【摘要】第5課植物的激素調(diào)節(jié)考點一.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ本考點屬高考中的熱點,題目多以圖解、曲線為背景,以選擇題或實驗設計為主要呈現(xiàn)形式,重點考查與生長素作用及其兩重性相關的綜合應用。預計今后高考很可能設置與農(nóng)林生產(chǎn)或實驗進行知識運用能力的題目。一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程[據(jù)圖分析填空]1.達爾文的實驗(1)實驗過程及現(xiàn)象:
2024-08-30 22:37
【摘要】考點一生長素發(fā)現(xiàn)的實驗⒈發(fā)現(xiàn)過程??茖W家實驗過程實驗結論及分析達爾文①胚芽鞘+單側光→向光生長②去尖端+單側光→不生長,不彎曲③用錫箔罩住尖端+單側光→生長,不彎曲單側光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激,對下部產(chǎn)生影響,出現(xiàn)向光彎曲生長詹森切去胚芽鞘尖端+單
2025-05-08 12:13
【摘要】。返回
2025-03-30 21:49
【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)科學家實驗處理方法、現(xiàn)象實驗結論達爾文(1)①和②對照說明;胚芽鞘的向光性與有關;由此推斷:尖端可能產(chǎn)生某種促進生長的物質(zhì)(2)①與③對照說明:尖端可能產(chǎn)生的促進生長的物質(zhì)與無關(3)③、④與①對照說明:感光部位在,而向光彎曲部位在胚芽鞘尖端
2025-05-10 01:56
【摘要】第二十六講植物的激素調(diào)節(jié)[回扣基礎]一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程1.達爾文的實驗(1)實驗過程及現(xiàn)象(2)實驗結論:單側光照射能使產(chǎn)生某種影響,當傳遞到下部時,造成面比面生長快。胚芽鞘
2024-09-13 08:48
【摘要】主題單元植物的激素調(diào)節(jié)適用年級高中二年級所需時間3課時主題學習概述(對主題內(nèi)容進行簡要的概述,并可附上相應的思維導圖)本單元是高中生物教材中有關植物激素的一部分,內(nèi)容包括“植物生長素的發(fā)現(xiàn)”、“生長素的生理作用”、“其他植物激素”三節(jié)內(nèi)容,其中第2節(jié)含探究實驗的組織、準備,實驗所需時間較長,因此應主要利用課外時間進行。植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程、生理作用及評價植物生長調(diào)
2025-04-04 01:55
【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)這三種材料哪一種最適合做向光性的研究?為什么?樟樹玫瑰萌發(fā)的玉米玉米幼苗解剖:胚芽鞘和胚芽?假設:?實驗設計:?預期:?實驗結果:?結論:單側光引起植物向光彎曲生長單側光是引起植物向光彎曲生長的外在條件向光性與胚芽鞘的哪
2024-11-22 22:27
【摘要】概念在植物體內(nèi)由_______或________合成,從產(chǎn)生部位輸送到其他部位,對生理過程產(chǎn)生顯著影響的微量有機物。植物激素特定組織細胞大綱要求:1、植物生長素發(fā)現(xiàn)和作用2、其他植物激素3、植物激素的應用4、探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用2022屆高考生物專題復習課件:植物的激素調(diào)節(jié)(精品推薦
2025-01-17 13:08
【摘要】第一章植物生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)生長素的發(fā)現(xiàn)及其作用植物的向光性水植物根的向水性植物根的向肥性肥料向重力性植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。1、向性運動概念:2、向性運動意義:接受有利刺激,適應外界環(huán)境活動:探究植物的向光性實驗材料:
2025-01-16 08:22
【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運動植物莖的向光性1、概念:植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動,稱為向性運動。2、舉例:3、意義:向性運動是植物對外界環(huán)境的適應性。根的向地性生長有利于接受充足的陽光有利于固定和從土壤中吸收水分、無機鹽向日葵HelianthusannuusLi
2024-08-31 00:34
【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)設計:汪家喜淮北礦業(yè)集團公司中學知識要點植物的向性運動植物生長素的發(fā)現(xiàn)植物生長素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用知道識記理解應用高考統(tǒng)計復習目標★★★1996(上海)2020(廣東)1
2024-11-22 03:18
【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié)資料分析:促胰液素的發(fā)現(xiàn)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)閱讀資料思考以下問題:1、19世紀學術界認為“胰液分泌是如何調(diào)節(jié)的?”2、他們的實驗依據(jù)是什么?3、而誰又提出了不同的觀點?什么樣的觀點?他們又如何設計實驗證明這觀點的?除了證明這觀
2024-12-05 14:12
【摘要】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)北京國際馬拉松邀請賽問題探討:?馬拉松長跑是賽程超過40km、歷時2h以上的極限運動,運動員每小時至少要消耗300g糖類。?血糖(血液中的葡萄糖)可以補充肌肉因運動而消耗的糖類。正常人的血糖含量是~(80~120mg/dL),全身的血量大約為5L。如果僅靠血液中的葡萄糖,運動員能夠跑多長時間?(
2025-01-25 18:19
【摘要】本講欄目開關網(wǎng)絡構建·自我診斷高頻考點·命題示例體驗真題·提升考能第1講植物的激素調(diào)節(jié)[明確考綱要求]1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)。2.其他植物激素(Ⅰ)。3.植物激素的應用(Ⅱ)。第1講本講欄目開關
2025-03-31 02:19
【摘要】第三單元生命活動的調(diào)節(jié)與生物的生殖和發(fā)育考綱要求及復習策略1.植物的向性運動;2.生長素的發(fā)現(xiàn);生長素的生理作用;生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用。?考綱要求:考綱要求及復習策略?復習策略:,填空題常以析圖題出現(xiàn),設計實驗題(如生長素的有關實驗及提供材料的實驗設計、生長素的生理作用及應用實驗等)可能仍成為以后
2025-01-18 01:01