我國教育的現(xiàn)狀ppt課件-展示頁
2025-01-25 02:07本頁面
【正文】 年限（年） 美國 13 52 35 日本 19 50 31 英國 18 57 25 德國 19 58 23 韓國 34 43 23 中國 82 13 5 提問：圖表一和二說明了什么 ？ 我國公民受教育程度遠遠低于其他發(fā)達國家，勞動者素質(zhì)偏低，高新技術(shù)人才缺乏，嚴重制約了我國經(jīng)濟的發(fā)展。 ?義務教育法第 11條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學，接受規(guī)定年限的義務教育。 ?義務教育法第 5條規(guī)定：“凡年滿 6周歲的兒童，不分性別、民族種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。 實際錄取 25歲以上學生 1924人， 其中 50歲以上的 2人。 以上材料說明了什么 ? 我國教育成就是喜人的 ! 2022年教育部作出規(guī)定，進一步放寬參加高考的條件， 取消年齡和婚否的限制 。 2022年，我國 15歲以上人口平均受教育年限已達到 ，勞動力平均受教育水平由小學畢業(yè)提高到初中畢業(yè)。到 2022年，“普九”人口覆蓋率達 94％，小學學齡兒童入學率達 ％，比 2022年提高了 ；初中階段毛入學率超過 95％，比 2022年提高了 6個百分點以上。教育對一個人、一個國家、一個民族都是十分重要的，它不僅能改變一個人的命運，同樣是關(guān)系到國家、民族發(fā)展的根本，是促進科技發(fā)展、經(jīng)濟繁榮、社會進步的物質(zhì)力量。 那么現(xiàn)在我國在教育上是一個什么樣的狀況呢 ？我們一起來學習－－ 等式填寫 人口 +教育 = 沉重的人口包袱 豐富的人力資源 ？ ？ 人口 教育 = 我國教育的現(xiàn)狀 我國教育取得了 喜人的成績 與 發(fā)達國家 和我國今后 經(jīng)濟社會發(fā)展的需求 相比，我國教育整體仍然 十分嚴峻 城市與農(nóng)村 教育水
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