【總結】設計思路及板書教學過程創(chuàng)新情境復習導入1、營養(yǎng)物質屏顯圖片,引出定義提出問題,引出消化、吸收2、消化小結:消化的過程3、吸收小結:吸收的過程研究學習探究新知糖類和脂質代謝(板書)一、糖類代謝(板書)給出文字資料,分析思考得出糖類代謝過程教師說明代謝的主次順序。顯示問題,進一步探究。二、糖類代謝與人體健康(板書)
2025-01-16 05:53
【總結】等級評定評價實施細則評價結果總分優(yōu)15~20分良10~15分中5~10差0~5分原創(chuàng)個性(20分)1、創(chuàng)意新穎性、構思獨特性、設計巧妙性、應用藝術性。2、設計案例和活動的有效性、突破性和創(chuàng)新性。充分體現(xiàn)能夠體現(xiàn)勉強體現(xiàn)難以體現(xiàn)必備要素(20分)1、教學分析:教材、學情。2、教學目標:三
2025-08-17 01:00
【總結】學案導學稿 下冶二中(八)年級物理下(電功率)時間:2012年3月28日課題:電功率(第2課時)執(zhí)筆人:趙建力審核:翟二利班別姓名學習目標1.能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。2.理解電功率和電流、電壓之間的關系,并能運用P=UI進行簡單的電功率計算。自學平臺
2025-08-17 01:15
【總結】五華縣龍村中學初二物理備課組劉少華第1頁共5頁《物態(tài)變化》單元測試題(一)一、知識回顧:(每空分,共20分)1、物體的____________叫溫度;測量溫度的工具叫___________;溫度計上面的字母C或0C的意思表示是:______________;0攝氏度表示在一個____________
2025-01-08 20:00
【總結】物理光現(xiàn)象單元測試第1頁共4頁《光現(xiàn)象》單元測試題(五)一、填空題_________中沿直線傳播,日食和月食都可以用光_________來解釋.,我們總是先看到閃光后聽到爆炸聲,這是由于在空氣中光比聲音的傳播速度_________..打靶時,要求“三點、一線”,既:缺口、準
2025-01-08 19:55
【總結】肥東圣泉中學2022年會考模擬試卷生物試卷(滿分:100分時間:40分鐘)一.選擇題(1×29=29分)用顯微鏡觀察血涂片時,首先看到了中圖①所示的物像,他想觀察得更細致,就換了較大放大倍數(shù)的目鏡,再進行了一些調節(jié),最后觀察到圖②所示的清晰物像,小明觀察時沒有進行的操縱是()
2025-01-09 14:13
【總結】后進生轉化案例后進生轉化案例一、個案情況八年級李同學,該生學習目的不明確,缺乏興趣和求知欲,經(jīng)常聽課精力不集中,作業(yè)不能認真完成,學習成績差。思維怪異,自卑而又自尊,缺乏進取心,放任自流,貪玩、迷戀游戲。倔強、固執(zhí),但又有依賴和惰性心理。與人相處辦事,不
2025-08-21 14:04
【總結】環(huán)境教育活動記錄表記錄人(簽字):劉翰翔記錄時間:2009年4月23日活動時間:2009年4月活動時間地點:校周邊村鎮(zhèn)活動形式:分組調查主辦單位:生物教研組主講(持)人:劉翰翔參與人數(shù):初二年級15人宣傳品發(fā)放種類及數(shù)量:20??活動形式:?通過野外考察活動,培養(yǎng)學生協(xié)作能力、動手
2025-08-21 14:03
【總結】一.填空題。1.如下三圖所示的電路中,閉合開關S后燈泡L1、L2L3的發(fā)光情況是A.B.C.,3個完全相同的電阻接在電路中,已知AB間的電壓時U,通過A點的電流為I,則電流表和電壓表的讀數(shù)分別是(),2U/3B.2I/3,U/3C.
2025-01-08 19:09
【總結】博文初中:八年部科目:物理課型:導學案制作人:孔德鑫審核人:白永菊領導簽字:班級:姓名:組別:使用時間:2011年4月日【教學目標】? ? ?。?)通過“測量小電燈的功率”的活動,能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率,了解實際功率與額定功率大小之間的關系。加
2025-08-17 05:53
【總結】第一節(jié)電壓1、要在導體中產(chǎn)生電流,導體兩端一定要有;電源的作用是給用電器兩端提供。2、一節(jié)新的干電池的電壓是V;我國家庭電路的電壓是V;對人體的安全電壓是V。3、在下列各電路中,能用電壓表測出小燈泡兩端電壓的是()
【總結】初中物理輔導網(wǎng)【京翰教育中心】應用物理知識競賽試題一(力學部分)一、單一選擇題(每小題3分,共30分)題號12345678910答案1.下列各實例中屬于靜摩擦的是A.用橡皮擦紙時,橡皮和紙間的摩擦B.小汽車急剎車時,車輪和地面間的摩擦C.皮帶正常傳動時,皮帶
2025-01-08 19:12
【總結】八年級物理第一章第二節(jié)我們怎樣聽到聲音(基礎課)學案主備宋艷尊審核日期學習目標:;;學習重點:人耳的構造;骨傳聲和空氣傳聲學習難點:聽到聲音的過程一,單元引入明確目標二自學課本記錄要點三完成學案勾畫疑難《一.》聲音在耳朵里的傳播過程:閱讀課本16-17頁“人
【總結】九年級物理試卷分析一、試卷評價1、注重基礎、淡化理論從試題分析可以看出,大部分都是涉及物理基礎知識和基本實驗技能、以及物理與社會的一些基本常識,涉及理論方面的較少。2、注重與社會、生活的聯(lián)系這次試題,較多的考查了與生產(chǎn)、生活和方面的聯(lián)系,如第一大題的第9小題,第二大題的第1、2、4小題;生活中的問題,如第二大
2025-01-08 19:52
【總結】第1頁共4頁《透鏡及其應用》單元測試題(六)一、選擇題(每題3分,共36分)題號123456789101112答案1、以下光學儀器或元件中,對光起發(fā)散作用的是()A、潛望鏡B、平面鏡C、凸透鏡D、凹透鏡2、一束
2025-01-08 20:33