【正文】 特流，在相鄰兩節(jié)點間無差錯傳輸數(shù)據(jù)幀，為網(wǎng)絡層所提供的服務有：建立和拆除數(shù)據(jù)鏈路（邏輯通道）、幀傳輸、差錯與流量控制、數(shù)據(jù)鏈路管理。 各層功能概括如下： 物理層：第 1層，在物理信道上傳輸比特流，解決數(shù)據(jù)終端設備（ DTE）與通信設備（ DCE）之間的接口問題。在 OSI 模型的基礎上，計算機網(wǎng)絡協(xié)議的具體實現(xiàn)還有很多靈活性和可擴展空間。 教學難點：子網(wǎng)的劃分與 IP 地址與子網(wǎng)掩碼。換句話說，體系結(jié)構(gòu)就是用分層研究方法定 義的計算機網(wǎng)絡各層的功能、各層協(xié)議和接口的集合。一般來說，協(xié)議由語義、語法和交換規(guī)則三部分組成，即協(xié)議的三要素。 協(xié)議 是指實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡中數(shù)據(jù)通信和資源共享的規(guī)則的集合。 在網(wǎng)絡中包含多種計算機系統(tǒng)，它們的硬件和軟件各不相同，要實現(xiàn)它們之間的相互通信，就必須有一套通信管理機制，使通信雙方能正確地發(fā)送和接收信息并理解對方所傳輸信息的含義。 上下層之間交換信息叫接口。服務是各層向其上層提供的一組操作。不同機器上同一層的實體叫對等實體。 在網(wǎng)絡分層體系結(jié)構(gòu)中，每一層都由一些實體組成，這些實體抽象地表示了通信時的軟件元素和硬件元素。 2． 1 網(wǎng)絡的體系結(jié)構(gòu) 網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu) 是關(guān)于計算機網(wǎng)絡應設置哪幾 層，每層應提供哪些功能的精確定義。計算機網(wǎng)絡是將多臺位于不同地點的計算機設備通過各種通信信道和設備互連起來，使其能協(xié)同工作，以便計算機用戶應用進程交換信息和共享資源，因此，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計是個復雜的工程設計。 教學難點：子網(wǎng)的劃分與 IP 地址與子網(wǎng)掩碼。寬帶傳輸能把聲音、圖像和數(shù)據(jù)等信息綜合到一個物理信道上進行傳輸，寬帶傳輸采用的是頻帶傳輸技術(shù)，但頻帶傳輸不一定是寬帶傳輸。 在局域網(wǎng)中，傳輸方式分為基帶傳輸和寬帶傳輸。利用寬帶進行的傳輸稱為 寬帶傳輸 。頻帶傳輸是將數(shù)字信號調(diào)制成在某個頻率段傳輸?shù)哪M信號，可以通過頻分多路復用傳輸。在這樣的信道上傳輸數(shù)字信號，必須先將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換為模擬信號；在接收方還必須再將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號，相應的設備才能識別。 基帶信號是用來直接傳輸數(shù)字信號的，不經(jīng)過調(diào)制， 因為數(shù)字波形有無限的頻寬，每次只能傳輸一路，占用所有帶寬。在信道中直接傳輸基帶信號的方法，叫做 基帶傳輸 。調(diào)制解調(diào)器是進行數(shù)字、模擬信號轉(zhuǎn)換的專用設備進行數(shù) /模轉(zhuǎn)換的目的，就是要利用模擬信道傳遞數(shù)字信號。 數(shù)據(jù)傳輸以信號傳輸為基礎，數(shù)據(jù)傳輸分為基帶傳輸 、 頻帶傳輸 和寬帶傳輸 。如現(xiàn)代電話通信提供了全雙工傳送。這種方式一般用于計算機網(wǎng)絡的非主干線路中。如無線電廣播和電視廣播都是單工通信。 按照數(shù)據(jù)在線路上的傳輸方向，通信方式可分為：單工通信、半雙工通信與全雙工通信。 串行通信一次只傳送一位二進制的數(shù)據(jù)，從發(fā)送端到接收端只需要一根傳輸線。并行方式主要用于近距離通信，如在計算機內(nèi)部的數(shù)據(jù)通信通常以并行方式進行。 在數(shù)據(jù)通信中，按每次傳送的數(shù)據(jù)位數(shù)，通信方式可分為：并行通信和串行通信。在另一端，接收到的模擬信號要還原成數(shù)字信號，這個過程稱作解調(diào)（ DEModulation）。 傳統(tǒng)的電話通信信道是傳輸語音的模擬信道，無法直接傳輸計算機的數(shù)字信號。 教師課時授課計劃 4 模擬信號 是隨時間連續(xù)變化的電磁波，利用電磁波的描述參數(shù)（如幅度、頻率或相位等）來表示要傳輸?shù)臄?shù)據(jù)，它的取值可以是無限多個。各種數(shù)據(jù)都可以適當?shù)碾姶挪ㄐ问皆谕ㄐ沤橘|(zhì)上傳輸。 信號 是數(shù)據(jù)的具體表現(xiàn)形式。 數(shù)據(jù) 是記錄下來的可以被識別的符號，具有穩(wěn)定性和表達性。 課程名稱 計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎 課 時 2 序 號 2 授課班級 日 期 教學方式 講授 課 題 計算機網(wǎng)絡概述 2 任課教師 復習提問： 目的要求： 重點難點： 主要內(nèi)容： 教學主要內(nèi)容、目的、要求、重點與難點、復習、提問、小結(jié)、布置作業(yè)等 1． 6 計算機數(shù)據(jù)通信常識 信息 是人們所關(guān)注事情的消息或知識，是關(guān)于客觀事物特征和變化的反映，是客觀事物特征和變化經(jīng)過人的大腦加工后的再現(xiàn)。 1． 5 計算機網(wǎng)絡的功能和應用 不同環(huán)境中計算機網(wǎng)絡應用的側(cè)重點不同，表現(xiàn)出的主要功能也有差別，但總的來說，網(wǎng)絡應具備以下最基本的功能：資源共 享、信息通信、分布處理、網(wǎng)絡提高了計算機的可靠性、網(wǎng)絡具有可擴充功能。 計算機網(wǎng)絡的拓撲結(jié)構(gòu)主要有：總線形拓撲結(jié)構(gòu)、星形拓撲結(jié)構(gòu)、環(huán)形拓撲結(jié)構(gòu)、樹形拓撲結(jié)構(gòu)、混合形拓撲結(jié)構(gòu)。 1． 3 計算機網(wǎng)絡的拓撲結(jié)構(gòu) 拓撲 是 一種研究與大小、形狀無關(guān)的構(gòu)成圖形（線、面）特性的方法，即拋開網(wǎng)絡中的具體設備，把工作站、服務器等網(wǎng)絡單元抽象為 “ 節(jié)點 ” ，把網(wǎng)絡中的電纜等通信介質(zhì)抽象為 “ 線 ”，形成點和線組成的圖形，使人們對網(wǎng)絡整體有比較直觀的印象。通信子網(wǎng)為資源子網(wǎng)提供信息傳輸服務，資源子網(wǎng)上用戶之間的通信建立在通信子網(wǎng)的基礎上。 資源子網(wǎng) 是指計算機網(wǎng)絡中實現(xiàn)資源共享的設備和軟件的集合。 計算機網(wǎng)絡的軟件系統(tǒng)包括：網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡通信協(xié)議、網(wǎng)絡應用軟件。 計算機網(wǎng)絡要完成數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)通信兩大基本功能。 第一代計算機網(wǎng)絡： 20 世紀 50～ 60 年代，特點是一個主機，多個終端； 第二代計算機網(wǎng)絡： 20 世紀 60～ 70 年代，特點是分散管理，多個主機互連成系統(tǒng)； 第三代計算機網(wǎng)絡： 20 世紀 70 年代末至 90 年代初，特點是標準化、開放化； 第四代計算 機網(wǎng)絡： 20 世紀 90 年代至今，特點是高速、綜合、移動。 1． 1 計算機網(wǎng)絡的 產(chǎn)生和發(fā)展 計算機網(wǎng)絡是通過通信設備、傳輸介質(zhì)和網(wǎng)絡通信協(xié)議，將不同地點的計算機設備連接起來，實現(xiàn)資源共享、數(shù)據(jù)傳輸?shù)南到y(tǒng)。 本章教學內(nèi)容 計算機網(wǎng)絡是計算機技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。2 序 號 1 授課班級 日 期 教學方式 講授 課 題 計算機網(wǎng)絡概述 1 任課教師 目的要求： 重點難點： 主要內(nèi)容： 第 1 章 計算機網(wǎng)絡概述 本章教學提要 教學重點：計算機網(wǎng)絡的發(fā)展過程和基本組成； 通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)的概念； 計算機網(wǎng)絡的分類方法； 數(shù)據(jù)通信的基本術(shù)語。 教學難點：通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)的概念。隨著計算機技術(shù)和通信技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機的應用已逐漸滲透到社會發(fā)展的各個領域。通俗地說，計算機網(wǎng)絡是計算機技術(shù)與通信技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它可以把多臺計算機、終端，利用通信設備和傳輸介質(zhì)連接起來，在網(wǎng)絡軟件的作用下，實現(xiàn)計算機資源共享。 教師課時授課計劃 2 小結(jié)： 布置作業(yè)： 1． 2 計算機網(wǎng)絡的基本組成 計算機網(wǎng)絡 是一個非常復雜的系統(tǒng)，從系統(tǒng)組成的角度來說，計算機網(wǎng)絡包括硬件系統(tǒng)及軟件系統(tǒng)兩大部分，網(wǎng)絡硬件提供的是數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)傳輸和建立通信通道的物質(zhì)基礎，而網(wǎng)絡軟件是真正控制數(shù)據(jù)通信的，軟件的各種網(wǎng)絡功能需依賴于硬件去完成，二者缺一不可；從系統(tǒng)功能的角度來講，一個計算機網(wǎng)絡又可分為資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)兩大部分。 計算機網(wǎng)絡的硬件系統(tǒng)包括：主機、終端、通信控制處理機、傳輸介 質(zhì)、連接設備。 通信子網(wǎng) 是指計算機網(wǎng)絡中實現(xiàn)網(wǎng)絡通信功能的設備及其軟件的集合，通信線路、通信設備、網(wǎng)絡通信協(xié)議、通信控制軟件等都屬于通信子網(wǎng)，它是網(wǎng)絡的內(nèi)層，負責信息的傳輸，是網(wǎng)絡的重要組成部分。主機和終端都屬于資源子網(wǎng)。沒有通信子網(wǎng)，網(wǎng)絡不能工作，而沒有資源子網(wǎng)，通信也就失去了意義，通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)的結(jié)合組成了統(tǒng)一的資源共享的完善的網(wǎng)絡。 這樣從拓撲學的角度看計算機網(wǎng)絡就變成了點和線組成的幾何圖形，這就是網(wǎng)絡的拓撲結(jié)構(gòu)，也就說 網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu) 是一個網(wǎng)絡的通信鏈路和節(jié)點的幾何排列或物理圖形布局 ，在計算機網(wǎng)絡中忽略了網(wǎng)絡的具體物理特性如節(jié)點之間的距離、各節(jié)點的位置，而著重研究結(jié)點之間的連接關(guān)系。 教師課時授課計劃 3 1． 4 計算機網(wǎng)絡的分類 按網(wǎng)絡覆蓋的地理范圍分為：局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)；按網(wǎng)絡的工作模式分為：對等網(wǎng)、基于服務器的網(wǎng)絡；按網(wǎng)絡的使用范圍分為：公用網(wǎng)、專用網(wǎng)、用公用網(wǎng)組建專用網(wǎng)；按網(wǎng)絡的傳輸介質(zhì)分為：有線網(wǎng)絡、無線網(wǎng)絡。 計算機網(wǎng)絡的應用非常廣泛，如：辦公室通信、信報處理系統(tǒng)、電子數(shù)據(jù)交換、在線服務、工業(yè)網(wǎng)絡、智能大廈和結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)等。如身高、體重等。如文字、數(shù)字等。根據(jù)載體的不同，可分為電、磁、聲、光、熱等各種信號。 信道 指信號的傳輸通道，包括通信設備（如集線 器、路由器等）和傳輸介質(zhì)（如同軸電纜、光纖等）。 數(shù)字信號 是一種離散信號，通過電壓脈沖表示要傳輸?shù)臄?shù)據(jù)，它的取值是有限的。為了利用現(xiàn)有的模擬線路傳輸數(shù)字信號，必須將數(shù)字信號轉(zhuǎn)化為模擬信號，我們將這一過程稱作調(diào)制（ Modulation）。通常由于數(shù)據(jù)的傳輸是雙向的，因此，每端都需要調(diào)制和解調(diào)，這種設備稱作調(diào)制解調(diào)器（ MODEM）。 并行通信是一次同時傳送 8 位二進制數(shù)據(jù)，從發(fā)送端到接收端需要8 根傳輸線。這種方式的優(yōu)點是傳輸速度快，處理簡單。串行方式雖然傳輸率低，但適合于遠距離傳輸，在網(wǎng)絡中（如公用電話系統(tǒng)）普遍采用串行 通信方式。 單工通信只支持數(shù)據(jù)在一個方向上傳輸，又稱為單向通信。 半雙工通信允許數(shù)據(jù)在