解決問題進(jìn)一法和去尾法-展示頁
2025-01-19 08:38本頁面
【正文】 用精確數(shù)表 示好還是近似數(shù)表示好？ ⑵如果要用近似數(shù)來表示，是用四舍五入法來取商的近似值合適？還是其他的方法？ ⑴引導(dǎo)學(xué)生說出用近似數(shù)來表示，因?yàn)槠囀且哉麛?shù)位單位，沒有不到 1 輛的車。 ⑵ 用四舍五入法來求商的近似值 。 信息呈現(xiàn)：老師買了 13 本筆記本，共用了 59 元，每本筆記本大約多少元？ 生獨(dú)立計(jì)算，說一說自己是怎樣計(jì)算的，并說求商的近似值。 重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：體會用“進(jìn)一法”和“去尾法”求商的近似值的 合理性及具體方法。 引導(dǎo)學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要靈活處理信息的能力。解決問題 —— 進(jìn)一法和去尾法 課程名稱： 西師版五年級上冊 第三章小數(shù)除法解決問題例 課堂活動第 1 題和練習(xí)十四第 3 題 P64 頁
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