憂郁癥與自我傷害防治(4)-展示頁

【摘要】憂鬱癥與自我傷害防治三軍總醫(yī)院澎湖分院精神科主治醫(yī)師陳興剛演講大綱?前言?憂鬱癥的癥狀?常見出現(xiàn)憂鬱癥的精神疾病?憂鬱癥與自殺的關(guān)連性?憂鬱癥的病因?qū)W?如何面對自殺患者?憂鬱癥的治療?結(jié)論前言歷史觀?從屈原的故事講起………?古希臘醫(yī)學之父Hipp

2025-01-13 10:50

憂郁癥與自我傷害防治(2)-展示頁

【摘要】憂鬱癥與自我傷害防治三軍總醫(yī)院澎湖分院精神科主治醫(yī)師陳興剛演講大綱?前言?憂鬱癥的癥狀?常見出現(xiàn)憂鬱癥的精神疾病?憂鬱癥與自殺的關(guān)連性?憂鬱癥的病因?qū)W?如何面對自殺患者?憂鬱癥的治療?結(jié)論前言歷史觀?從屈原的故事講起………?古希臘醫(yī)學之父Hipp

2025-01-13 10:49

憂郁癥與自我傷害防治(6)-展示頁

【摘要】憂鬱癥與自我傷害防治三軍總醫(yī)院澎湖分院精神科主治醫(yī)師陳興剛演講大綱?前言?憂鬱癥的癥狀?常見出現(xiàn)憂鬱癥的精神疾病?憂鬱癥與自殺的關(guān)連性?憂鬱癥的病因?qū)W?如何面對自殺患者?憂鬱癥的治療?結(jié)論前言歷史觀?從屈原的故事講起………?古希臘醫(yī)學之父Hipp

2025-01-13 10:50

憂郁癥與自我傷害防治(1)-展示頁

【摘要】憂鬱癥與自我傷害防治三軍總醫(yī)院澎湖分院精神科主治醫(yī)師陳興剛演講大綱?前言?憂鬱癥的癥狀?常見出現(xiàn)憂鬱癥的精神疾病?憂鬱癥與自殺的關(guān)連性?憂鬱癥的病因?qū)W?如何面對自殺患者?憂鬱癥的治療?結(jié)論前言歷史觀?從屈原的故事講起………?古希臘醫(yī)學之父Hipp

2025-01-13 10:49

憂郁與自我傷害三級防治之處理【精品-展示頁

【摘要】憂鬱與自我傷害三級防治之處理學輔中心提供憂鬱癥狀＝憂鬱癥憂鬱癥?「憂鬱癥狀」指的是一般人都會出現(xiàn)的一種低落、感受不到愉快、沮喪的情緒及吃不好、睡不好、頭痛、胃痛等生理現(xiàn)象，而「憂鬱癥」則是一種較長期且持續(xù)的疾病。?每個人都會有心情不好的時候，有時心情不好是「有明顯壓力」這些壓力可能與「人」，或與「事」的不順遂有關(guān)；

2025-01-27 18:24

校園憂郁與自我傷害防治二級預(yù)防研習活動校園高危險群之輔-展示頁

【摘要】校園憂鬱與自我傷害防治二級預(yù)防研習活動校園高危險群之輔導(dǎo)與諮商隋彧彬2022/06/07RationalEmotiveBehavioralTherapy(REBT)認知行為治療?強調(diào)思考、判斷、決定、分析與行動?假定：認知、情緒和行為有明顯的交互作用，有可逆性的交互作用存在?情緒來自於我們的信念

2025-01-13 13:14

校園憂郁與自我傷害防治二級預(yù)防研習活動【精品-展示頁

【摘要】校園憂鬱與自我傷害防治二級預(yù)防研習活動校園高危險群之輔導(dǎo)與諮商隋彧彬2022/06/07RationalEmotiveBehavioralTherapy(REBT)認知行為治療?強調(diào)思考、判斷、決定、分析與行動?假定：認知、情緒和行為有明顯的交互作用，有可逆性的交互作用存在?情緒來自於我們的信念

2025-01-13 13:14

臺中市東光國小96年度憂郁與自我傷害防治工作-展示頁

【摘要】臺中市東光國小96年度憂鬱與自我傷害防治工作危機處理演練模擬狀況?事故發(fā)生96年11月某日早上10:00本校高年級學生因常被家人責備，近日又與同學相處不佳，而在教室產(chǎn)生自傷行為，血流如注，情況相當嚴重。發(fā)現(xiàn)人員、護理師?學生立即送至健康中心，護理師做初步傷口處理，並聯(lián)絡(luò)學務(wù)處（意識模糊時打119叫救護車，校護隨

2025-01-27 19:03

精品]自我傷害防治-展示頁

【摘要】自我傷害防治講師:施丁仁一、自我傷害防治的重要性：?所謂自殺行為，就是當事人因自殺的想法而出現(xiàn)了自我傷害行為。?當行為發(fā)生了，其對於當事人與家族都是一個巨大的傷害與衝擊。二、自我傷害的預(yù)兆：?語言方面：?在信件文章或日記出現(xiàn)想死的念頭。?心情方面：?心情低落憂鬱，覺得絕望、孤寂、無助。?想法

2025-01-27 19:43

自我傷害防治ppt課件-展示頁

【摘要】自我傷害防治講師:施丁仁一、自我傷害防治的重要性：?所謂自殺行為，就是當事人因自殺的想法而出現(xiàn)了自我傷害行為。?當行為發(fā)生了，其對於當事人與家族都是一個巨大的傷害與衝擊。二、自我傷害的預(yù)兆：?語言方面：?在信件文章或日記出現(xiàn)想死的念頭。?心情方面：?心情低落憂鬱，覺得絕望、孤寂、無助。?想法

2025-01-26 07:44

校園憂郁及自我傷害之防治aed5b6e9bcc6{a4cea6dba7dab6cbaea4a7a8beaav-展示頁

【摘要】校園憂鬱及自我傷害之防治立志中學綜合活動生命教育課程製作：諮商中心日期：(節(jié)錄李育峻醫(yī)師陳冠聖醫(yī)師簡報)憂鬱癥之流行病學世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)現(xiàn):?西元2022年，憂鬱癥是影響健康的第四大殺手。到2020年將躍昇到第二位?目前憂鬱癥已是造成全世界成年人失能(Disabling)的

2025-01-27 19:15

西醫(yī)觀點談運動傷害防治(1)-展示頁

【摘要】西醫(yī)觀點談運動傷害防治-96學年度健康促進運動傷害防治朱彥穎助理教授,PhD,PT,ATC物理治療學系暨復(fù)健科學研究所Outline?運動傷害的類型(20min)?運動傷害後的復(fù)原過程與處理原則(10)?操作–PRICE(10)–包紮(30)–貼紮(30)?常

2025-01-13 17:10

西醫(yī)觀點談運動傷害防治(3)-展示頁

【摘要】西醫(yī)觀點談運動傷害防治-96學年度健康促進運動傷害防治朱彥穎助理教授,PhD,PT,ATC物理治療學系暨復(fù)健科學研究所Outline?運動傷害的類型(20min)?運動傷害後的復(fù)原過程與處理原則(10)?操作–PRICE(10)–包紮(30)–貼紮(30)?常

2025-01-13 17:09

整理版]瘦削的傷害與防治-展示頁

【摘要】

2025-01-28 01:21

流感的傷害與防治[整理版-展示頁

【摘要】

2025-01-28 01:25

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