【摘要】2009級函授生教師教育類（本科）第一學(xué)年作業(yè)《心理學(xué)理論與實(shí)踐》學(xué)校：西北師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院姓名：何巖1、試從理論、實(shí)踐兩方面，談?wù)勗谡n程改革的背景下，教師學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)知識的意義。答：心理學(xué)的理論意義:1、心理學(xué)的研究為馬克思主義哲學(xué)提供了科學(xué)的論據(jù)2、心理學(xué)研究有助于鄰近學(xué)科的發(fā)展
2024-08-19 16:27
【摘要】教育心理學(xué)××××第一講學(xué)習(xí)理論及其教育應(yīng)用?導(dǎo)言?什么是學(xué)習(xí)理論？?學(xué)習(xí)理論要回答什么??學(xué)習(xí)理論的取向劃分導(dǎo)言?學(xué)習(xí)的異化–學(xué)習(xí)的本意–某些教育者的學(xué)習(xí)觀?教學(xué)的失能–為什么沒有了為什么？
2025-03-07 19:57
【摘要】知識分子？一社會的良心現(xiàn)在的西方人認(rèn)為知識分子是人類基本價(jià)值（理性、自由、公平等）的維護(hù)者。?批判社會不合理現(xiàn)象?推動價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn)一社會的良心?以某種知識技能為專業(yè)可以是教師、新聞工作者、律師、藝術(shù)家……?超越個(gè)人之
2025-01-26 07:13
【摘要】馳騁藍(lán)海化危轉(zhuǎn)機(jī)中國傳媒大學(xué)廣告學(xué)院教授黃升民1中國經(jīng)濟(jì)陰陽兩面%中國經(jīng)濟(jì)前行的十字路口：上行預(yù)期與下行風(fēng)險(xiǎn)并存數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2022年第一季度GDP增長%，創(chuàng)1992年以來GDP統(tǒng)計(jì)記錄新低。面對%這一數(shù)字，悲觀者更加擔(dān)憂于下行的風(fēng)險(xiǎn)，而樂觀者強(qiáng)化了“觸底
2025-01-26 06:33
【摘要】第四講文藝心理學(xué)的學(xué)科史回眸（三）07本中文班本講主要教學(xué)內(nèi)容?一、格式塔心理學(xué)與文藝心理學(xué)?二、人本主義心理學(xué)與文藝心理學(xué)一、格式塔心理學(xué)與文藝心理學(xué)?1、基本概況?格式塔心理學(xué)1912年發(fā)端于德國，后在美國得到廣泛傳播與發(fā)展。格式塔心理學(xué)又稱作“完形心理學(xué)”。?它是一種反對元素分析，強(qiáng)調(diào)
2025-01-26 10:20
【摘要】........心理學(xué)理論流派*柏拉圖(唯理性)以理念論解釋靈魂的本質(zhì)，他把靈魂或心理分為理性，勇氣和情欲三部分。*亞里士多德(經(jīng)驗(yàn)論)寫出了西方第一部關(guān)于心理學(xué)的專著《論靈魂》*笛卡爾提出心身交感論，指心靈和身體是兩個(gè)根本不同的東西，有是可以相互影響
2025-07-27 04:13
【摘要】腦機(jī)能學(xué)說（1）定位說A：開始于加爾&斯柏茲姆于18C末19C初的顱相說；B：真正定位說的提出始于失語癥的研究：代表人物：波伊勞德和威爾尼克主要觀點(diǎn)：大腦的不同區(qū)域分別負(fù)責(zé)不同的心理機(jī)能。波伊勞德：言語定位于大腦額葉，控制是在左半球；布洛卡：運(yùn)動失語癥威爾尼克：聽覺性失語
2024-08-20 07:48
【摘要】《文藝心理學(xué)》思考題第二章現(xiàn)代西方文藝心理學(xué)流派潛意識又叫無意識，即是在意識和前意識之下受到壓抑的，沒有被意識到的心理活動，代表著人類更深層，更隱秘，更原始，更根本的心理能量。它是人類一切行為的內(nèi)驅(qū)動，包括人的原始沖動和各種本能以及與本能有關(guān)的各種欲望。原型指集體無意識中一種先天傾向，是心理經(jīng)驗(yàn)的一種先結(jié)構(gòu)，是集體無意識中能夠體驗(yàn)到的一種印象或意象，有時(shí)也叫原型意象。是
2025-04-26 01:50
【摘要】關(guān)系？治療技術(shù)理論體系自我認(rèn)知職業(yè)職責(zé)職業(yè)道德督導(dǎo)系統(tǒng)積極的治療關(guān)系評估階段修通階段協(xié)商階段探索階段結(jié)束治療心理咨詢師走向職業(yè)化的心理地圖心理咨詢的基礎(chǔ)心理咨詢師的自我建構(gòu)自我認(rèn)知/咨詢督導(dǎo)/職業(yè)職責(zé)職
2025-06-04 01:36
【摘要】文藝心理學(xué)第一講導(dǎo)論?一、文藝心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展?二、文藝心理學(xué)的性質(zhì)和對象?三、文藝心理學(xué)的研究方法本節(jié)主要內(nèi)容一、文藝心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展人類自有文學(xué)和藝術(shù)，就有美學(xué)思想、文藝心理學(xué)思想。文藝心理學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科。
2025-01-22 10:21
【摘要】第二節(jié)弗洛伊德的精神分析心理學(xué)與文藝心理學(xué)19世紀(jì)末，歐洲出現(xiàn)了一個(gè)影響深遠(yuǎn)的心理學(xué)派——精神分析學(xué)派。奧地利心理學(xué)家西格蒙德·弗洛伊德是創(chuàng)始人，其代表作有《關(guān)于歇斯底里的研究》（1895），《夢的解析》（1900），《創(chuàng)造性的作家與白日夢》（1908），《自我與本我》（1923），《文明及其缺憾》
2025-01-22 10:25
【摘要】少年犯罪心理學(xué)理論心理分析人格結(jié)構(gòu)與發(fā)展本我：人格中最原始的一部份自我：人格結(jié)構(gòu)中較實(shí)際理性的成分超我：人格結(jié)構(gòu)中良心的部分潛意識人格發(fā)展的階段：若未能順暢適應(yīng)將影響其人格發(fā)展及未來行為樣態(tài)蔡P55心理分析之觀點(diǎn)犯罪與偏差行為乃源於超我之功能不彰，個(gè)
2025-07-27 23:33
【摘要】第二節(jié)、文藝心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究對象和研究方法文藝心理學(xué)的學(xué)科定位涉及到其學(xué)科性質(zhì)，即文藝心理學(xué)是屬于文藝學(xué)的分支還是心理學(xué)的分支問題。一、文藝心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和學(xué)科構(gòu)架1、文藝心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)2、文藝心理學(xué)的學(xué)科構(gòu)架（如圖所示）?
2025-01-21 13:47
【摘要】管理心理學(xué)管理心理學(xué)李文武蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院管理心理學(xué)第二章人性假設(shè)與管理開篇案例：惠普之道管理心理學(xué)?惠普電子公司的創(chuàng)始人威
2025-01-27 09:42
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