【正文】 結 從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。通過實踐我深有感觸，實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。我相信，只要我認真學習，好好把握， 做好每一件事，實習肯定會有成績。 第四，村委會人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學習和認識。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實習的工 作中，確實讓我學到了不少書本以外的知識，同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。在這次實習生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。 短短個月的實習生活很快就過去了，這次實習是我從學校踏入社會的第一步。我學會了一些常見農作物的生長特征，也學 會了怎么給農作物施肥，灑藥。我對工作的認真負責，受到了村委會領導和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。需要到郵局領取的函件，我都親自到郵局領取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。 為了做好信件的管理工作，我請教村委會的老同事、上網查閱相關資料，整理出了一套信函管理的 具體方法。很感謝村委會對我這個實習生的信任，委派了如此重要的工作給我。 我在村委會主要是負責管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責任重大，來不得辦點馬虎。 一、實習工作情況 村是一個（此處可添加一些你實習的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機構的設置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導人；然后在村委會學習了解其他人員工作情況，實習期間我努力將自 己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。這個月里的時間里，經過我個人的實踐和努力學習，在同事們的指導和幫助下，對村的概況和村委會有了一定的了解，對村村委會的日常 工作及內部制度有了初步的認識，同時，在與其他工作人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。 （ 4）、由于不同設計方案，制作流程不同，大致 制作流程是：備料→材料加工→制作，具體還要寫出其中 4 道以上工序，并有正確時序，且完整的給予滿分 4 分，不到 4 道工序的每少 1 道扣 1 分，不完整的扣 12 分，直到扣完為止；具體視詳略情況酌情給分。 （ 2）、有畫出上述設計分析中的創(chuàng)新點的設計草圖才給滿 4 分；并賦有相應文字說明其設計方案（其特點的相關文字說明）的給 2 分。 說明：缺少任何一項，則“控制圖完整 2 分”這一項不給分。 （ 3）給定量：藍圈位置（ 1 分）；控制器：大腦（ 1 分）；執(zhí)行器：手（ 1分）；控制量：投擲力（ 1 分）；被控量：籃球位置；檢測裝置：眼睛（ 1 分）。 學生答出消除干擾的辦法，舉例恰當都給分。 四、綜合題 （共 2 小題，計 29 分） （ 1）閉環(huán) （ 2）干擾。 ④相同的彎曲程度，所掛的砝碼越重，木板的抗彎曲性能越好。本題幾乎囊括了三視圖繪制中學生必須掌握的幾個知識點，能全面考查學生對該知識點的掌握。 三、作圖及填空題 （共 2 小題，計 13 分） 1 （ 1）每添加正確的 3 條線加 1 分，如下圖； （ 2） 4 個 （ 3）標出直徑符號及 100 正確的各加 1 分，起碼標出 2 處直徑標注各為 2分。（ 4 分） （ 4）畫出具體的加工流程（ 4 分） 2020 年陜西省普通高中學業(yè)水平考試 通用技術試題答案 一、選擇題（每小題只有一個正確選項，共 16 題，每小題 3 分，共 48 分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D C B D A D D C C A B A B A D A 二、連線題 （共 10 分） 1答案如下： ①→ B；②→ E；③→ D；④→ C；⑤→ A。（ 4分） （ 2）用設計草圖表達你的設計思想，可配以必要的說明其設計方案。根據(jù)學過的知識，對所設計的作品進行加工制作和安裝等。要求：在已有的環(huán)節(jié)的括號內填出相對應的內容，不完整部分請補充上去。（ 1 分） （ 2）場外觀眾熱烈的掌聲既是對運動員的一種鼓勵，同時也是一種 ，后者要求運動員擁有良好的心理素質。 （ 1）籃球運動員投球控制系統(tǒng)屬于 。 3 分線內側投入可得2 分； 3 分線 外側投入可得 3 分，不管是腳跟還是腳尖踩到 3 分線進的球視為 2分球?？蓪⑶蛳蛉魏畏较騻?、投、拍、滾或運，但要受規(guī)則的限制。 籃球是一個由兩隊參與的球類運動，每隊出場 5 名隊員。 試驗結論④ ▲ 。 （ 1）（在下列“ ▲ ”處填寫試驗方案內容） 試驗名稱：材料（木板）彎曲試驗 試驗目的：① ▲ 試驗準備：支座，繩子，② ▲ ，掛鉤，待測試木板。（ 5 分） 見風使舵① A：整體性 人類進化② B：動態(tài)性 以質量求生存 ，以效益求發(fā)展③ C：相關性 牽一發(fā)而動全身④ D：目的性 頭痛醫(yī)腳，腳痛醫(yī)頭⑤ E：環(huán)境適用性 1請將下列所舉案例與流程優(yōu)化方式用線連接起來。 A、結構的形狀 B、使用的材料 C、構件之間的連接方式 D、穩(wěn)定性 1小鑫利用鉗工工具，將左圖矩形鐵塊加工成右圖梯形鐵塊，其加工環(huán)節(jié)主要有：①鋸割，②劃線，③銼削，鐵塊加工的正確流程是 A.① ?② ?③ B.② ?① ?③ C.② ?③ ?① D.③ ?② ?① 1汽車開了一定的里程之后，就要更換添加機油，否則會對發(fā)動機系統(tǒng)造成損害。這個案例說明了，用戶應 A、面對面與廠家溝通才能正確使用產品 B、逐個接受廠家如何使用產品的培訓 C、認真閱讀產品說明書才能確保正確使用產品 D、憑經驗和習慣來使用產品 我們在設計制作的過程中，為了降低制作成本和制作難度，常希望使用一些“標準件”。他每次使用完后都習慣性地接上電源長時間充電，不久發(fā)現(xiàn)電池供電時間明顯變短。如需要研究產品的各種性能以及人機關系，最重要的是進行技術試驗。為此，國務院辦公廳發(fā)發(fā)布“禁塑令”，要求禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋。根據(jù)設計的一般過程評析，這是因為設計者在設計產品時疏忽了哪個環(huán)節(jié) A．明確問題的價值 B．技術試驗環(huán)節(jié) C．制作模型環(huán)節(jié) D．發(fā)現(xiàn)問題環(huán)節(jié) 塑料購物袋是日常生活中的易耗品，在為消費者提供便利的同時，也造成了嚴重的能源資源 浪費和環(huán)境污染。 A、模擬試驗法 B、優(yōu)選試驗法 C、虛擬試驗法 D、強化試驗法 賽格威（如圖）是一種具有自我平衡能力的運輸載具。下列關于“低碳生活”的說法不正確的是 A．地球 環(huán)境和人類的生活質量相互影響，息息相關 B．低碳生活要從人們的生活細節(jié)做起，要注意節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水?? C．在提高人們生活水平的同時，要注重人和自然的和諧發(fā)展 D．技術發(fā)展能解決人類活動所帶來的一切負面影響，因此我們無須杞人憂天。2020 年陜西省普通高中學業(yè)水平考試 通用技術模似試題 （卷面總分 100 分，考試時間 60 分鐘） 通用技術網 整理并圖片加工 一、選擇題： （共 16 小題，每小題 3 分，計 48 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的） “低碳生活”就是指生活作息時的能耗盡量減少，從而減少碳排放，特別是二氧化碳的排放量，進而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，保護人類生存環(huán)境。 電池為人類帶來光明和動力，但任意丟棄的電池中所含的重金屬會對環(huán)境造成巨大的破壞，一粒紐扣電池就能污染 6 105L 水，這體現(xiàn)了技術的 A．專利性 B．綜合性 C．兩面性 D．目的性 盤山公路兩側的欄桿上每隔一段距離有一塊能反射機動車燈光的材料，晚上能夠提醒司 機注意，該設計主要考慮人機關系的 A 普通人群與特殊人群 B 信息的交互 C 人的心理需求 D 靜態(tài)的人與動態(tài)的人 奇瑞公司生產了一款小型轎車，該車最大時速 300 碼，現(xiàn)在為了檢驗該車的車皮抗碰撞能力，將該車的發(fā)動機進行改裝，使車的時速達到 400 碼，然后用 380 碼的時速去進行汽車的碰撞試驗，這種技術試驗中采用了。但自我平衡的實現(xiàn)卻需要一個高造價的精 度陀螺儀，因此產品自投放市場以來銷路一直不好。特別是超薄塑料購物袋容易破損，成為“白色污染”的主要來源。這個例子說明了產品設計必須遵循 A．創(chuàng)新性原則 B．道德性原則 C．實用性原則 D．可持續(xù)發(fā)展原則 在設計過程的不同階段，根據(jù)不同的要求往往需要制作不同的模型。那么這個階段的模型應該是 A．草模 B．概念模型 C．結構模型 D．功能模型 技術語言是一種在技術 活動中進行信息交流的特有的語言形式，下列哪種技術語言是溝通設計和生產的橋梁，是工程施工和產品加工制作的直接依據(jù) A、圖表 B、口頭語言 C、技術圖樣 D、模型 小兵買了一個可充電的手電筒。小兵要求商家更換卻遭到拒絕，因為他沒有按照說明書的要求正確給手電筒充電。你對“標準件”的理解是 A．國家給予統(tǒng)一標準代號的零部件 B．經國家檢驗合格或免檢的零部件 C．全國統(tǒng)一價格的零部件 D．已經獲得專利并得到保護的零部件 1要將一根直徑為 20cm的鐵棒加工為長度不等、兩端光滑的三段，下列現(xiàn)有工具中不需要的是 1鉆石有令人難以置信的強度，就是因為它的分子結構為四面體，每個四面體都有四個角、四個面和六條邊，每一個面都是一個三角形，說明鉆石的強度與（ ）有關。若把機油和發(fā)動機看作系統(tǒng)，則說明該系統(tǒng)具有 A、動態(tài)性 B、目的性 C、適應環(huán)境性 D．穩(wěn)定性 1家用空調溫度自動控制 系統(tǒng)是閉環(huán)控制，其中反饋環(huán)節(jié)的作用是 A．減少輸入量 B．增加輸入量 C．穩(wěn)定輸入量 D．穩(wěn)定輸出量 1利用黑箱方法研究事物，這樣做的目的主要是為了 A、了解系統(tǒng)的內部結構和功能 B、了解系統(tǒng)是開環(huán)還是閉環(huán) C、系統(tǒng)的干擾因素 D、了解系統(tǒng)輸入與輸出的關系 第二部分（非選擇題共 52 分） 二、連線題 (共 2 題，共 10 分） 1請將下列說法與系統(tǒng)的特性用線連接起來。（ 5 分） 工序并行，先進設備大量投入使用① A：工藝優(yōu)化 自動化生產，循環(huán)使用材料② B：工期優(yōu)化 切削改澆鑄，標準件的使用③ C：技術優(yōu)化 技術不斷革新和創(chuàng)新④ D：質量優(yōu)化 引入計算機系統(tǒng)進行管理和監(jiān)控⑤ E：成本優(yōu)化 三、作圖及填空題 （共 2 小題，計 13 分） 1根據(jù)某機器上面的某個配件的所給三視圖，要求完成： （ 1）補全三視圖中所缺的線（ 5 分）； （ 2）該配件的孔位總共有幾個？（ ）（ 1 分）； （ 3）假如所有孔徑大小都一樣，已知半徑為 5cm，請要求將它標出（ 4 分） 這里提 供了一個簡單的機械測試的圖示，用來定性研究材料的性能。 試驗過程：將支座在地上擺放穩(wěn)定； 用繩子在被試驗的木板的中間打 上活結，并在繩結的下面懸掛砝碼；③ ▲ 。 (注：通用技術網 添加這 4 小題 ) 四、綜合題 （共 2 小題，計 29 分） ，完成后面的問題。目的是將球進入對方球籃得分，并阻止對方獲得球或得分。球投進籃框經裁判認可后，便算得分。罰球投進得 1 分。（ ）控制系統(tǒng)。試問：控制現(xiàn)象當中克服這種現(xiàn)象的辦法有哪些？（要求答出至少 2 點）（ 3 分） （ 3）完善該控制系統(tǒng)的方框圖。（ 9 分） ，往年每個班級的宣傳牌都是到體育器材室統(tǒng)一領取，今年將請同學們?yōu)樽约旱陌嗉壴O計制作一件具有本班特色的宣傳牌。 （ 1）請結合結構穩(wěn)定性與強度、造型、文化特點等寫出其設計思路。 （ 4分） （ 3）針對你的設計方案，列出加工所需的主要工具和主要材料。 1答案如下： ①→ B；②→ E；③→ A；④→ C；⑤→ D。 本題屬于難度題，主要考核“三視圖的繪制”“視圖的標注要求” 兩個知識點。 答案： ①了解木板的抗彎性能； ②砝碼； ③逐一增加砝碼的質量，觀測材料彎曲的程度。 本題屬中等難度，主要考核“技術試驗報告”這個知識點，該知識點屬于要解解并且能應用?？朔蓴_的方法有：減弱干擾、消除干擾、增