【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2009--2010年度第2學(xué)期)名稱:數(shù)字信號處理題目:使用Matlab工具進(jìn)行數(shù)字信號處理院系班級:學(xué)號:學(xué)生姓名指導(dǎo)教師:設(shè)計(jì)周數(shù):一周成績:日期:2010年7月8日課程課程設(shè)計(jì)報(bào)告《數(shù)字信號處理(自)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、目的與要求是使學(xué)生通過上機(jī)使用
2025-01-25 15:54
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告(20212021年度第2學(xué)期)名稱:數(shù)字信號處理題目:使用Matlab工具進(jìn)行數(shù)字信號處理院系班級:學(xué)號:學(xué)生姓名指導(dǎo)教師:設(shè)計(jì)周數(shù):一周成績:日期:2021年7月8日課程課程設(shè)計(jì)報(bào)告
2025-06-19 13:50
【摘要】課題一數(shù)字信號處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)一、項(xiàng)目要求用本課程所學(xué)的數(shù)字信號處理理論知識,設(shè)計(jì)一個(gè)具有信號的采集、處理、傳輸、顯示和存儲等功能的系統(tǒng),內(nèi)容如下:1、錄制一段語音信號,并對錄制的語音信號進(jìn)行采樣(采樣頻率可取fs=22050Hz);2、畫出采樣后的語音信號的時(shí)域波形和頻譜圖;3、濾波器的性能指標(biāo):低通濾波器:通帶邊界頻率fp=1k
2025-06-18 00:46
【摘要】目錄1、課程設(shè)計(jì)名稱2、課程設(shè)計(jì)前期介紹(凌陽單片機(jī)) 1、源來 2、簡介 3、優(yōu)點(diǎn) 4、語音模塊3、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求4、課程設(shè)計(jì)原理1、硬件設(shè)計(jì)2、軟件設(shè)計(jì)5、主程序代碼6、調(diào)試7、心得及體會8、附錄 1、原件清單 2、原理圖 3、實(shí)物圖1、課
2024-08-19 01:22
【摘要】長沙學(xué)院《數(shù)字信號處理》課程設(shè)計(jì)說明書題目數(shù)字信號處理課程設(shè)計(jì)系(部)電子與通信工程系專業(yè)(班級)級通信班姓名學(xué)號24指導(dǎo)老師李廣柱、王路露起止日期數(shù)字信號處理設(shè)計(jì)任務(wù)書一.課程設(shè)計(jì)的目的通過數(shù)字信號處
2025-04-01 08:40
【摘要】通信與信息工程學(xué)院數(shù)字信號處理課程設(shè)計(jì)班級:電子信息科學(xué)與技術(shù)姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:設(shè)計(jì)時(shí)間:成績:評語:通信與信息工程學(xué)院二〇一三年題目一采樣定理的驗(yàn)證1.設(shè),利用filter函數(shù)求出(其中*為線性卷積)的前50個(gè)樣本,
2025-01-27 23:44
【摘要】1目錄1.設(shè)計(jì)概述(目的和要求)32.設(shè)計(jì)任務(wù)33.設(shè)計(jì)題目(簡要描述三個(gè)題目)
2025-02-18 09:01
【摘要】課題一 數(shù)字信號處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)1、項(xiàng)目要求用本課程所學(xué)的數(shù)字信號處理理論知識,設(shè)計(jì)一個(gè)具有信號的采集、處理、傳輸、顯示和存儲等功能的系統(tǒng),內(nèi)容如下:1、錄制一段語音信號,并對錄制的語音信號進(jìn)行采樣(采樣頻率可取fs=22050Hz);2、畫出采樣后的語音信號的時(shí)域波形和頻譜圖;3、濾波器的性能指標(biāo):低通濾波器:通帶邊界頻率fp=1kHz,通帶最大衰減Ap=1dB;
2025-01-25 16:02
【摘要】數(shù)字信號處理課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目報(bào)告059414011120141454焦奧一、設(shè)計(jì)原理 本次課程設(shè)計(jì)采用matlab軟件進(jìn)行設(shè)計(jì),調(diào)用其函數(shù)庫,產(chǎn)生、處理、存儲信號。 涉及到的設(shè)計(jì)原理如下: 以某一頻率進(jìn)行抽樣,抽取固定時(shí)間,則可以產(chǎn)生不同數(shù)量的離散點(diǎn)。這些點(diǎn)數(shù)越多,頻率越高,時(shí)間越短,信號越接近原始信號。 對信號進(jìn)行快速傅里葉變換,即可得到其頻譜。在matla
2025-01-27 21:50
2025-04-01 08:39
【摘要】長沙理工大學(xué)《數(shù)字信號處理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院計(jì)算機(jī)與通信工程專業(yè)班級學(xué)號學(xué)生姓名指導(dǎo)教師課程成績完成日期2014年
2024-08-16 19:29
【摘要】淮陰工學(xué)院《DSP技術(shù)及應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)選題名稱:基于DSP的MP3播放器設(shè)計(jì)系(院):計(jì)算機(jī)工程學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(嵌入式系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì))班級:計(jì)算機(jī)1073班姓名:張憲賓學(xué)號:1071306133指導(dǎo)教師:
2025-05-22 18:32
【摘要】吉林工程技術(shù)師范學(xué)院信息工程學(xué)院《數(shù)字信號處理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:語音數(shù)字信號處理與分析及Matlab實(shí)現(xiàn)專業(yè):電子信息工程班級:
2024-09-07 20:10
【摘要】吉林工程技術(shù)師范學(xué)院信息工程學(xué)院《數(shù)字信號處理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:語音數(shù)字信號處理與分析及Matlab實(shí)現(xiàn)專業(yè):電子信息工程班級:姓名:
2025-07-05 09:30
【摘要】1實(shí)驗(yàn)一:用DFT作譜分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、進(jìn)一步加深對DFT的基本性質(zhì)的理解。2、熟悉FFT算法原理和FFT子程序的應(yīng)用。3、學(xué)習(xí)用DFT對連續(xù)信號和離散信號進(jìn)行譜分析的方法,了解可能出現(xiàn)的分析誤差及其原因,以便在實(shí)際中正確應(yīng)用DFT。二、上級程序:x1=[1111];x2=[1234432
2025-06-18 00:49