職場人：你應(yīng)該提出辭職嗎？-展示頁

【摘要】第一篇：職場人：你應(yīng)該提出辭職嗎？ 職場人：你應(yīng)該提出辭職嗎？ 人們在工作中遇到困難或危機(jī)時，常常會受困于留下還是離開的選擇，尤其是在早期的職業(yè)生涯，很多人會產(chǎn)生辭職的念頭，即使沒有提出辭職也會感...

2024-11-04 12:31

你認(rèn)為食物去哪里？-展示頁

【摘要】你認(rèn)為食物去哪里？食物的消化往下頁主目錄四年級組郝苓帆學(xué)習(xí)要求：（1）先仔細(xì)閱讀書本第46頁人體消化器官圖，讀懂人體的消化器官有哪些。（2）這些消化器官分別有什么作用

2024-10-11 14:35

你了解你的老師嗎？-展示頁

【摘要】你了解你的老師嗎?我真的了解他們嗎?你知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會了解他人嗎？設(shè)想答案：１．消除一些錯誤的認(rèn)識２．更好地與人交際３．社會需要４．能夠交更多的朋友……頭腦風(fēng)暴:在我們學(xué)過的英語單詞中,你還記得哪些單詞是形容人的外貌特征和性格特點(diǎn)的?

2024-09-13 12:57

這些你都有嗎？-展示頁

【摘要】這些你都有嗎？自我安全感；能很好地了解自己，并能恰當(dāng)?shù)毓纼r自己的能力；生活理想切合實(shí)際；不脫離周圍現(xiàn)實(shí)環(huán)境；能保持人格的完整與和諧；善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)；能保持良好的人際關(guān)系；能適度地宣泄情緒和控制情緒；在符合團(tuán)體要求的前提下，能適當(dāng)?shù)貪M足

2024-10-23 08:53

你知道神話嗎？-展示頁

【摘要】你知道神話嗎？寫作：當(dāng)你聽到這些名字的時候你會想什么？?宙斯?維納斯?丘比特?海格立斯?阿基利斯集體討論:你知道哪些神話？(回答范例)?完成十二項(xiàng)任務(wù)的海格立斯?白布法羅女人?獨(dú)眼巨人?阿拉克尼?忒修斯?奧德賽?龜兔賽跑?潘多拉的盒子?

2024-10-11 14:36

你記過賀卡嗎？-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊鄧軍祥同學(xué)們要能夠根據(jù)閱讀材料內(nèi)容和調(diào)查結(jié)果分析數(shù)據(jù)，提出解決問題的方案，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)在生活中的價值，增強(qiáng)自己的環(huán)保意識。圣誕節(jié)快到了每年的12月25日你寄過賀卡嗎?閱讀材料2021張賀卡要消耗3棵3米高的樹。、學(xué)

2024-12-23 13:36

你認(rèn)識它們嗎-展示頁

【摘要】你認(rèn)識它們嗎？它們現(xiàn)在生活得好嗎？西雙版納的亞洲象朱鹮望天樹華南虎高鼻羚羊?yàn)l臨滅絕的生物真如中學(xué)孔慧敏毛里求斯的國鳥—已經(jīng)滅絕的渡渡鳥?毛里求斯島上過去鳥類很多，后來大多遭到了滅絕的命運(yùn)，很多種類連標(biāo)本都沒有留下來，人們只是從殘留的遺骨和航海者的記述中才知道一些它們生活的情況，

2024-10-15 15:47

校對符號使用ppt課件-展示頁

【摘要】出版概論第7講校對符號出版概論通用校對符號圖像復(fù)制用校對符號使用校對符號應(yīng)注意的問題校對概述出版概論校對概述（一）校對的概念校：查閱、比較、考核對：正確（1）根據(jù)原稿核對校樣，訂正差錯，提出疑問，以保證出版物的質(zhì)量。（2）從事校對工

2025-05-21 03:11

在網(wǎng)頁中使用超鏈接-展示頁

【摘要】第5章在網(wǎng)頁中使用超鏈接超鏈接基礎(chǔ)利用DreamweaverMX創(chuàng)建超鏈接利用DreamweaverMX編輯超鏈接創(chuàng)建導(dǎo)航條管理超鏈接超鏈接是WWW的魅力所在。為了把Inter上眾多分散的網(wǎng)站和網(wǎng)頁聯(lián)系起來，構(gòu)成一個有機(jī)

2025-01-01 13:53

如何讓你的簡歷在網(wǎng)絡(luò)海選中脫穎而出-展示頁

【摘要】第一篇：如何讓你的簡歷在網(wǎng)絡(luò)海選中脫穎而出 如何讓你的簡歷在網(wǎng)絡(luò)海選中脫穎而出 隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)投簡歷已經(jīng)成為面試求職第一步的主要方式。各種求職網(wǎng)站上每天更新數(shù)以萬計(jì)的新的職位信息，使得求職過...

2024-11-04 22:21

你了解術(shù)后疼痛嗎？-展示頁

【摘要】你了解疼痛嗎？ 第一頁，共四十六頁。 你了解疼痛嗎？ 第二頁，共四十六頁。 疼痛的定義 1979年，國際疼痛研究協(xié)會〔internationalassociationforthe stud...

2024-10-03 12:03

教案【今天,你安全嗎】-展示頁

【摘要】教案【今天，你安全嗎】?【教學(xué)目標(biāo)】?、課上的交流互動，了解家庭生活中存在著哪些安全隱患，這些家庭安全隱患可能產(chǎn)生的后果，找到避免危險發(fā)生的方法，提高家庭安全生活的力。?。?，增強(qiáng)防患于未然的意識。?【教學(xué)重點(diǎn)】?了解家庭生活中存在著哪些安全隱患、這些家庭安全隱患可能產(chǎn)生的后果，找到避免危險發(fā)

2024-10-10 21:55

今天，你安全嗎？二-展示頁

【摘要】今天，你安全了嗎？你發(fā)現(xiàn)了在我們的活動中的哪些安全隱患？大家交流一下調(diào)查的情況吧。我們快來看看“快腿豹”、“小蜜蜂”兩個隊(duì)找了哪些活動中的安全隱患。1999年，我國有名中小學(xué)生非正常死亡。2020年，國家少年兒童“安康計(jì)劃”公布的數(shù)據(jù)顯示，我國少年兒

2024-12-01 07:04

你能證明它們嗎(-展示頁

【摘要】你能證明它們嗎（一）九年級數(shù)學(xué)（上）學(xué)習(xí)目標(biāo)（１分鐘）1、復(fù)習(xí)與三角形全等有關(guān)的幾條公理的內(nèi)容，掌握證明的基本步驟、書寫格式和三種語言。2、復(fù)習(xí)等腰三角形三線合一。自學(xué)指導(dǎo)(1分鐘)自學(xué)課本P1-4，思考下列問題:?全等三角形有何性質(zhì)??如何證明?學(xué)生自學(xué)(8分鐘)△ABC和

2024-10-28 10:55

今天，你安全嗎？一-展示頁

【摘要】今天，你安全了嗎？家是避風(fēng)港、安全島。這個同學(xué)的家安全嗎？小心火災(zāi)！小心滑倒！小心中毒！小心燙傷！小心觸電！小心抓咬！說一說怎樣避免傷害事故的發(fā)生。查一查，問一問，看看在我們的活動中有哪些不安全因素。

2024-12-01 04:25

你認(rèn)為表情符號在網(wǎng)絡(luò)溝通上應(yīng)該使用嗎？-免費(fèi)閱讀

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你認(rèn)為表情符號在網(wǎng)絡(luò)溝通上應(yīng)該使用嗎？(更新版)