【摘要】課題主備人:張文定審定:八年級生物組時間:【學習目標】1、舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、生物的性狀是由基因控制的。【學習過程】一、自主學習(自學課本24-26頁,并完成以下問題,時間15分鐘)1、想一想自己有哪些特征
2025-01-18 14:13
【摘要】2022-2022學年第一學期八年級生物考試試卷分析姚秀剛時間如白駒過隙,一轉眼,考試已接近尾聲。通過這次考試,可以
2025-01-17 19:51
【摘要】中學物理學科學生分組實驗報告班級任課教師時間組長組員實驗名稱探究物質的一種屬性——密度實驗原理Ρ=m/v實驗器材量筒、刻度尺、天平、燒杯實驗步驟:(1)將天平放在水平桌面上,調節(jié)天平平衡(2)分別測出不同體積銅塊的質量,并把測量值填入表格中(3)向量筒中注入一定量的清水,并把測得的水的體積值填入表格
2024-09-05 14:03
【摘要】1輔導一(聲和運動)一、聲音的產生、傳播和特征:1、為了探究聲音是怎樣產生的,有人做了以下幾個實驗,能說明聲音產生原因的實驗是()①放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減?、谑拐诎l(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花③吹笛子時,手指按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音④在吊著的大鐘上固定一支鉛筆,把鐘敲響后,用紙在筆
2025-01-17 19:12
【摘要】1八年級(下)學業(yè)水平期中檢測科學試卷溫馨提示:請仔細審題,細心答題,相信你一定會有出色的表現(xiàn)!本卷可能用到的相對原子質量:H-1S-32O-16C-12F-19P-31N-14Ca40一、選擇題(每題2分,共40分)1、符號“●”表示氧原子,“o”表示氫原子,下列模型表
2025-01-17 19:55
【摘要】12022中考生物試題匯編一、選擇題1.(2022唐山)對于飲食與健康的關系,下列說法中正確的是,不吃早餐上學,抓緊時間學習,吃蔬菜和水果對緩解此癥狀無益,吃起來才有味道,并做到一日三餐,按時就餐2.(2022唐山)成熟的紅細胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結合,在氧含量低的地方又容易與氧分離。請問紅細胞
2025-01-17 20:33
【摘要】生物的變異教材分析:本節(jié)內容要求兩課時完成,其中在第一課時中,生物變異的普遍性和引起變異的因素是需要同學掌握的內容。參看教材中的探究活動“花生果實大小的差異”,是為了提高學生處理調查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力,但我認為它只是對生物的性狀作了一定的研究,并沒有更多地探討引起變異的原因;而且大小花生的性狀除了長度以外,還有許多其他的性狀,例如種皮的顏色,含油量的多少等等,僅僅從大小并不能說明問題,不是
【摘要】初中物理說課稿范例《歐姆定律》一、說教材:1、說教材的地位、作用和特點《歐姆定律》是人教版物理義務教育八年級下冊第六章“歐姆定律”的第四節(jié)內容。本節(jié)是在學習了電流、電壓、電阻之后編排的。通過本節(jié)課的學習,既可以對電流、電壓、電阻與電壓和電壓的關系的知識進一步鞏固和深化,又可以為后面學習“測量小燈泡的電阻”和“安全用電”打下基礎。所以歐姆定律是本章的重4、進行實驗按
2024-09-01 01:09
【摘要】洛陽市第十八中學八年級物理自主探究學案內容:課時:1編號:17日期:主編:劉東來學習目標:學習任務:A閱讀課文,回答下列問題:??其產生原因是什么?怎樣矯正??其產生原因是什么?怎樣矯正?:什么叫透鏡的焦度?眼鏡的度數(shù)如何規(guī)定?回答71頁的兩個問題。B學習小結:c自我檢測必做題:教材第頁1.2..選做題:
【摘要】深圳博爾思個性化教育發(fā)展中心ShenzhenbrilliantPersonalizedEducationDevelopmentCenter·1·“一對一”個性化教、學案One-to-oneTeachingPlan教師姓名學生姓名上課日期2022-09-9
2025-01-17 19:41
【摘要】初中物理八年級光學作圖題綜合測試考試時間:40分鐘滿分:100分一、基礎知識題(共45分)1.作出下列各圖的入射光線(或反射光線、鏡面、折射光線)(每題3分,共18分)2.在各圖的方框內填上適當?shù)墓鈱W元件,并補全光路圖。(每題3分,共15分)3.完成下列各透鏡的光路(每題2
2025-01-17 19:58
【摘要】1、如圖所示,用滑輪組提升重物時,重800N的物體在10s內勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中()3m800JF的功率是80W60%2、下列關于機械效率的說法錯誤的是()A、當總功一定時,有用
2025-01-17 20:00
【摘要】初二生物下冊單元測試題03生物多樣性和生物技術班級姓名一、學習目標1、列舉生物多樣性三個層次,說明生物多樣性的價值。2、說明生物多樣性的保護對策。3、舉例說明乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵的原理。4、舉例說明食品腐敗的主要原因和貯存食品的方法。
2025-01-18 14:27
【摘要】壓強測試卷(五)流體壓強與流速的關系A面,當飛機水平飛行時(),壓強小,壓強小,壓強大,壓強大,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風吹來,傘面被“吸”,嚴重變形。下列有關這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是()A.傘面被向下“吸’’,傘上方的空氣流速大于下方B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大
【摘要】生物中考模擬試題1顯微鏡視野內可以看清洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞壁和細胞核,但看不清液泡,為了能顯示細胞質與液泡的界面,可以換用()A凹面反光鏡和較大光圈B凹面反光鏡和較小光圈C平面反光鏡和較大光圈