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新課標(biāo)(人教版)高中物理必修一教案課時(shí)練答案-展示頁(yè)

2025-01-23 09:41本頁(yè)面
  

【正文】 質(zhì)量的點(diǎn)。僅憑物體的大小不能視為質(zhì)點(diǎn)的依據(jù),如:公轉(zhuǎn)的地球可視為質(zhì)點(diǎn),而比賽中旋轉(zhuǎn)的乒乓球則不能視為質(zhì)點(diǎn)。4.時(shí)刻和時(shí)間(1)時(shí)刻指的是某一瞬時(shí),是時(shí)間軸上的一點(diǎn),對(duì)應(yīng)于位置、瞬時(shí)速度、動(dòng)量、動(dòng)能等 2 狀態(tài)量,通常說(shuō)的“2秒末”,“速度達(dá)2m/s時(shí)”都是指時(shí)刻。對(duì)應(yīng)位移、路程、沖量、功等過(guò)程量.通常說(shuō)的“幾秒 ①平均速度是矢量,方向與位移方向相同。③v=st是平均速度的定義式,適用于所有的運(yùn)動(dòng),(4).平均速率:物體在某段時(shí)間的路程與所用時(shí)間的比值,是粗略描述運(yùn)動(dòng)快慢的。②v=st是平均速率的定義式,適用于所有的運(yùn)動(dòng)。 ◎ 例題評(píng)析【例1】物體沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng),通過(guò)兩個(gè)連續(xù)相等的位移的平均速度分別為v1=10m/s和v2=15m/s,則物體在這整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是多少?【分析與解答】設(shè)每段位移為s,由平均速度的定義有v=2st1+t2=2ss/v1+s/v2=2v1v2v1+v2=12m/s[點(diǎn)評(píng)]一個(gè)過(guò)程的平均速度與它在這個(gè)過(guò)程中各階段的平均速度沒(méi)有直接的關(guān)系,因此要根據(jù)平均速度的定義計(jì)算,不能用公式v=(v0+vt)/2,因它僅適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)?!痉治雠c解答】當(dāng)t=0時(shí),對(duì)應(yīng)x0=5m,當(dāng)t=2s時(shí),對(duì)應(yīng)x2=21m,當(dāng)t=3s時(shí),對(duì)應(yīng)x3=59m,則:t=0到t=2s間的平均速度大小為v1=x2x0=8m/s 232t=2s到t=3s間的平均速度大小為v2=x3x21=38m/s3 [點(diǎn)評(píng)]只有區(qū)分了求的是平均速度還是瞬時(shí)速度,才能正確地選擇公式?!纠?】如圖所示,聲源S和觀察者A都沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),相對(duì)于地面的速率分別為vS和vA.空氣中聲音傳播的速率為vp.設(shè)vSamp。vp,vAamp。vp,空氣相對(duì)于地面沒(méi)有流動(dòng).(1)若聲源相繼發(fā)出兩個(gè)聲信號(hào),時(shí)間間隔為△t,.請(qǐng)根據(jù)發(fā)出的這兩個(gè)聲信號(hào)從聲源傳播到觀察者的過(guò)程,確定觀察者接收到這兩個(gè)聲信號(hào)的時(shí)間間隔△t’.(2)請(qǐng)利用(1)的結(jié)果,推導(dǎo)此情形下觀察者接收到的聲波頻率與聲源發(fā)出的聲波頻率間的關(guān)系式. 【分析與解答】: (1)如圖所示,設(shè)為聲源S發(fā)出兩個(gè)信號(hào)的時(shí)刻,為觀察者接收到兩個(gè)信號(hào)的時(shí)刻.則第一個(gè)信號(hào)經(jīng)過(guò)時(shí)間被觀察者A接收到,第二個(gè)信號(hào)經(jīng)過(guò)時(shí)間被觀察者A接收到.且圖111 設(shè)聲源發(fā)出第一個(gè)信號(hào)時(shí),S、A兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng),兩個(gè)聲信號(hào)從聲源傳播到觀察者的過(guò)程中,它們運(yùn)動(dòng)的距離關(guān)系如圖所示.可得例4圖 由以上各式,得 4 (2)設(shè)聲源發(fā)出聲波的振動(dòng)周期為T(mén),這樣,由以上結(jié)論,觀察者接收到的聲波振動(dòng) 的周期T’為 。解本題時(shí),通過(guò)作圖理解和表述運(yùn)動(dòng)過(guò)程最為關(guān)鍵。第一列火車(chē)上的乘客測(cè)出第二列火車(chē)從他旁邊通過(guò)所用的時(shí)間為5s。若計(jì)時(shí)裁判員是聽(tīng)到槍響才啟動(dòng)秒表,則他因此而晚計(jì)時(shí)多少?(設(shè)聲波速度340m/s,且遠(yuǎn)小于光速)8.如圖所示,左圖是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車(chē)速的示意圖,測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差,測(cè)出被測(cè)物體的速度,右圖中p1 、p2是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào),nn2分別是pp2由汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào).設(shè)測(cè)速儀勻速掃描,pp2之間的時(shí)間間隔為Δt=,超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s,若汽車(chē)是勻速行駛的,則根據(jù)右圖可知,汽車(chē)在接收到pp2兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是____m,汽車(chē)的速度是____m/s。求:(1)甲、乙兩站間的距離(2)火車(chē)從甲站到乙站正常行駛的時(shí)間 ◎ 知識(shí)梳理1.加速度是描述速度變化快慢的物理量。3.公式:a=vtv0tDvDt,單位:m/s2是速度的變化率。 5.注意v,Dv,的區(qū)別和聯(lián)系?!?例題評(píng)析【例5】.一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度大小為v1=4m/s,1S后速度大小為v2=10m/s,在這1S內(nèi)該物體的加速度的大小為多少? 6 【分析與解答】根據(jù)加速度的定義,a=vtv0t 題中v0=4m/s,t=1s104當(dāng)v2與v1同向時(shí),得a1=104=6m/s2 當(dāng)v2與v1反向時(shí),得a2==14m/s2 11[點(diǎn)評(píng)]必須注意速度與加速度的矢量性,要考慮vv2的方向?!痉治雠c解答】:根據(jù)a=vtv0t且 vt1=100km/h187。故跑車(chē)在0~100km/h的加速過(guò)程a1=vt1v01t1vt2v02t2=~200km/h的加速過(guò)程a2==◎ 能力訓(xùn)練2,錯(cuò)誤的是,加速度不一定增大 ,加速度一定減小,加速度越大 m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則該物體A.任意1s的末速度都是該1s初速度的2倍B.任意1s的末速度都比該1s初速度大2m/sC.任意1s ,誰(shuí)的位移一定越大;C.誰(shuí)的末速度越大,誰(shuí)的位移一定越大; ,誰(shuí)的位移一定越大4.我們知道,要拍打蚊子不是一件容易的事,當(dāng)我們看準(zhǔn)蚊子停留的位置,拍打下去時(shí),蚊子早就不知飛向何方了,這是因?yàn)槲米釉诟惺艿酵蝗灰u擊而飛走時(shí),具有很大的A.速度B.加速度C.速度的改變量D.位移5. 某物體以2m/s2的加速度從5m/s均勻加速到25m/s需要多長(zhǎng)時(shí)間?經(jīng)過(guò)總時(shí)間的一半時(shí),物體的速度是多少?6. 航空母艦上的飛機(jī)彈射系統(tǒng)可以減短戰(zhàn)機(jī)起跑的位移,可以使戰(zhàn)機(jī)達(dá)到一定的初速度,然后戰(zhàn)機(jī)在甲板上起跑,加速度為2m/s2,經(jīng)過(guò)10s, 7 達(dá)到起飛的速度50m/s的要求,則戰(zhàn)機(jī)離開(kāi)彈射系統(tǒng)瞬間的速度是多少?彈射系統(tǒng)所提供的加速度是多少?7. ,如果其初速度為72km/h,則經(jīng)過(guò)10s的時(shí)間,小汽車(chē)的速度為多大?8.一個(gè)物體做勻變速運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度大小為4m/s,1s后速度大小為10m/s,則在這1s內(nèi)該物體的加速度可能為多少?,從靜止由山坡以加速度a1為勻加速滑下,測(cè)得20s時(shí)的速度為20m/s,50s到達(dá)坡底,又沿水平面以加速度a2勻減速滑行20s停止,求,(1)a1和a2(2)到達(dá)坡底后6s末的速度 ◎ 知識(shí)梳理,也可以用圖像。圖像的優(yōu)點(diǎn)是能夠形象、直觀地反映出函數(shù)關(guān)系。 3. 對(duì)于圖像要注意理解它的物理意義,即對(duì)圖像的縱、橫軸表示的是什么物理量,圖線的斜率、截距代表什么意義都要搞清楚。 。 (2)該物體的加速度。 【分析與解答】: (1)由圖可直接讀出3s末的速度為6m/s。180。(93)m=36m。6+12[點(diǎn)評(píng)]這部分內(nèi)容關(guān)鍵要掌握速度時(shí)間圖象及位移時(shí)間圖象的意義,包括載距,斜率,相交等. ◎ 能力訓(xùn)練31. 甲、乙兩物體朝同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知甲的速度大于乙的速度,t=0時(shí),乙在甲之前一定距離處,則兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的位移圖像應(yīng)是: 2. A、B、C三個(gè)物體從同一點(diǎn)出發(fā),沿著一條直線運(yùn)動(dòng)的S-t圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是:A. C物體做加速直線運(yùn)動(dòng);B. A物體做曲線運(yùn)動(dòng);C. 三個(gè)物體在0~t0時(shí)間內(nèi)的平均速度vAamp。vCamp。vB;D. 三個(gè)物體在0~t0時(shí)間內(nèi)的平均速度vA=vB=vC。 4. 如圖所示為某物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖象,關(guān)于這個(gè)物體在4s ( )A. 甲車(chē)不動(dòng),乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng) ,甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng)C. 甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng) D. 甲、乙兩車(chē)以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)2. 下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是 ( ),實(shí)際上并不存在,所以,引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義,皆可看作質(zhì)點(diǎn),即可把物體看作質(zhì)點(diǎn) 10 3. 某人沿著半徑為 ,他的 ( ) 、位移的大小為2R 、位移的大小為2R4. 甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí),指揮部通過(guò)現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā),最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是 ( )>s乙>v乙5. 某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽,張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員,在百米競(jìng)賽中,測(cè)得他在5 s m/s,10 m/s,則他在全程中的平均速度為 ( )A. m/s B m/s C m/s D 10m/s6. 下面的幾個(gè)速度中表示平均速度的是 ( ) m/s,以 790 m/s的速度擊中目標(biāo) km/h km/h s末的速度是6 m/s.7. 如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的vt圖象。根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù),可知該車(chē)的額定時(shí)速約為 ( ) A. 15 km/h B. 18 km/h C. 20 km/h D. 25 km/h 二、填空題,它的速度與到洞穴的距離成反比,當(dāng)它行進(jìn)到離洞穴距離為d1的甲處時(shí)速度為v1,則老鼠行進(jìn)到離洞穴距離為d2的乙處時(shí)速度v2=____________, cm/s,為了使點(diǎn)火人在導(dǎo)火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點(diǎn)火處120 m遠(yuǎn)的安全地方去,導(dǎo)火索需要 m才行。T14次列車(chē)從上海始發(fā),途經(jīng)蚌埠、濟(jì)南等城市,最后到達(dá)北京。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T= s打一個(gè)點(diǎn)。他發(fā)現(xiàn),乘自動(dòng)扶梯上樓,如果站在扶梯上不動(dòng),扶梯可以在3 ,他可用 ,同時(shí)扶梯也開(kāi)動(dòng)的情況下,需用多長(zhǎng)時(shí)間才能到樓上? ,當(dāng)他聽(tīng)到飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲從頭頂正上方傳來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方約與地面成60176。 本章知識(shí)較多與牛頓運(yùn)動(dòng)定律、電場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)等知識(shí)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考察。2.規(guī)律:初速為0的勻加速運(yùn)動(dòng),位移公式:h=12gt,速度公式:v=gt 23.兩個(gè)重要比值:相等時(shí)間內(nèi)的位移比1:3:5,相等位移上的時(shí)間比1:(21):(32).....◎ 例題評(píng)析【例1】.建筑
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