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正文內(nèi)容

教師信息管理系統(tǒng)-展示頁(yè)

2025-01-25 03:40本頁(yè)面
  

【正文】 AI)、機(jī)器學(xué)習(xí)、神經(jīng)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)分析等多種技術(shù),它使決策支持工具(DecisionSuportingSystem,DSS)跨入了一個(gè)新的階段。它建立在數(shù)據(jù)庫(kù),尤其是數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)基礎(chǔ)之上,面向非專(zhuān)業(yè)用戶,定位于桌面,支持即興的隨機(jī)查詢。另外,允許人們經(jīng)WWW訪問(wèn)數(shù)據(jù)集市,使之為更多的用戶提供數(shù)據(jù)訪問(wèn),也是必不可少的功能。用戶可根據(jù)自己的需求,以自己的方式來(lái)建立數(shù)據(jù)集市。數(shù)據(jù)集市描述簡(jiǎn)要可概括為:數(shù)據(jù)集市是一種更小、更集中的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù),它為公司提供了一條部門(mén)/工作組級(jí)的分析商業(yè)數(shù)據(jù)的廉價(jià)途徑。與數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)相比,這種工具應(yīng)更緊密集成、擁有完整的圖形用戶接口和更吸引人的價(jià)格。這一切都是部門(mén)/工作組所不希望看到和不能接受的。數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)通過(guò)Internet打破地域界限,將它們合成一個(gè)邏輯整體,把一個(gè)海量的數(shù)據(jù)庫(kù)展現(xiàn)在用戶面前。1) 數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù):倉(cāng)庫(kù)是來(lái)自多個(gè)源的數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)庫(kù),它可通過(guò)Internet將不同的數(shù)據(jù)連接起來(lái),并將數(shù)據(jù)全部或部分復(fù)制到一個(gè)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心。全球各大數(shù)據(jù)庫(kù)廠商(Informix、IBM、Oracle、Sybase、Microsoft等)為解決這個(gè)問(wèn)題,先后提出了一些相關(guān)技術(shù),通過(guò)強(qiáng)調(diào)Internet連接性,來(lái)幫助用戶有效的提取和利用數(shù)據(jù)。如何尋求一種更好的方法將用戶所需的相關(guān)類(lèi)型的數(shù)據(jù)通過(guò)Internet/Intranet,從全球范圍的數(shù)據(jù)庫(kù)中提取出來(lái),這個(gè)對(duì)用戶具有重大意義的問(wèn)題已成為信息分類(lèi)學(xué)。 計(jì)算機(jī)硬件的不斷更新、性能的成倍提高,和通信技術(shù)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,共同促進(jìn)了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的飛躍,使其應(yīng)用方式產(chǎn)生了革命性的改變。針對(duì)新一代數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用。多年來(lái),這兩代數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)主要用于銀行,飛機(jī)定票等事務(wù)處理。商品化的DB2,INGRES,,SQL SERVER等關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的出現(xiàn)標(biāo)志著關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)已經(jīng)接近頂峰。30年來(lái),人們主要致力于第二代數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的理論研究和系統(tǒng)開(kāi)發(fā),取得了輝煌成就。第一代數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)是層次與網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。只有擁有了先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),才能有效地管理好浩如煙海的數(shù)據(jù),并從中提取出對(duì)自己有用的信息來(lái)加以利用。信息產(chǎn)業(yè)正在成為一個(gè)國(guó)家的支柱。 Microsoft SQL Server的選擇1.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展和應(yīng)用隨著社會(huì)發(fā)展,人類(lèi)的生產(chǎn)、生活越來(lái)越離不開(kāi)信息。在ASP,NET 中使用菜單技術(shù)編輯器可以很方便地進(jìn)行菜單設(shè)計(jì);在功能比較完善的程序中,當(dāng)需要用戶確認(rèn)下一步操作或出現(xiàn)操作上大錯(cuò)誤,比如非法數(shù)據(jù)的輸入時(shí),一般程序都能以某種形式給出相應(yīng)的提示信息,這樣可以提示用戶對(duì)下一步所作大操作進(jìn)行確認(rèn)或糾正操作的錯(cuò)誤。本系統(tǒng)擬采用ASP作為數(shù)據(jù)連接手段。在密碼輸入時(shí)應(yīng)用其他字符代替密碼字符,一般用“*”號(hào)。實(shí)際上就是密碼輸入、密碼保存和密碼正確性判斷的問(wèn)題。在程序進(jìn)入用戶登錄程序時(shí)要求輸入用戶密碼,如果密碼正確即被認(rèn)為是合法用戶,程序繼續(xù)執(zhí)行。SQL 2005 還有一個(gè)安全機(jī)制設(shè)置向?qū)?,用戶可以在這個(gè)向?qū)У奶崾鞠峦瓿砂踩珯C(jī)制的設(shè)置。一個(gè)功能完善的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)除了能方便準(zhǔn)確地對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作以外,還必須是安全的。Recordset可以與Connection一起使用,先建立一個(gè)連接,然后獲取數(shù)據(jù)。每個(gè)Connection的屬性定義與數(shù)據(jù)源的連接。ASP是微軟公司最新的數(shù)據(jù)訪問(wèn)技術(shù)。(6) 教師的工資信息,很好的掌握每個(gè)教師的收入狀況,能夠根據(jù)教師的優(yōu)良來(lái)評(píng)定獎(jiǎng)金的多少,還可以根據(jù)教師的貢獻(xiàn)和在校期間的良好的表現(xiàn)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)教師,或者,教師在校期間的不良表現(xiàn)來(lái)做成適當(dāng)?shù)膽土P。 主要內(nèi)容根據(jù)高校教師管理的實(shí)際要求,我要開(kāi)發(fā)的教師管理系統(tǒng)的系統(tǒng)功能包括:(1) 全校每個(gè)教師的基本情況;(2) 要求在系統(tǒng)中能夠?qū)處熜畔⑦M(jìn)行靈活的瀏覽,能夠?qū)處熜畔⑦M(jìn)行模糊和精確的查找;(3) 以對(duì)教師基本信息進(jìn)行變動(dòng)管理,對(duì)教師信息進(jìn)行添加、刪除、編輯等操作;(4) 掌握教師的授課信息,并能夠?qū)處煹氖谡n信息進(jìn)行添加、刪除、編輯等操作,能夠更加準(zhǔn)確的加以了解教師的授課情況和教師對(duì)自身專(zhuān)業(yè)的了解;(5) 基本權(quán)限的管理,本系統(tǒng)可以提供給管理員或教師本人使用?! ∽鳛橛?jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)教師信息進(jìn)行管理,:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這樣,課堂教學(xué)情況將電子歸檔保存,建立每位教師的較精確的教學(xué)狀況,計(jì)劃的設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)。為了對(duì)教師信息的管理方便,因此進(jìn)行本設(shè)計(jì)。計(jì)劃工作是在記錄的歷史,我們要本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度,重視這項(xiàng)工作,使經(jīng)過(guò)我們手的每份文件、成績(jī)單、教師信息升留降退的各項(xiàng)學(xué)籍變動(dòng),都清楚明白,完整規(guī)范,以經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。計(jì)劃工作水平高低是教學(xué)管理水平高低的重要標(biāo)志,我們不能設(shè)想,一個(gè)管理嚴(yán)格規(guī)范的大學(xué)其教學(xué)文檔是混亂無(wú)序的。對(duì)教師的基本信息進(jìn)行管理,同時(shí)掌握教師的授課信息,以減輕管理人員的工作負(fù)擔(dān)。使教師的工作更為合理化與人性化,提高了教師的工作效率和工作量的核心問(wèn)題。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)所研究的問(wèn)題是如何科學(xué)地組織和存儲(chǔ)數(shù)據(jù),如何高效地獲取和處理數(shù)據(jù)。具體而言,它是以教師和教師與其所從事的工作的關(guān)系為對(duì)象,通過(guò)組織、協(xié)調(diào)、控制等手段,謀求教師與其所從事工作之間以及共事的教師之間的相互適應(yīng),充分發(fā)揮教師的潛能、把教育教學(xué)工作做得更好這一目標(biāo)所進(jìn)行的管理活動(dòng),為了更好地進(jìn)行教師管理工作,就需要借助計(jì)算機(jī)技術(shù)。它可以利用網(wǎng)絡(luò),很方便地對(duì)教師信息進(jìn)行管理,是傳統(tǒng)資料管理的延伸系統(tǒng)在基于信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)技術(shù)上,結(jié)合高校教師信息管理的特點(diǎn),進(jìn)行總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì)以及前臺(tái)界面和后臺(tái)功能的具體實(shí)現(xiàn), Server2005為基礎(chǔ)的基于B/S架構(gòu)的教師電子化信息庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。摘 要教師信息管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分?一個(gè)功能齊全?簡(jiǎn)單易用的信息管理系統(tǒng)不但能有效地減輕學(xué)校各類(lèi)工作人員的工作負(fù)擔(dān),它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。教師管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),易使用等特點(diǎn)隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的各種應(yīng)用日益受到人們的重視,基于Web的教師檔案信息管理系統(tǒng)在這種形勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生,它是伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)而逐漸發(fā)展起來(lái)的。系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)了用戶角色管理、用戶密碼管理、用戶名/口令認(rèn)證、教師基本信息、教師詳細(xì)信息、科研論文信息、獲獎(jiǎng)信息、證書(shū)信息的管理及報(bào)表統(tǒng)計(jì)等功能關(guān)鍵詞:教師信息管理系統(tǒng)、用戶名/口令認(rèn)證、SQL Server 2005 目 錄第1章 緒 論 1 1 主要內(nèi)容 2第2章 技術(shù)支持 3 3 Microsoft SQL Server的選擇 4第3章 教師管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 7 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 7 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 8 數(shù)據(jù)字典 12 教師管理系統(tǒng)圖 13第4章 程序設(shè)計(jì) 16 用戶的驗(yàn)證 16 窗體設(shè)計(jì) 16第5章 詳細(xì)設(shè)計(jì) 18 教師管理系統(tǒng)網(wǎng)主頁(yè) 18 用戶登陸和注冊(cè) 18 教師工資信息管理設(shè)計(jì) 19總 結(jié) 26致 謝 27參考文獻(xiàn) 28II 第1章 緒 論教師管理是一種人事管理,是對(duì)教師及教師與其所從事的工作關(guān)系的的管理。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的重要組成部分,信息處理系統(tǒng)的大量推廣使用,使得數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)成為人們普遍關(guān)注的問(wèn)題。教師管理系統(tǒng)解決學(xué)校與教師之間管理上的矛盾,優(yōu)化教師的工作管理,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的可視化管理,真正的解決了這一問(wèn)題。把教師的教育潛能更能合理化放在學(xué)生身上,不僅積極的帶動(dòng)了教師,還能促進(jìn)學(xué)生和教師之間的配合,提高學(xué)生在各個(gè)方面的提高,讓教師的合理化管理等到充分的肯定。通過(guò)本系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教師信息管理的電子化,真正為教師管理提供一個(gè)電子平臺(tái)。教學(xué)管理水平可以反映在各個(gè)方面,而計(jì)劃管理水平是教學(xué)管理水平最直觀的反映?! ?duì)教師信息的數(shù)字化管理,是提高計(jì)劃管理水平的重要技術(shù)前提,數(shù)字化管理可以做到規(guī)范、節(jié)約空間、簡(jiǎn)便?! ≤浖O(shè)計(jì)即將完成。這對(duì)于提高教學(xué)管理水平,通過(guò)管理促質(zhì)量出效益將有重要意義。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高商場(chǎng)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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