【正文】 C. I’d like to listen to all kinds of music. 聽句子或句組選圖畫 【 例 】 原文： Bill likes ball games. Look! He is playing football with his classmates. 書面選項： 圖 A 踢足球 圖 B 打籃球 圖 C 打排球 聽句子做應(yīng)答 【 例 1】 原文： Would you like to go out with us to have a cup of coffee now? 書面選項： A. I’d love to, but I’m not free now. B. Yes, please, and we’ll have a good time. C. No, it’s not a good idea, for I like tea. 【 例 2】 原文： I’m sorry I have broken your cup. 書面選項： A. No problem. B. Never mind. C. My pleasure. 對話理解題 ? 該題型的特點是先讓考生聽一組對話，在聽完對話后，接著由第三者根據(jù)對話的內(nèi)容提出問題，要求考生在領(lǐng)會談話要旨的基礎(chǔ)上，從書面四個備選項中挑選能回答所聽到問句的正確答案。 ? 聽音理解題又分為 單句理解題 、 對話理解題 和 短文理解題 。 題型一：聽句子，選出你在句中聽到的單詞或短語 【 例 1】 原文： There is a dog under the table. 書面選項 ： A. on B. under C. over 【 例 2】 原文： My brother is going abroad for further study next year. 書面選項： A. further study B. favorite story C. nice start 聽音理解題 ? 該題型的特點是先讓考生聽一句子（一組對話或一篇短文），在試卷上附有若干根據(jù)所聽內(nèi)容設(shè)計的檢查聽力理解程度的測試題，要求考生在聽音理解的基礎(chǔ)上，迅速正確地完成判斷和選擇。 ? 聽音辨音題從其考查的辨音內(nèi)容來看，又分為字母、音素、音組、單詞和短語的辨音判斷題。 4. 針對話題對話可采用開放性的填空形式，為自主交流創(chuàng)造機會與空間。 3. 對話內(nèi)容應(yīng)適合學生的年齡特點 、 生活經(jīng)歷和社會實踐 。 ， 題干呈現(xiàn)小情境 。 ? 聽音辨音題 ? 聽音理解題 ? 聽寫題 聽力測試題型 Testing methods or items 聽力測試方法或題型 ? 利用圖畫、圖形或地圖，讓學生聽到指示后完成一項任務(wù)； ? 讓學生聽一句話、簡單對話、較長對話、演說，用多項選擇檢查理解； ? 用填空 (gapfilling)或記筆記 (notetaking)檢查學生聽力理解； ? 用聽寫 (partial dictation)檢查學生聽力理解。 ? 準真實材料的特點有：聽力材料中常出現(xiàn)語法不規(guī)范的句子 ,句子省略現(xiàn)象，如出現(xiàn)一些句子語法結(jié)構(gòu)不完整的句子等。 聽力材料的類型要真實多樣 ? 英語聽力測試中所使用的材料一般是準真實（ quasiauthentic）材料。 聽力材料的量不要過大 ? 高考英語聽力錄音文本詞匯總量一般穩(wěn)定在 800詞左右。 ? 聽力材料的類型要真實多樣。 ? 聽力材料難度不要過高。 ? 2022年 12月 美國總統(tǒng)布什在薩達姆被捕次日發(fā)表的講話的語速僅為 125 WPM，這一方面可能是考慮到其聽眾還有其他國家的人而放慢了語速，另一方面可能是為了表示強調(diào)。 語 速 ? 初級英語水平者提議了 120—150 WPM的語速要求（劉潤清， 2022：140） ? 以英語為母語者講英語的語速方面的統(tǒng)計顯示， 150 WPM大約是中等語速者的語速，語速較慢的 120 WPM以下，語速較快者超過了 200 WPM。 不設(shè)置語法錯誤的選項 ， 以免混淆考查重點 。 5． 要確保聽力題必須通過聽作答 ， 通過讀題可作答的題沒有意義 。 3． 原文要適合考生的年齡特點和生活實際 。 聽力測試命題原則與方法 ? 聽力測試命題 應(yīng)遵循原則 ? 聽力測試命題 題型及命題辦法 聽力測試題應(yīng)遵循的原則 1． 題型要根據(jù)測試目的來確定 ， 主觀題型與客觀題型相結(jié)合 。 ? 3）對所聽內(nèi)容做出簡單推斷，如話語發(fā)生的場合、說話者之間的關(guān)系等，也是聽力測試所要考查的重點項目之一。 高考學生聽力能力 ? 1）理解主旨要義； ? 2）獲取事實性的具體信息，如時間、地點、人物等。語速每分鐘為 90—100個詞左右，書寫速度為每分鐘 10個詞左右。Testing listening ? 聽力能力測試 ? 命題原則與方法 ? 聽力測試題型 ? 解題思路與應(yīng)試技巧 Listening skills ? Macroskills: listening for specific information obtaining gist of what is being said following directions following instructions ? Microskills: interpretation of intonation patterns recognition of function of structures 聽力能力微技能 ＊掌握所聽材料的中心思想和重要細節(jié) ＊理解所聽材料的隱含的意思 ＊判斷話語的交際功能 ＊判斷說話人的觀點、態(tài)度等 ＊理解句際間的關(guān)系，如比較、原因、結(jié)果、程度、目的等 ＊從連續(xù)的話語中辨別語音 ＊理解重音和語調(diào) 中學考聽力能力 ? 能聽懂基本上沒有生詞、淺于所學語言知識的英語國家人士錄音的英語材料，每分鐘 90—100個詞左右，聽 3遍，理解正確率達到 70%。 ? 能聽寫與課文有關(guān)，結(jié)構(gòu)簡單、沒有生詞的材料。 ? 能聽懂錄音材料中的基本內(nèi)容及重要細節(jié)，并據(jù)此作出分析、理解、推理和判斷，考查考生運用所學的語言知識聽音、辨義、理解和反應(yīng)的能力。這些信息是理解和把握對話或獨白主旨必不可少的內(nèi)容，也常常是聽力部分的重點考查項目。 ? 4）理解說話者的意圖、觀點或態(tài)度 （教育部考試中心， 2022： 217218）。 2． 原文最好是口語材料 ， 要反映交際功能 ， 涉及詞匯應(yīng)是口語涉及的高頻詞匯 。 4． 試題的設(shè)計要充分考慮卷面上的閱讀負擔問題 ， 要突出聽力理解的考查 ， 盡量減少閱讀量 。 6． 選項以 3個為宜 ， 力爭簡潔 ， 這樣有助于控制閱讀量 ， 也有助于降低命題的難度 。 朗讀速度以每分鐘 80－ 100為宜。 語 速 ? Gee W. Bush在 2022年 6月 11日在白宮發(fā)布的每周六向國民的例行廣播講話，其語速為 177 WPM, 此次廣播講話的主題是 Economic security。 2022年全國高考英語試卷（全國卷）聽力部分語速統(tǒng)計表 Selecting samples of speech 聽力測試的選材 ? 聽力材料必須是口語材料，因為聽時接收的是口頭語言。 ? 聽力材料的量不要過大。 ? 聽力材料的內(nèi)容要有新意。 2022年錄音文本的總詞匯量為 765詞， ? 第 1至第 10段材料的長度依次為：21 words,33 words,30 words,27 words, 27 words (以上為第一節(jié)，短對話 )， 71 words,87 words,94 words,161 words,214words (以上為第二節(jié)，較長對話或獨白 )。所謂真實材料 ,“是指在現(xiàn)實世界真實交際中所使用的材料 ” 。 聽力材料的內(nèi)容要有新意 ? 2022年全國卷聽力材料的題材涉及購物（價格），維持談話主題，談?wù)撌フQ禮物（畫），抱怨室友半夜噪音打擾，指路，談?wù)摷影?，談?wù)摳鼡Q工作，談?wù)撜{(diào)查報告結(jié)論（關(guān)于人們?nèi)绾味冗^業(yè)余時間的社會調(diào)查），機場候機廳陌生人之間的閑聊，以及談?wù)撊绾伟才糯蠹彝サ亩ㄆ诰鄄徒涣鞯?10個話題 。 劉： P141, Heaton: P64 設(shè)計情景交際試題應(yīng)遵循原則 ， 讓學生在作答過程中體驗到自己是交談中的角色 。 選編的對話要自然 ， 符合基本的英語表達習慣 。 可用小對話 ， 考查正確運用日常交際用語的能力 。 聽音辨音題 ? 該題型的特點是先給出一個（或一句）的語音信號，要求考生在聽懂其意思的基礎(chǔ)上迅速地對所提供的語音信號作出積極的反應(yīng)，從題目所給的 4個備選項中找出所聽到的音。 聽句子選詞語。 ? 不僅考查聽音理解能力，而且還側(cè)重于考查記憶能力和邏輯思維能力。 單句理解題 ? 該題型的特點是要求考生在聽完一個句子的錄音后，從書面的若干個備選項中，找出所聽到的句子或與原句意思相近的句子，或是找出原句子的相應(yīng)答語或是找出與原句子意思相符的圖畫。有的對話理解題要求考生根據(jù)對話的內(nèi)容判斷所給句子的正誤或選擇與對話意思相近的句子。 ? 第二類是根據(jù)所聽到的對話內(nèi)容判斷句子的正誤。 對話理解題 聽短對話 聽短對話選擇正確答案 聽短對話回答問題 聽短對話及問題選擇正確答案 聽短對話及問題選擇正確圖畫 【 例 】 原文： W: (Excuse me, sir.) Where is the nearest bookshop, please? M: Sorry, I don’t know. (Er… I think you can ask the policeman over there.) W: Thank you all the same. (添加括號中的語句更好些 ,在實際生活交談時 ,經(jīng)常使用零碎語 , 如 er, mm, hm, ah, well等 ) Q: Where does the woman want to go? 書面選項： （ 選擇式 ） (文字 ) A. The book shop. B. The food shop. C. The bus shop. (圖片 ) A B C (