詞,指出現(xiàn)在中晚唐的一種能配樂演唱的新的文體,有四個(gè)特征:(1)有和音樂密切相關(guān)的詞牌,詞調(diào);(2)分成兩片,也有單片、三四片的,也叫闋;(3)句式多為長短不齊的雜言;(4)它的創(chuàng)作方式與詩歌不一樣,它是按照“依聲填詞”,即先有曲調(diào),
2024-08-31 01:34
【摘要】詞七首之雨霖鈴雨霖鈴柳永?教學(xué)目的1理解融情入景,虛實(shí)相濟(jì)的特點(diǎn)。2理清思路,熟讀成誦。?教學(xué)重點(diǎn)鑒賞詞,體味融情入景,虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)品位詩詞意像,體
2024-11-29 17:07
【摘要】柳永和蘇軾簡介柳永柳永(約980--約1053年),原名三變,字耆卿,福建崇安人。柳永大約在公元1017年,宋真宗天禧元年時(shí)到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名,而且幻想著有一番大作為。誰知第一次考試沒有考上,他不在乎,輕輕一笑,填詞道:“富貴豈由人,時(shí)會(huì)高志須酬?!钡攘?
2024-11-22 03:19
【摘要】第一篇:《雨霖鈴》優(yōu)秀教案 《雨霖鈴》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) ; ,在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境;《雨霖鈴》的情景交融的藝術(shù)特色。能力目標(biāo) ;; ,分析意境,提高學(xué)生理解和鑒...
2024-10-08 20:26
【摘要】雨霖鈴?學(xué)習(xí)目標(biāo):?學(xué)會(huì)運(yùn)用理論知識(shí)來鑒賞宋詞雨霖鈴柳永雨霖鈴離別是人生難免的傷痛,古道長亭,芳草斜陽,曾演繹過多少悲歡離合的故事。在這眾多的離別作品中,宋代詞人柳永的《雨霖鈴》堪稱離別詞中的絕唱。雨霖鈴一語脈暗接之藝術(shù)手法理論分析
2024-11-22 06:55
【摘要】雨霖鈴雨霖鈴柳永?字耆卿,原名三變,福建崇安人。因排行第七,又曾任屯田員外郎,世稱柳七、柳屯田。北宋第一位專業(yè)詞人,慢詞的創(chuàng)造者。著有《樂章集》。?北宋詞至柳永而一變,柳永發(fā)展了長調(diào)的體制,善于用民間俚俗的語言和鋪敘的手法,組織較為復(fù)雜的內(nèi)容,用來反映中下層市民的生活面貌。他的
2024-10-11 16:50
2024-11-24 18:44
【摘要】第一篇:《雨霖鈴》 《雨霖鈴》 各位尊敬的考官: 大家好!我是應(yīng)聘中學(xué)語文老師的01號(hào)考生,我這次說課的題目是《雨霖鈴》,接下來,將從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程和說板書設(shè)計(jì)六方面...
2024-10-08 20:16
【摘要】詩人是用形象和圖畫說話的,大凡一首好的詩或詞,都是詩中有畫,具有自己獨(dú)特的意境、風(fēng)格?!韯e林斯基雨霖鈴柳永婉約詞派創(chuàng)始人基調(diào)低沉、哀婉、悲傷、凄清
2024-11-29 11:16
【摘要】第一篇:柳永雨霖鈴優(yōu)秀教案 柳永雨霖鈴優(yōu)秀教案 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的柳永雨霖...
2024-10-15 11:29
【摘要】《雨霖鈴》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)以讀帶析,在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境。(2)深刻體會(huì)《雨霖鈴》的融情入景,虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特色。2、?能力目標(biāo):通過理解文句,分析意境,提高學(xué)生理解和鑒賞詞的能力。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?1、重點(diǎn):體會(huì)欣賞景中見情,情景交融,盡情鋪寫的表現(xiàn)手法。?
2024-08-19 10:38
【摘要】第一篇:《雨霖鈴》教案 《雨霖鈴》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解詩人在作品中抒發(fā)的感情。 2、鑒賞詞融情于景、虛實(shí)相濟(jì)手法。 3、體會(huì)詞纏綿婉約的風(fēng)格。 教學(xué)重點(diǎn): 1、理解詩人在作品中表達(dá)...
2024-10-08 20:19