口頭表達(dá)技能ppt課件-展示頁
2025-01-14 08:43本頁面
【正文】 整理出綱要，匯整和制作圖表。 2. 了解聽眾的性質(zhì)。 5. 聽眾的文化，社會，和受教育的情況，也是須要考慮?！惯@里的「資源」到底是什么？ 3. 演講地點的環(huán)境亦是相當(dāng)重要。 2. 使用一些可能對不同人有不同含意的名詞，這是另一個溝通上的障礙。 ? 第三個因素是「互動」 (dynamism)。 講者的「可信度」 (credibility) ? 第一，對主題的認(rèn)知程度，最重要?！嘎牨姟挂嗫色@得「講者」的第一手回應(yīng)。 ? 「演講」往往可有較好的「溝通」，比「寫作」更好。第 7章 口頭表達(dá)技能 第 1節(jié) 口頭表達(dá)概述 ? 有聲性、即時性、情景性、多變性、復(fù)合性、失真可能性 準(zhǔn)備充分 主題明確 語言簡潔生動 注意語氣和語調(diào) 留有余地 第 1節(jié) 口頭表達(dá)概述 ：聊天、談心、問答、會見、洽談 ：頒獎詞、歡迎詞、祝酒詞、口頭報告等 ：勸導(dǎo)型、告知型、交流型、比較型、分析型、激勵性 第 2節(jié) 演講 ? 「溝通」是相互的「告之」和「被告知」的過程；同時亦有「相互了解」的含意。 假若沒有「了解」，就沒有「溝通」。因為： 第一，「講者」通?？梢越邮艿健嘎牨姟沟牧⒓捶磻?yīng)。 第二，許多事情的決定，往往都要取決于一次的「演講」。 ? 第二因素是「信任」 (trust)，特別是對「專題」有興趣的團體。 溝通的「障礙」 (barriers) 1. 使用「專門術(shù)語」是許多專家常犯的毛病。譬如說：「 ........當(dāng)國會沒有給我們經(jīng)濟資源，讓我們有資源可作事的情況下，我們有困難去管理你們的資源。 4. 聽眾的注意力是重要的因素。
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