【正文】 物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 在生產(chǎn)中還可由 AABB細胞與 CC細胞通過誘導融合產(chǎn)生 。 (1)異源多倍體AABBCC是由兩種植物 AABB與 CC遠緣雜交產(chǎn)生的后代 ABC， 再經(jīng)過秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍形成 。 (4)為使雜交后代 ③ 的抗病基因穩(wěn)定遺傳 ， 常用射線照射花粉 ， 使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上 ， 這種變異稱為________。 (2)雜交后代 ① 染色體組的組成為 ________， 進行減數(shù)分裂時形成________個四分體 ， 體細胞中含有 ________條染色體 。請回答下列問題： 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 5． (2022年高考江蘇卷 )科學家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過程見圖。 具有競爭 關(guān)系的生物之間進行著相互選擇 ， A正確；研究生物進化歷程的主要證據(jù)是古生物學證據(jù) ， 是以化石為依據(jù)的 ， B正確；外來物種入侵會改變當?shù)厣锏纳鏅C會 ， 進而改變生物進化的速度和方向 ， C正確；突變可以為生物進化提供原材料 ， D不正確 。 答案： D 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 通過雜交方法可將不同個體的優(yōu)良性狀的基因集中到同一個個體中；通過單倍體育種可大大縮短育種年限 。 據(jù)圖分析 ， 下列敘述錯誤的是 ( ) A． ① 、 ② 兩過程均需要植物激素來誘導細胞脫分化 B． 與 ④ 過程相比 ， ③ 過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株 C． 圖中三種途徑中 ， 利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株 (HHGG)的效率最高 D． F1減數(shù)分裂時 ， H基因所在染色體會與 G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 油菜有兩對獨立遺傳的等位基因 (H和 h， G和 g)控制菜籽的芥酸含量，下圖是獲得低芥酸油菜新品種 (HHGG)的技術(shù)路線。 答案： D 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 解析： 本題主要考查生物變異和進化的相關(guān)知識 。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 2． (2022年高考廣東卷 )科學家用人工合成的染色體片段 ， 成功替代了酵母菌的第 6號和第 9號染色體的部分片段 ， 得到的重組酵母菌能存活 ， 未見明顯異常 。題中缺乏判斷最可能發(fā)生了基因突變的相關(guān)信息 ， 減 Ⅱ 時姐妹染色單體分開與此題出現(xiàn)的現(xiàn)象無關(guān) ， 減 Ⅱ 時沒有非姐妹染色單體的自由組合 ， 故 A、 B、 C均不符合題意 。 從題中信息可知 ， 突變植株為父本 ， 減數(shù)分裂產(chǎn)生的雄配子為 ， 后者花粉不育 。下列解釋最合理的是 ( ) 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 1. (2022年高考江蘇卷 )某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因 B，正常染色體上具有白色隱性基因 b(見圖 )。練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 第三講 變異、育種與進化 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 A． 減數(shù)分裂時染色單體 1或 2上的基因 b突變?yōu)?B B． 減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體 3與 4自由分離 C． 減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合 D． 減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換 解析： 本題主要考查減數(shù)分裂 、 遺傳定律的基本知識 。 正常情況下 ， 測交后代表現(xiàn)型應都為白色性狀 ， 而題中已知測交后代中部分為紅色性狀 ， 推知父本減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生了含 B基因的正常染色體的可育花粉 ， 而產(chǎn)生這種花粉最可能的原因是減 Ⅰ 同源染色體聯(lián)會時非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換 ， 故 D最符合題意 。 答案： D 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 關(guān)于該重組酵母菌的敘述 ， 錯誤的是 ( ) A． 還可能發(fā)生變異 B． 表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響 C． 增加了酵母菌的遺傳多樣性 D． 改變了酵母菌的進化方向 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 重組的酵母菌還可能發(fā)生基因突變和染色體變異 ， A正確；表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果 ， B正確；重組酵母菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 ， 增加了酵母菌的遺傳多樣性 ， C正確；生物進化的方向是由自然選擇決定的 ， 染色體變異不能改變酵母菌的進化方向 ， D錯誤 。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 3． (2022年高考天津卷 )芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。已知油菜單個花藥由花藥壁 (2n)及大量花粉 (n)等組分組成，這些組分的細胞都具有全能性。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 解析： 本題主要考查雜交育種 、 單倍體育種及減數(shù)分裂的特點等知識 。 分析題圖可知 ， ① 、 ②兩過程均為細胞脫分化的過程 ， 均需要植物激素來誘導 ， 故 A正確；由于花藥由花藥壁 (2n)和大量花粉 (n)等組分組成 ， 由花藥壁培養(yǎng)成的再生植株可能為二倍體 ， 故 B正確；利用花粉培養(yǎng)成的再生植株為單倍體 ， 再用秋水仙素處理 ， 使其染色體數(shù)目加倍 ， 成為可育的純合子 ，大大縮短了育種年限 ， 故 C正確；由于 H基因所在的染色體與 G基因所在的染色體不是一對同源雜色體 ， 因此 ， 在減數(shù)分裂過程中 ， 二者不會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象 ， 故 D錯誤 。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 4． (2022年高考江蘇卷 )下列關(guān)于生物進化的敘述 ， 錯誤的是( ) A． 生物的種間競爭是一種選擇過程 B． 化石是研究生物進化的重要依據(jù) C． 外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向 D． 突變的可遺傳性阻礙生物進化 解析： 本題主要考查了生物進化的相關(guān)知識 。 答案： D 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 圖中A、 B、 C、 D表示 4個不同的染色體組，每組有 7條染色體， C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 (1)異源多倍體是由兩種植物 AABB與 CC遠緣雜交形成的后代 ， 經(jīng)________方法培育而成 ， 還可用植物細胞工程中 ________方法進行培育 。 (3)雜交后代 ② 中 C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失 ， 這是因為減數(shù)分裂時這些染色體 ________。 解析： 此題考查多倍體及多倍體育種相關(guān)的知識 。 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 (2)親本AABBCC和 AABBDD雜交 ， 雜交后代 ① 的基因組成為 AABBCD。(3)C組染色體由于無同源染色體配對 ， 故減數(shù)分裂時易丟失 。 答案： (1)秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍 植物體細胞雜交 (2)AABBCD 14 42 (3)無同源染色體配對 (4)染色體結(jié)構(gòu)變異 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 圖 1中兩個家系都