[初二理化生]初二競(jìng)賽輔導(dǎo)題-展示頁
2025-01-17 19:12本頁面
【正文】 每次笛聲持續(xù) 1s，停 5s，然后再次 拉響汽笛。那么當(dāng)自行車車速在 ________范圍內(nèi)將與甲車相撞；當(dāng)自行車車速在 ________范圍內(nèi)將與乙車相撞。兩部轎車的尺寸均為：長(zhǎng)度 L1=，寬度 d=。此試舉一例，如圖所示為某道路由南向北機(jī)動(dòng)車及非機(jī)動(dòng)車的道路示意圖?；氐?A 點(diǎn)后，該老鼠將再次向 B 點(diǎn)爬去，到達(dá) B 點(diǎn)后再次返回??如此反復(fù)下去，且老鼠相對(duì)傳送帶的速度始終為。如果這只蜜蜂眼睛盯著汽車車輪邊緣上某一點(diǎn) （ 如粘著的一塊口香糖 ） ，那么它看到的這一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是 （ ） 3 1一個(gè)木箱漂流在河中，隨平穩(wěn)流動(dòng)的河水向下游漂去，在木箱的上游和下游各有一條小船，兩船到木箱距離相同，兩船同時(shí)劃向木箱，若兩船在水中劃行的速度相同，那么（ ） A．上游小船先撈到木箱 B．下游的小船先撈到木箱 C．兩船同時(shí)到達(dá)木箱處 D．條件不足，無 法確定 四、速度的計(jì)算： 1一輛汽車從甲地開往乙地的過程中： （ 1）若前一半路程內(nèi)的平均速度是 30km/h，后一半路程內(nèi)的平均速度是 60km/h，則全程的平均速度是（ ） （ 2）若前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度是 30km/h，后一半時(shí)間內(nèi)的平均速度是 60km/h，則全程的平均速度是（ ） 1甲、乙兩同學(xué)騎自行車分別以 v 甲 =lOm/s 和 v 乙 =4m/s 的速度在半徑 R=100/π m 的圓形跑道上，同時(shí)同向同地出發(fā)繞跑道運(yùn)動(dòng)，則它們?cè)谕坏攸c(diǎn)再次相遇的最短時(shí)間是（ ） A． B． C． 50s D． 100s 1如圖 19 所示，傳送帶的速度恒為 ，轉(zhuǎn)輪 A 和 B 的大小不計(jì)， AB＝ （即傳送帶的總長(zhǎng)度為 ）。（已知空氣中聲音的傳播速度為 340m/s） 三、參照物和運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性： 在南北方向的平直公路上，有 a、 b、 c 三輛汽車， a 車上的人看到 b 車勻速向南， c 車上的人看到 a 車勻速向北， b 車上的人看到路旁的建筑物勻速向南．這三輛車相對(duì)于地面可能靜止的是 ( ) A．只有 a車 B．只有 b車 C．只有 c車 D． a車和 c車 一列火車在雨中自東向西行駛，車內(nèi)乘客觀察到雨滴以一定的速度垂直下落，那么車外站在月臺(tái)上的人看到的雨滴是（ ） A． 沿偏東方向落下 B． 垂直落下 C． 沿偏西方向落下 D． 無法確定 1一列蒸汽火車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在遠(yuǎn)處的人看見火車頭上冒出的煙是豎直向上的。當(dāng)兩船相隔一定距離時(shí)，兩船上的駕駛員同時(shí)拉響了汽笛，駕駛員在聽到對(duì)方的汽笛聲后立刻開亮自己船上的探照燈。請(qǐng)通過估算分析原因： ________________________________________；對(duì)此實(shí)驗(yàn)?zāi)愕母倪M(jìn)建議是： ________________________________________。（第二空保留三位有效數(shù)字） 只有當(dāng)兩個(gè)聲音相隔時(shí)間大于 ，人耳才能將它們分辨出來。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描， PP2 之間的時(shí)間間隔△ t=，超聲波在空氣中傳播的速度是 v=340m/s。根據(jù)發(fā)出信號(hào)和接收反射信號(hào)間的時(shí)間差，測(cè)出汽車運(yùn)動(dòng) 的速度。但令人驚訝的是，海嘯過后，人們沒有發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物大規(guī)模死亡的情況。 1 輔導(dǎo)一 （聲和運(yùn)動(dòng)） 一、聲音的產(chǎn)生、傳播和特征： 為了探究聲音是怎樣產(chǎn)生的，有人做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，能說明聲音產(chǎn)生原因的實(shí)驗(yàn)是（ ） ①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小 ②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花 ③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音 ④在吊著的大鐘上固定一支鉛筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，紙上留下一條曲線 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 根據(jù)以下數(shù)據(jù)，你能 從中獲得什么信息？（寫三條） 你獲得的信息： （ 1） ________________________________________________； （ 2） ________________________________________________； （ 3） ________________________________________________。 下列現(xiàn)象中，與聲音音色有關(guān)的是（ ） ①有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)峰員，根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲，就能判斷出它是不是采蜜歸來 ②我們能夠辨別出鋼琴的聲音和小提 琴的聲音 ③選瓷器的時(shí)候，總要輕輕地敲擊一下來判定瓷器品質(zhì)的優(yōu)劣 ④在聽熟悉的人打電話時(shí)，很容易辨別出對(duì)方是誰 A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④ “ 神舟 ” 五號(hào)載人航天飛船在飛行時(shí)，由多個(gè)地面測(cè)控站和四艘 “ 遠(yuǎn)望 ” 號(hào)遠(yuǎn)洋航天測(cè)量船組成的測(cè)控網(wǎng)對(duì)其進(jìn)行了跟蹤、測(cè)量與控制 ， 這是利用了下列的哪一種波 （ ） A．紅外線 B．微波 C．超聲波 D．次聲波 2022 年 12 月 26 日在東南亞地區(qū)由強(qiáng)烈地震引發(fā)的海嘯造成數(shù)十萬人員傷亡，被稱為“世紀(jì)之災(zāi)”。其中可能的原因是（ ） A． 動(dòng)物反應(yīng)靈敏跑得快些 B．有些動(dòng)物能聽到響度很小的聲音 C． 有些動(dòng)物能聽到次聲波或超聲波 D． 動(dòng)物能觀察到地面的變化 二、聲音的速度、回聲問題： 下圖是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖，測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)。圖中， P P2 是測(cè)速 2 儀發(fā)出的超聲波信號(hào)， n n2分別是 P P2由汽車反射回來的信號(hào)。若汽車是勻速行駛的，則根據(jù)圖中可知，汽車在接收到 P P2 兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是 ________m，汽車的速度是 ________m/s。為了測(cè)量聲音在鋼管中的傳播速度，兩同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：用卷尺量出 操場(chǎng)上鋼制雙杠的長(zhǎng)度 L，一同學(xué)用小鐵錘在雙杠的一端輕擊一下，另一同學(xué)在這根雙杠另一端聽打擊的聲音并記下時(shí)間差，但他們的實(shí)驗(yàn)卻未能成功。 夜里，在海洋的同一條航線上，甲、乙兩船分別以 5m/s 和 10m/s 的速度相向而行。若兩船駕駛員探照燈打開的時(shí)間正好相隔 秒，則表明拉響汽笛時(shí)兩船之間相距 _______
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