【正文】 與十進制 數(shù)的轉(zhuǎn)換 。 通過閱讀 ASCII 碼表了解計算機內(nèi)字符的編碼規(guī)則 。 作業(yè) 計算機系統(tǒng)由哪些部分組成？ 計算機系統(tǒng)主要技術(shù)指標有哪些？ 科目 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 授課班級 13 班 授課時間 2022 年上期 授課題目及章節(jié)、頁碼 數(shù)制與編碼 P12 教學(xué)目的 通過認識計算機處理數(shù)據(jù)的方法理解二進制的概念 。 課堂小節(jié) 普通用戶最常用的計算機是微型計算機，微型計算機經(jīng)常與 PC、電腦、臺式機、微機等名詞混用，這里的微型計算機主 要指臺式機。 兼容性 高檔機總是低檔機發(fā)展的結(jié)果。 輸入輸出數(shù)據(jù)傳輸速率 決定了可用的外設(shè)與外設(shè)交換數(shù)據(jù)的速度。但主要指內(nèi)存容量。字長主要影響計算機的精度和速度。 任務(wù)五 計算機系統(tǒng)主要技術(shù)指示 運算速度 運算速度是衡量 CPU 工作快慢的指示，一般以每秒完成多少次運算來衡量。主要作用是放置和固定各電腦配件，起到一個承托和保護的作用。有： RAM 隨機存儲器、 ROM 只讀存儲器和 CACHE 高速緩存。 ) 哪種接口是用來連接外部設(shè)備的最好的接口？ (提示： USB 接口是目前最好的接口類型。由于數(shù)據(jù)是沿著擴展總線流動的，所以它會經(jīng)過電纜、擴 展槽、板卡和接口。 教 學(xué) 過 程 任務(wù)三 認識主板與外部設(shè)備的接口 計算機如何把數(shù)據(jù)通過內(nèi)存儲器傳送到外部設(shè)備呢？（接口電路的作用） (提示：在計算機內(nèi)部，數(shù)據(jù)是通過一種叫做總線的電路，從一個單元電路傳輸給另一個單元電路。教師再給學(xué)生概括小結(jié)“盡管個人計算機的外觀各有不同，但其系統(tǒng)組成通常都包括以下的部件：計算機系統(tǒng)單元 (主機 )、顯示器、鍵盤、鼠標、磁盤驅(qū)動器、 CDROM 或 DVDROM 驅(qū)動器或光盤刻錄機、音箱、打印機等”引導(dǎo)學(xué)生過渡并完成下一個活動。軟件系統(tǒng)是計算機系統(tǒng)中運行的程序，這些程序使用的數(shù)據(jù)以及相應(yīng)的文檔集合。 教學(xué)難點 計算機系統(tǒng)基本組成、工作原理和主要技術(shù)指標 授課類型 新授課 教學(xué)方法 講解 課時 4 教 學(xué) 過 程 任務(wù)一 認識微型計算機的組成 計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。 教學(xué)重點 認識微型計算機系統(tǒng)外部主要組成設(shè)備。 認識微型計算機的主板系統(tǒng)單元電路組成的電子器件的名稱及其功能 。 作業(yè) 計算機有哪些特點？ 計算機的應(yīng)用有哪些？ 科目 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 授課班級 13 班 授課時間 2022 年上期 授課題目及章節(jié)、頁碼 計算機系統(tǒng) P5 教學(xué)目的 認識組成微型計算機系統(tǒng)的主要外部部件的名稱。 討論 計算機在現(xiàn)代化社會中的廣泛應(yīng)用在哪些地方？ 信息社會應(yīng)該以什么為標志？你是如何理解信息社會的？ 課堂小節(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)，對計算機有一個初步的了解。 ②信息加工：指將輸入到計算機內(nèi)的信息進行轉(zhuǎn)換，得到需要的結(jié)果。具體指計算機所處理的字符、符號、語言、文字、聲音和圖像等。 任務(wù)二 數(shù)據(jù)在計算機中的處理過程 數(shù)據(jù)與信息的概念 數(shù)據(jù)：就是人們看到的景象和聽到的事實?！闭埻瑢W(xué)們在學(xué)習(xí)計算機工具時重視這些特征。 ⑤ 多媒體技術(shù)的應(yīng)用 “微型計算機的功能遠遠勝過以前，盡管具體的設(shè)備變化很快，但是它們的本質(zhì)特征 (即馮 ④過程控制 /實時監(jiān)控 ⑤計算機輔助工程 ⑥智能模擬或人工智能 ⑦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 計算機的發(fā)展 趨 勢 ① 巨型化：高速的、大存儲容量的超 大型計算機。 ④ 程序運行自動化： ⑤可靠性高 計算機的分類 ①按計算機規(guī)模分類：巨型機，大型機，小型機，微型機。 ② 精確度高 。介紹當今世界以微電子技術(shù)為基礎(chǔ)，在計算機技術(shù)、通信技術(shù)、多媒體技術(shù)三大杠桿的支撐下的信息化社會將給人類再一次帶來生產(chǎn)力的飛躍發(fā)展。 第一臺電子計算機 ENIAC 產(chǎn)生于 1946 年的美國賓夕法尼亞大學(xué)，先后經(jīng)歷了電子管、晶體管、集成電路、超規(guī)模集成電路四個發(fā)展階段。 計算機是電子數(shù)字計算機的簡稱，是一種能自動地、高速地進行數(shù)值運算和信息處理的電子設(shè)備。在這樣一個系統(tǒng)內(nèi)，人是得到何種類型的信 息，每種信息傳播的特點，重點講述人與發(fā)明的計算機如何在這個系統(tǒng)中作用的。 授課類型 新授課 教學(xué)方法 講解 課時 2 教 學(xué) 過 程 任務(wù)一 計算機技術(shù)的發(fā)展過程及趨勢 信息設(shè)備可以是電視、廣播、移動電話等，以學(xué)生熟知的電視為例，用問題啟發(fā)。 了計算機的應(yīng)用領(lǐng)域 教學(xué)重 點 計算機發(fā)展及分類； 計算機的特點及應(yīng)用。 《《 計計 算算 機機 應(yīng)應(yīng) 用用 基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 》》 教 案 專 業(yè) 帶頭人： 任佳興 學(xué) 校 名 稱： 永州市工商職業(yè)中專 專 業(yè) 名 稱： 計算機 及 應(yīng)用 總 課 時： 70 課時 科目 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 授課班級 13 班 授課時間 2022 年上期 授課題目及章節(jié)、頁碼 計算機發(fā)展及應(yīng)用領(lǐng)域 P2 教學(xué)目的 了解計算機的發(fā)展史 。 認識計算機的分類與特點。 難點 計算機發(fā)展的趨勢。例如，電視信號的發(fā)展 (從模擬到數(shù)字 )、電視信號傳輸設(shè)備的發(fā)展 (從電視基站微波接力傳播到衛(wèi)星傳送數(shù)字信號，從同軸電纜傳輸?shù)焦饫w進戶等 )，解釋人是如何與信息設(shè)備、信息來源、網(wǎng)絡(luò)等組成一個封閉的系統(tǒng)。 計算機的發(fā)展 首先，提出“什么是計算機”的問題，給學(xué)生建立計算機的定義 (計算機為一種可以接受輸入、處理數(shù)據(jù)、存儲數(shù)據(jù)并產(chǎn)生輸出的裝置 )。它主要由一些機械的、電子的器件組成 ，再配以適當?shù)某绦蚝蛿?shù)據(jù)，程序及數(shù)據(jù)輸入后可以自動執(zhí)行，用以解決某些實際問題。 其次，歸納并補充學(xué)生回答的計算機的應(yīng)用領(lǐng)域的答案。 發(fā)展階段 第一代 (19461958 年 ) 第二代 (19461958 年 ) 第三代 (19461958 年 ) 第四代 (19461958 年 ) 邏輯元件 電子管 晶體管 中小集成 超大集成 主存儲器 磁芯、磁鼓 磁芯、磁鼓 半導(dǎo)體存儲器 半導(dǎo)體存儲器 輔助存儲器 磁鼓、磁帶 磁鼓、磁帶、磁盤 磁鼓、磁帶、磁盤 磁帶、磁盤、光盤 處理方式 機器語言、匯編語 言 作業(yè)連續(xù)處理、編 譯語言 實時、分時多道程 序 實時、分時處理網(wǎng) 絡(luò)結(jié)構(gòu) 運算速度 (次 /S) 幾千 幾萬 幾萬 幾十萬 幾十萬 幾百萬 幾百萬 百億 主要特點 體積大、耗電大、可靠性差、價格昂貴、維修復(fù)雜 體積較小、重量輕、耗電小、可靠性較高 小型化、耗電少、可靠性高 微型化、耗電極少、可靠性很高 教 學(xué) 過 程 計算機的主要特點 ① 運算速度快：計算機的運算速度是指計算機在單位時間內(nèi)執(zhí)行指令的平 均速度。 ③ 具有 “記憶 ”和邏輯判斷能力 。 ②按計算機用途分類：通用計算機（現(xiàn)在大家使用的計算機）；專用計算機（超市收銀，銀行管理，加油站電腦加油機等） 計算機的應(yīng)用 ①科學(xué)計算 ②數(shù)據(jù)處理 ③電子商務(wù) /電子政務(wù)。如中國的銀河系列 ② 微型化： 1971 年問世，是以大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路為基礎(chǔ)發(fā)展起來的，微型機又稱為個人電腦 (PC) ③ 智能化： ④ 網(wǎng)絡(luò)化：實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)多種資源共享和健在處理，提高了資源的使用效率。 諾依曼關(guān)于組成計算機的思想 )卻沒有改變。并且，著重闡述當今經(jīng)濟時代的特點和核心是以計算機、通信和多媒體技術(shù)三大杠桿支撐的社會信息化，自然過渡到本書的講授重點 ：信息時代的核心技術(shù)，即信息技術(shù)，它將圍繞計算機技術(shù)的應(yīng)用而發(fā)展。 信息：經(jīng)過收集、整理和組織起來的數(shù)據(jù)，就構(gòu)成了可供人們使用的信息。 計算機處理信息基本步驟 ①信息輸入：指將信息轉(zhuǎn)換成計算機可以處理的形式輸入到計算機內(nèi)存儲起來。 ③信息輸出：將加工完成的 0， 1 代碼串表示的信息轉(zhuǎn)換為人們 容易辨認的形式，提供給用戶。重點了解計算機的發(fā)展和計算機在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。 熟悉硬件和軟件所包括的主要內(nèi) 容：硬件的主機和外設(shè)；軟件的種類 。 熟悉常用的外存儲器設(shè)備的種類及使用特點：硬盤、閃盤、光盤及光盤驅(qū)動器等。 認識常用外存儲器的種類及功能。硬件是計算機物理裝置，看得 見，摸得著的實體。 “什么是個人計算機系統(tǒng)？”的問題。 任務(wù)二 認識主板系統(tǒng)單元 展示計算機系統(tǒng)單元的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，剖析微型計算機主板的組成結(jié)構(gòu)，向?qū)W生展示 CPU、內(nèi)存儲器、芯片組（南橋、北橋芯片） 、總線、 BIOS 芯片是什么樣子的，初步認識它們的外觀，并學(xué)習(xí)系統(tǒng)單元電路的主要部件特點、功能與作用等知識。在這里，數(shù)據(jù)總線的一部分用來連接 RAM 和 CPU，另一部份用來連接 RAM 和各種不同的存儲設(shè)備的總線稱為擴展總線。 ) 什么是擴展槽？擴展槽有哪些主要類型？ (提示：臺式計算機主板電路主要有數(shù)據(jù)傳輸速率為 32 位或 64 位的數(shù)據(jù)總線的 PCI 擴展槽；專門用于傳輸圖形顯示卡高速數(shù)據(jù)傳輸路徑的 AGP擴展槽；用于短板卡的擴展插槽 CNR插槽或 AMR插槽，如圖 14 所示，前者比后者使用更加廣泛，但是市場對這兩種插槽的產(chǎn)品支持度很少，因此它們也只是成了主板上的擺設(shè)。 ) 任務(wù)三 內(nèi)存 全稱為內(nèi)存儲器，用于存放當前待處理的信息和常 用信息，其容量不大，但存取迅速。 任務(wù)四 機箱和電源 機箱作為電腦的配件中的一部分，一般包括外殼、支架、面板上的各種開關(guān)、指示燈等。 電源的作用是將交流電轉(zhuǎn)換成電腦所需的直流電，以供應(yīng)主機箱內(nèi)系統(tǒng)板、硬盤及各種適配器擴展卡待系統(tǒng)部件使用。 字長 字長是 CPU 一 次能同時處理的二進制數(shù)據(jù)的位數(shù)。 存儲容量 包括內(nèi)存和外存的容量。內(nèi)存容量是衡量計算機記憶能力的指標。 可靠性 指計算機連續(xù)無故障運行時間的長短。 討論 觀察一臺微型計算機的外部接口，分別指出串口、并口和 USB 接口的位置。 通過本課的學(xué)習(xí)，了解構(gòu)成微型計算機的主要部件及其作用。 通過實例了解十進制與二進制的轉(zhuǎn)換方法 。 知道漢字在計算機內(nèi)的存儲單位及表示方法。 掌握字符與編碼規(guī)則 。 ASCII 碼表的理解。 授課類型 新授課 教學(xué)方法 講解 課時 6 教 學(xué) 過 程 任務(wù)一 了解數(shù)制 數(shù)制的概念 數(shù)制也稱計數(shù)制，是人們利用符號來計數(shù)的科學(xué)方法，指用一組固定的符號和統(tǒng)一的規(guī)則來表示數(shù)值的方法。 ①十進制（ D）：基數(shù)為 10， 10 個符號 0、 ?、 9 為數(shù)碼。逢二進一 ③八進制（ O 或 Q）：基數(shù)為 8， 8 個符號 0、 ?、 7 為數(shù)碼。逢十六進一 書寫規(guī)則 ①在數(shù)字后面加相應(yīng)的英文字母作為標識 123AH 111B 77Q ②在括號外面加數(shù)字下標： （ 10201） 8 （ 263） 10 （ 3DF6） 16 任務(wù)二 數(shù)制及轉(zhuǎn)換 １、十進制、二進制、十六進制、八進制概念 （ 1）十進制：０～９ 權(quán)： 10i （ 2）二進制： 0、 1 權(quán)： 2i （ 3）十六進制： 0～ A、 B、 C、 D、 E、 F 權(quán)： 16i （ 4）八進制： 0、 8 權(quán)： 8i 基本公式： B=A0RI+A1RI1+? +ANR0+AN+1R1+? 舉例： （ 1098） 10=1 103+0 102+9 101+8 100 （ ） 16=2 161+C 160+4 161+B 162 十進制數(shù)與二進制數(shù)的轉(zhuǎn)換 ①十進制轉(zhuǎn)換為二進制 整數(shù)部分：除 2 取余法、倒讀。 教 學(xué) 過 程 舉例鞏固 ②二進制轉(zhuǎn)換為十進制 按權(quán)展開法求和法 舉例鞏固 其它進制之間轉(zhuǎn)換 概括轉(zhuǎn)換規(guī)律： （ 1 100 ） 2=()8 任務(wù)三 數(shù)據(jù)的單位 位（ bit） 字節(jié)（ Byte） 字（ Word） ４、存儲器容量（ KB、 MB、 GB） K（千）字節(jié)： 1KB=1024B=210B M（兆）字節(jié)： 1MB=1024KB=1024 1024B G（吉）字節(jié)： 1GB=1024MB T（太）字節(jié)： 1TB=1024GB 舉例：軟盤 存儲容量的字節(jié)數(shù)為 多少 ? 44MB=