【摘要】材料一多種災(zāi)害天氣襲擊新疆,烏魯木齊降同期罕見暴雪中國天氣網(wǎng)2022年4月5日報道,大風(fēng)、降溫、沙塵暴、暴雪,冷空氣所能帶來的災(zāi)害天氣一時齊聚新疆。其中,首府烏魯木齊降雪量為歷史同期罕見,七角井、三十里等地的瞬時風(fēng)力(40m/s)接近強(qiáng)臺風(fēng)的級別。章末整合提升受冷空氣影響,3日至4日,新疆伊犁山區(qū)、天山山區(qū)和北疆沿天山
2025-01-18 13:41
【摘要】雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練第3講從雜交育種到基因工程雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)轉(zhuǎn)基因食品的安全(Ⅰ)雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練知識點一雜交育種和誘變育種1.雜交育種(1)概念:將兩個或多個品種
2025-01-18 13:42
【摘要】第6章細(xì)胞的生命歷程考綱內(nèi)容及能力要求考向定位1.細(xì)胞的生長和增殖的周期性Ⅰ2.細(xì)胞的無絲分裂Ⅰ3.細(xì)胞的有絲分裂Ⅱ、衰老和凋亡Ⅱ5.細(xì)胞的分化Ⅱ1.細(xì)胞的產(chǎn)生、生長、成熟、增殖、衰老直至最后凋亡的生命歷程2.細(xì)
2025-01-25 19:04
【摘要】《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·生物第二單元生物的新陳代謝首頁上頁下頁末頁考綱導(dǎo)讀知識梳理考點突破課后強(qiáng)化作業(yè)課堂訓(xùn)練備課信箱《走向高考》高考總
2025-01-17 13:58
【摘要】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物選修部分選修3現(xiàn)代生物科技專題高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物關(guān)注新考綱把握新考情1.基因工程的誕生Ⅰ2.基因工程的原理及技術(shù)Ⅱ3.基因工程的應(yīng)用Ⅰ4.蛋白質(zhì)工程Ⅰ
2025-01-18 13:49
2025-01-18 13:43
【摘要】全國免費客戶服務(wù)電話:400-715-6688地址:西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)鳳城一路8號御道華城A座10層生物選修三復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)提綱(二)專題一基因工程第二課時基因工程的應(yīng)用蛋白質(zhì)工程的崛起【課前導(dǎo)學(xué)】1.3基因工程的應(yīng)用一、植物基因工程的成
2025-06-19 02:32
【摘要】植物激素調(diào)節(jié)生長素其他植物激素植物的向性運動生長素的發(fā)現(xiàn)生長素的產(chǎn)生分布運輸生長素的生理作用、特點及應(yīng)用科學(xué)研究方法專題十二植物的激素調(diào)節(jié)知識點透析1、激素的概念及有關(guān)問題1)、激素與酶的關(guān)系產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,但產(chǎn)生酶的細(xì)胞卻
2025-01-17 13:53
【摘要】第4講植物有效成分的提取一、幾種物質(zhì)的提取方法、原理及步驟續(xù)表【友情提醒】不同物質(zhì)的提取是根據(jù)其理化性質(zhì)的不同來進(jìn)行的,因此在提取物質(zhì)時,應(yīng)先確定該物質(zhì)的理化性質(zhì),然后再選擇適宜的提取方法進(jìn)行提取。二、水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾的區(qū)別(1)這三種方法的基本原理相同,但原料
2025-01-17 14:11
【摘要】考能專項突破二((規(guī)律方法——②利用圖解法計算物質(zhì)穿膜層數(shù)重點題型——②模式圖類實驗技能——②觀察類實驗養(yǎng)成規(guī)范答題好習(xí)慣絕大多數(shù)題目中的模式圖是教材中原圖的變形,遵循萬變不離其宗的真理,把教材中原圖相關(guān)知識掌握扎實到位是做好該類題目的關(guān)鍵。例題中的圖解可追溯到教材中的原圖如下:題
2025-01-17 13:50
【摘要】課時作業(yè)課堂互動探究課前自主回顧高考總復(fù)習(xí)·課標(biāo)版生物與名師對話課時作業(yè)課堂互動探究課前自主回顧高考總復(fù)習(xí)·課標(biāo)版生物與名師對話高考考點考點解讀三年考情與受精作用體的行為變化,染色體、DNA數(shù)目的變化;理解精子與卵細(xì)胞的形成過程
2025-01-17 14:02
【摘要】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考綱考情三年13考高考指數(shù):★★★★★生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)Ⅰ【知識梳理】一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍:生態(tài)系統(tǒng)是由_________與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。:有大有小。:_________和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(_______________)
2025-01-17 13:29
【摘要】高三生物二輪復(fù)習(xí)建議東港區(qū)教研室潘為亮一.近幾年高考試題命題特點_____從試題出處中看命題思路1.從考核的知識目標(biāo)上看.在堅持代謝、遺傳與變異、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境為重點考核目標(biāo)的同時,動物生命活動調(diào)節(jié)與免疫部分的考核有上升趨勢,同時,對實驗技能和實驗?zāi)芰Φ目疾煺鹉昙訌?qiáng)
2024-11-21 01:02
【摘要】必修一復(fù)習(xí)生物科能力考察要求:,正確闡述生物學(xué)基本事實、概念、方法和原理。并能運用所學(xué)的生物學(xué)知識、觀點、解釋和解決生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的一些相關(guān)生物學(xué)問題。、圖解、圖、表格等表達(dá)有關(guān)生物學(xué)方面的內(nèi)容和意義,并能用這些不同的形式準(zhǔn)確的描述或表達(dá)生物學(xué)基本事實和實驗結(jié)果。、實驗內(nèi)容,包括實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握
2025-01-25 17:58
【摘要】《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·生物第五單元生態(tài)學(xué)首頁上頁下頁末頁考綱導(dǎo)讀知識梳理考點突破課后強(qiáng)化作業(yè)課堂訓(xùn)練備課信箱《走向高考》高考總復(fù)習(xí)
2025-01-18 13:56