問卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析-展示頁
2025-01-17 15:50本頁面
【正文】 理解有誤 受訪者不愿回答確切數(shù)字時(shí)，仍可能愿意提供 類別性的答案 由于強(qiáng)迫選擇答案，受訪者之間的微幅差異無 法顯現(xiàn) 開放型問項(xiàng)要憑空想出答案較困難，封閉型問 項(xiàng)則無此困擾 不慎筆誤造成的錯(cuò)誤會(huì)比較多 會(huì)將許多不同，但并沒有交集的觀念予以組合 版權(quán)所有： 14 半開放半封閉式問項(xiàng) ? 半開放半封閉式問項(xiàng)因融合開放式問項(xiàng)及封閉式問項(xiàng)的優(yōu)點(diǎn)，所以普遍使用在各式問卷中。 版權(quán)所有： 9 問卷種類 （一）依問項(xiàng)形式區(qū)分 (openended question) (closeended question) (partially closeended question) （二）依問項(xiàng)性質(zhì)區(qū)分 (factual question) 版權(quán)所有： 10 開放式問項(xiàng) ? 所謂開放式問項(xiàng)即受查者可以不受任何影響自由作答，不須由問卷上所擬定的答案圈選。 版權(quán)所有： 8 問卷設(shè)計(jì)的步驟 ? (六 )問卷定稿并訂定使用說明 ? 問卷經(jīng)過預(yù)試并確定無誤時(shí)，就可進(jìn)入定稿的階段。有時(shí)也用來估計(jì)問卷的信度及效度。 版權(quán)所有： 7 問卷設(shè)計(jì)的步驟 ? (四 )邀請(qǐng)專家學(xué)者檢視、修訂問卷 ? 問卷初稿完成后，需邀請(qǐng)與研究主題相關(guān)的各界專家針對(duì)問卷給予意見。 ? 需注意問項(xiàng)的用語及排列順序，將屬于同一研究項(xiàng)目的問項(xiàng)編入同一大題。 版權(quán)所有： 6 問卷設(shè)計(jì)的步驟 ? (三 )編擬問卷初稿 ? 要根據(jù)上述的分析架構(gòu)找出相關(guān)的所有變量。 ? (二 )決定問卷的形式 ? 較敏感主題可采迂回的方式調(diào)查，較容易得到受查者真實(shí)的想法。 版權(quán)所有： 4 問卷設(shè)計(jì)的步驟 、修訂問卷 版權(quán)所有： 5 問卷設(shè)計(jì)的步驟 ? (一 )依研究目的建立分析架構(gòu) ? 研究者必須確定所欲研究的主題，按照這個(gè)主題列出所有的研究項(xiàng)目。版權(quán)所有： 1 物流案例分析 浙江工商大學(xué) 彭建良 教授 版權(quán)所有： 2 內(nèi)容概要 調(diào)查問卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析 問卷的統(tǒng)計(jì)分析 問卷的設(shè)計(jì)方法 版權(quán)所有： 3 問卷的意義及功能 ? 問卷是一連串有系統(tǒng)、有順序且有目的的題目或題組的集合，它的目的在收集研究者所需要的數(shù)據(jù)。 ? 問卷是研究者研究某一特殊議題時(shí)，用來收集有關(guān)受訪者對(duì)研究議題的信仰、評(píng)價(jià)及受訪者的行為 …等數(shù)據(jù)的工具。 ? 再根據(jù)這些研究項(xiàng)目，了解及確定所要搜集信息的范圍，找出相關(guān)的變量，并以此建立分析架構(gòu)。 ? 在決定問卷形式的前要先想到分析方法。 ? 問卷題目的來源則可透過文獻(xiàn)的閱讀、同事間互相討論或請(qǐng)教專家等途徑獲得。 ? 一份完整問卷的結(jié)構(gòu)應(yīng)包含：確認(rèn)受查者身分的數(shù)據(jù) (樣本名稱或編號(hào) )、一段要求合作的文字、問卷使用說明、問項(xiàng)及個(gè)人數(shù)據(jù)等。 ? (五 )預(yù)試問卷 ? 預(yù)試的目的在發(fā)現(xiàn)問卷的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、邏輯、用語等各方面是否有需要修正的地方。 ? 一般問卷預(yù)試采用面訪
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