[情感]dfuyrve淺談中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略-展示頁(yè)
2025-01-18 14:32本頁(yè)面
【正文】 嘯之記。凄然入夢(mèng)。乃書(shū)于紙上。情也成空，且作 “揮手袖底風(fēng) ”罷。 七夕，古今詩(shī)人慣詠星月與悲情。吾生雖晚，世態(tài)炎涼卻已看透矣。是夜，窗外風(fēng)雨如晦，吾獨(dú)坐陋室，聽(tīng)一曲《塵緣》，合成詩(shī)韻一首，覺(jué)放諸古今，亦獨(dú)有風(fēng)韻也。畢而臥。乙酉年七月初七。 淺談中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略 綜觀歷年的中考英語(yǔ)試題，其特點(diǎn)是突出聽(tīng)力、注重雙基、加大閱讀理解、增強(qiáng)詞匯和實(shí)際運(yùn)用能力。命題的基本思路和指導(dǎo)思想都符合《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》 規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)“必須時(shí)?；氐剿鶎W(xué)會(huì)的東西上去加以復(fù)習(xí)，牢固地記住某些已學(xué)會(huì)的東西，這比學(xué)某些新的東西而忘掉以前所學(xué)的東西更為重要”。要達(dá)到這一目的，須“戰(zhàn)略”部署明確、“戰(zhàn)術(shù)”運(yùn)用恰當(dāng)，即要做到復(fù)習(xí)過(guò)程中整體設(shè)計(jì)科學(xué)、分步實(shí)施恰當(dāng)、訓(xùn)練手段多樣、復(fù)習(xí)時(shí)間分配合理，只有這樣才能打有把握之仗。 一 緊扣教材，循序漸進(jìn) 教材是中考命題的基礎(chǔ)和重要依據(jù)，教材是“源頭”。（ 1）目的性，即做到復(fù)習(xí)什么心中有數(shù)，這是前提。（ 2）針對(duì)性，這是關(guān)鍵，復(fù)習(xí)前教師要研究學(xué)生，找出薄弱環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生事先預(yù)先，明確目的要求，做到有的放矢，重點(diǎn)突出，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。所以復(fù)習(xí)應(yīng)講究系統(tǒng)性。 最高級(jí)most careful/carefully 復(fù)習(xí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，應(yīng)與各種時(shí)態(tài)緊密結(jié)合，全面掌握。對(duì)“四會(huì)”要求的知識(shí)點(diǎn)要深入充分掌握，不能“蜻蜓點(diǎn)水式”復(fù)習(xí)，使學(xué)生真正掌握基礎(chǔ)知識(shí)，弄清知識(shí)之間的相互區(qū)別，進(jìn)行系統(tǒng)有序的總結(jié)歸納，使之成為知識(shí)網(wǎng)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，因?yàn)槟芰κ撬刭|(zhì)教育的核
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