【摘要】蛋白質(zhì)的生物合成ProteinBiosynthesis第十二章本章內(nèi)容第一節(jié)蛋白質(zhì)生物合成體系第二節(jié)蛋白質(zhì)生物合成過(guò)程第三節(jié)蛋白質(zhì)合成后的折疊與修飾加工第四節(jié)蛋白質(zhì)分選及轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制第五節(jié)功能蛋白質(zhì)研究進(jìn)展蛋白質(zhì)的生物合成,即翻譯,就是將核酸
2025-05-23 03:34
【摘要】口頭溝通口頭溝通概述?口頭溝通的概念:?口頭溝通——是指在商務(wù)溝通過(guò)程中,以聲?音、空氣為傳遞信息的渠道,進(jìn)行交流的?一種語(yǔ)言溝通形式。?書面溝通
2025-01-14 08:43
【摘要】2022/6/231請(qǐng)看短片(7分鐘)藝術(shù)瑰寶—千手觀音2022/6/2322022/6/233高級(jí)授課技巧一非語(yǔ)言表達(dá)技巧2022/6/234課程目標(biāo)使學(xué)員學(xué)會(huì)使用非語(yǔ)言溝通方式的技巧,來(lái)增強(qiáng)授課的效果。20
2025-06-04 22:04
【摘要】1口才訓(xùn)練與電話技巧廣東眾行管理顧問(wèn)有限公司提供2課程程序?電話口頭表達(dá)訓(xùn)練?電話基本技巧?十大電話情景應(yīng)對(duì)技巧3一電話口頭表達(dá)訓(xùn)練41.言語(yǔ)?目的要明確,主題要集中,觀點(diǎn)要鮮明?陳述事實(shí)要簡(jiǎn)潔,說(shuō)明要點(diǎn)要有條理–用最少的語(yǔ)言交待清楚內(nèi)容–5W1H法
2025-01-23 09:46
【摘要】2022/3/13即興口語(yǔ)表達(dá)(口頭描述)課程說(shuō)課2022/3/13即興口語(yǔ)表達(dá)(口頭描述)?1)能力目標(biāo):提高觀察能力,想象和聯(lián)想能力,迅速組織語(yǔ)言以及敏銳的反應(yīng)能力2)知識(shí)目標(biāo):觀察后通過(guò)想象和聯(lián)想,迅速有條理地組織好言語(yǔ),并能豐富和補(bǔ)充觀察對(duì)象3)知識(shí)點(diǎn):描述,是通過(guò)觀察,將人,事,物
2025-03-02 15:09
【摘要】操縱子的實(shí)驗(yàn)、種類及生物學(xué)意義(Operon,speciesandbiologicalsignificanceoftheexperiment)本章主要內(nèi)容?基本概念與原理?原核生物基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控?操縱子的種類一、操縱子的概念是由功能上相關(guān)
2025-05-07 22:53
【摘要】口頭復(fù)述訓(xùn)練?復(fù)述,就是把別人說(shuō)過(guò)的話或者自己說(shuō)過(guò)的話重復(fù)敘述一遍。?從獲取信息的角度而言,復(fù)述指將自己看過(guò)的視覺(jué)材料,如書籍、會(huì)議記錄、電視、電影,聽到過(guò)的音像材料,如聽過(guò)的故事、廣播、消息、會(huì)議報(bào)告等內(nèi)容講述出來(lái)。?,復(fù)述訓(xùn)練有助于提高人們的聽覺(jué)、記憶、理解、抽象概括與表達(dá)等綜合能力,也是口語(yǔ)表達(dá)的基礎(chǔ)性訓(xùn)練。?復(fù)述不是背誦
【摘要】口頭溝通技巧世星市場(chǎng)部你會(huì)得到:最有效的進(jìn)行口頭溝通溝通的基本過(guò)程?獲取信息?證實(shí)和理解信息?傳遞信息溝通中的敞開性?完全開放?良好開放?不良開放?完全關(guān)閉阻礙敞開性的四大因素?價(jià)值性判斷?呆板不變的立場(chǎng)?目的不明確?時(shí)間
【摘要】骨科口頭交班謝芳媛2022/2/2目錄其他手術(shù)患者交班演示危重患者交班演示新入患者交班演示主要內(nèi)容交班流程2022/2/2注意:應(yīng)報(bào)告患者的心理狀況,需要接班者重點(diǎn)觀察項(xiàng)目及完成的事項(xiàng),報(bào)告內(nèi)容前
2025-01-14 21:49
【摘要】口頭報(bào)告技巧(PresentationSkills)學(xué)生講座系列三第四屆校際系統(tǒng)建模與優(yōu)化競(jìng)賽COSMOMr.ChanWangNgai,ChrisResearchAssistant,DepartmentofSEEM,CUHK大綱?基本概念?報(bào)告前的準(zhǔn)備?組織報(bào)告內(nèi)容?如何作口頭報(bào)告
2025-01-14 08:44
【摘要】三峽大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院六講秦朝鈞三峽大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院書面溝通?是以文字為媒體的信息傳遞,?形式主要包括文件、報(bào)告、信件、書面合同等?(口頭溝通是以口語(yǔ)為媒體的信息傳遞,形式主要包括面對(duì)面交談、電話、開會(huì)、講座、討論等)?書面溝通是一種比較經(jīng)濟(jì)的溝通方式,
2025-01-17 04:34
【摘要】第十二講口頭溝通——演講出色的口頭溝通能力是組織正常運(yùn)作的重要保證,口頭溝通是管理工作中不可或缺的部分??陬^溝通的方式包括:與另外一個(gè)個(gè)體的交談;與一個(gè)小團(tuán)體的交流或在一大群人面前的演講。根據(jù)溝通環(huán)境、目的、聽眾、內(nèi)容的不同及人數(shù)的變化,口頭溝通可分為正式的口頭溝通和非正式的口頭溝通。一般
2025-01-17 04:55
【摘要】講授提綱一、言之無(wú)文行而不遠(yuǎn)-口頭表達(dá)的意義二、掌握類別提高水平-語(yǔ)言藝術(shù)的技巧三、厚積薄發(fā)勇于實(shí)踐-提高口頭藝術(shù)的途徑四、克服問(wèn)題注重效果-表達(dá)注意的問(wèn)題一、言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)——掌握說(shuō)寫藝術(shù)的意義
2025-01-17 04:38
【摘要】探索與表達(dá)規(guī)律(二)請(qǐng)你任意想一個(gè)數(shù),將這個(gè)數(shù)減去1后乘以2,再減去3,然后加上5,將最后的結(jié)果告訴老師.讓老師猜猜你心中想的那個(gè)數(shù)是幾?一、數(shù)字游戲二、探索新知小明:你在心里想好一個(gè)兩位數(shù),將十位數(shù)字乘以2,然后加上3,再把所得新數(shù)乘以5,
2024-12-03 02:49
【摘要】一句口頭禪間接地反映了一個(gè)人的性格口頭禪?在職場(chǎng)中,要做到小王這樣的好人緣可不容易,而他的那句口頭禪也讓他獲益匪淺。?“真沒(méi)勁”、“煩死了”、“有沒(méi)有搞錯(cuò)”??日常生活中,這些口頭禪時(shí)常灌進(jìn)我們的耳朵,有的口頭禪表現(xiàn)地比較主觀、驕傲,相反,有的口頭禪則委婉、謙虛。那么,掛在嘴邊的口頭禪到底反映了人們什么樣的心理呢?
2024-11-12 18:35