項管理技能訓(xùn)練教練-展示頁
2025-01-21 18:07本頁面
【正文】 匯報，反饋試做的結(jié)果和體會 好的做法二：在工作追蹤中檢查 好的做法三：不輕易采取“我指導(dǎo)，你試做”，一 旦采取，一追到底，一定要看到最 后的成果。 要點三：協(xié)助下屬解決特定問題 例 ： 小李向肖經(jīng)理報告說：“一個大客戶費了九牛二虎之力也沒有拿下來，這個客戶已經(jīng)和競爭對手簽了協(xié)議“。管理技能之八：教 練 我們有太多的理由輔導(dǎo)下屬成長 管理技能之八 —— 教練 ? 領(lǐng)導(dǎo)才能的最大原則是：最接近領(lǐng)導(dǎo)的人 ? 成功的領(lǐng)導(dǎo)者可以定義為：最大限度地發(fā)揮下屬的能力 輔導(dǎo)與脫產(chǎn)培訓(xùn)是不同的 輔 導(dǎo) 脫產(chǎn)培訓(xùn) 時 間 工作中，無專門時間 專門的培訓(xùn)時間 地 點 在工作現(xiàn)場 ，不停止工作 離開工作現(xiàn)，放下手中工作 培訓(xùn)師 上司（直屬上司） 專業(yè)的培訓(xùn)師或?qū)ｉT人員 教 材 沒有 有 需 求 針對某個人的特定問題 共同的問題 人 數(shù) 一對一 集中，數(shù)人或數(shù)十人 教練的場合 —— 日常 ?指示、命令下屬時 ?開會結(jié)束時 ?下屬匯報工作時 ? 通知工作時 ?部門開會時 ? 送客戶離開時 ?讓下屬一同接待客戶或處理工作時 ? 讓下屬代行上司工作時 ?檢查工作時 ?討論工作時 ?協(xié)同拜該時 ? 處理沖突時 ?一天的工作結(jié)束時 ? 內(nèi)部溝通時 教練的場合 —— 專設(shè) 制訂輔導(dǎo)計劃書 請高層座談 專題研討會 反饋考核結(jié)果 由上司巡視整個工作場所 內(nèi)部培訓(xùn)專用教材 內(nèi)部報告會 案例研究小組 輔導(dǎo)面談
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1