[中考數(shù)學]浙江省衢州市中考數(shù)學試題解析word版-展示頁
2025-01-24 05:34本頁面
【正文】 題的關鍵．1（2011?衢州）如圖，直尺一邊AB與量角器的零刻度線CD平行，若量角器的一條刻度線OF的讀數(shù)為70176。分析：這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是就是正方形的面積與圓的面積的差．解答：解：正方形的面積是：a2；圓的面積是：π12=π．則這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是a2﹣π．故選A．點評：本題主要考查了正方形和圓的面積的計算公式，正確記憶公式是關鍵．二、填空題（本大題共有6小題，每小題4分，共24分，請將答案填在答題紙上）1方程x2﹣2x=0的解為 x1=0，x2=2?。键c：解一元二次方程因式分解法；解一元一次方程。分析：根據(jù)題意可對每個選項逐一分析判斷圖象得正誤．解答：解：A，從圖象上看小亮的路程走平路不變是不正確的，故不是．B，從圖象上看小亮走的路程隨時間有一段更少了，不正確，故不是．C，小亮走的路程應隨時間的增大而增大，兩次平路在一條直線上，此圖象符合，故正確．D，因為平路和上坡路及下坡路的速度不一樣，所以不應是直線，不正確，故不是．故選：C．點評：此題考查的知識點是函數(shù)的圖象，關鍵是根據(jù)題意看圖象是否符合已知要求．（2011?衢州）如圖，一張半徑為1的圓形紙片在邊長為a（a≥3）的正方形內(nèi)任意移動，則該正方形內(nèi)，這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是（ ） A、a2﹣π B、（4﹣π）a2 C、π D、4﹣π考點：扇形面積的計算；直線與圓的位置關系。；在Rt△AOB中，OA=OB（⊙O的半徑），AB=100m，∴由勾股定理得，AO=OB=50m，∴AD=2OA=100m；故選B．點評：本題主要考查了等腰直角三角形、圓周角定理．利用圓周角定理求直徑的長時，常常將直徑置于直角三角形中，利用勾股定理解答．（2011?衢州）小亮同學騎車上學，路上要經(jīng)過平路、下坡、上坡和平路（如圖），若小亮上坡、平路、下坡的速度分別為v1，v2，v3，v1＜v2＜v3，則小亮同學騎車上學時，離家的路程s與所用時間t的函數(shù)關系圖象可能是（ ?。?A、 B、 C、 D、考點：函數(shù)的圖象。；然后在等腰Rt△AOB中根據(jù)勾股定理求得⊙O的半徑AO=OB=50m，從而求得⊙O的直徑AD=100m．解答：解：連接OB．∵∠ACB=45176。專題：證明題。分析：根據(jù)概率的求法，找準兩點：①全部情況的總數(shù)；②符合條件的情況數(shù)目；二者的比值就是其發(fā)生的概率．使用樹狀圖分析時，一定要做到不重不漏．解答：解：畫樹狀圖得：∴一共有9種等可能的結果，王先生恰好上午選中孔氏南宗家廟，下午選中江郎山這兩個地的有一種情況，∴王先生恰好上午選中孔氏南宗家廟，下午選中江郎山這兩個地的概率是．故選A．點評：本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率．列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果，適合于兩步完成的事件．用到的知識點為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．（2011?衢州）一個圓形人工湖如圖所示，弦AB是湖上的一座橋，已知橋AB長100m，測得圓周角∠ACB=45176。．故選C．點評：此題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及矩形的性質(zhì)，同時考查學生數(shù)形結合的數(shù)學思想，多觀察圖形，發(fā)現(xiàn)題中隱藏的條件．（2011?衢州）如圖，OP平分∠MON，PA⊥ON于點A，點Q是射線OM上的一個動點，若PA=2，則PQ的最小值為（ ） A、1 B、2 C、3 D、4考點：角平分線的性質(zhì)；垂線段最短。﹣90176。﹣∠ABC﹣∠DBC=180176。又∵四邊形BDEC為矩形，∴∠DBC=90176。這樣就得出了角DBC的度數(shù)，最后觀察圖形可知∠ABC、∠DBC和∠FBD構成一個平角，再根據(jù)平角的定義即可求出∠FDB的度數(shù)．解答：解：在△ABC中，∵AB=AC，∠FAG=110176。專題：計算題。 D、70176。 B、40176。分析：主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形．根據(jù)俯視圖得出形狀即可．解答：解：∵幾何體的俯視圖是兩圓組成，∴只有圓臺才符合要求．故選A．點評：此題主要考查了幾何體的三種視圖，掌握定義是關鍵．注意所有的看到的兩圓形得出實際物體形狀是解決問題的關鍵．（2011?衢州）衢州市新農(nóng)村建設推動了農(nóng)村住宅舊貌變新顏，如圖為一農(nóng)村民居側面截圖，屋坡AF、AG分別架在墻體的點B、點C處，且AB=AC，側面四邊形BDEC為矩形．若測得∠FAG=110176。專題：計算題。分析：根據(jù)相反數(shù)的定義，只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù)，﹣2的相反數(shù)為2．解答：解：與﹣2符號相反的數(shù)是2，所以，數(shù)﹣2的相反數(shù)為2．故選A．點評：本題考查了相反數(shù)的意義，一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“﹣”號；一個正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù)，一個負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)，0的相反數(shù)是0．（2011?衢州）衢州市“十二五”規(guī)劃綱要指出，力爭到2015年，全市農(nóng)民人均年純收入超13000元，數(shù)13000用科學記數(shù)法可以表示為（ ） A、13103 B、104 C、104 D、130102考點：科學記數(shù)法—表示較大的數(shù)。2011年浙江省衢州市中考數(shù)學試卷解析版一、選擇題（本大題共有10小題，每小題3分，共30分，請選出一個符合題意的正確的選項填涂在答題紙上，不選、多選、錯選均不給分）（2011?衢州）數(shù)﹣2的相反數(shù)為（ ?。?A、2 B、 C、﹣
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1