【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對(duì)邊相等.平行四邊形對(duì)邊平行.平行四邊形對(duì)角線互相平分.平行四邊形是中心對(duì)稱圖形，旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形，不是軸對(duì)稱圖形.邊角對(duì)角線平行四邊形識(shí)別
2024-08-16 17:39
【摘要】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形邊角的性質(zhì)分別的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形的、..,一條直線上任意一點(diǎn)到另一條直線的距離,叫做這兩條平行線之間的距離.對(duì)邊平行對(duì)邊相等
2025-06-25 12:18
【摘要】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示，例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C，∠B與∠D叫做對(duì)角AB與CD，AD與BC叫做對(duì)邊∠A與∠B，∠C與
2024-08-08 01:22
【摘要】一、復(fù)習(xí)（問題）導(dǎo)入對(duì)邊相等對(duì)角相等對(duì)角線互相平分平行四邊形?????性質(zhì)對(duì)邊平行DABCO兩組對(duì)邊分別相等兩條對(duì)角線互相平分兩組對(duì)邊分別平行平行四邊形?????判定一組對(duì)邊平行且相等兩組對(duì)角分別相等峽江縣水邊中學(xué)李國(guó)平平行四
2024-12-03 05:50
【摘要】第二單元多邊形的面積課題：平行四邊形的面積第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，探索并掌握平行四邊形的面積公式，能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。正確率達(dá)到80%2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、測(cè)量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，初步體會(huì)圖形轉(zhuǎn)化的意義和價(jià)值，培養(yǎng)空間觀念
2024-12-03 05:19
【摘要】平行四邊形基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)訓(xùn)練一、知識(shí)梳理1、平行四邊形【a】定義：兩組對(duì)邊的四邊形叫做平行四邊形.【b】性質(zhì)：（從邊考慮）①平行四邊形的對(duì)邊；（從角考慮）②平行四邊形的對(duì)角；（從對(duì)角線考慮）③平行四邊形的對(duì)角線.【c】判定：
2025-04-26 00:59
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)1．觀察實(shí)際生活中的平行四邊形，歸納總結(jié)出平行四邊形的定義．2．根據(jù)定義，從平行四邊形的圖形中探究其對(duì)應(yīng)邊、角的性質(zhì)并加以應(yīng)用．3．利用平行四邊形的性質(zhì)，得出“夾
2025-06-26 22:10
【摘要】平行四邊形的判定(1)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè).重點(diǎn).難點(diǎn).難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)？BCAD（1）∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————（定義）（2）∵———————————
2024-08-03 00:08
【摘要】第十八章平行四邊形第2課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)3學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1．平行四邊形的性質(zhì)3此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)．為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1
2025-06-23 14:19
【摘要】第2課時(shí)平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)平行四邊形的對(duì)角線.互相平分知識(shí)點(diǎn):平行四邊形的對(duì)角線互相平分【思路點(diǎn)撥】求線段相等,可以通過證含有所求證線段的兩個(gè)三角形全等,再根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,得出兩線段相等.例如圖,在?ABCD中,連接AC,BD相交于點(diǎn)O;求證:OA=OC,OB=OD.
2025-06-25 12:24
【摘要】《認(rèn)識(shí)平行四邊形》評(píng)課稿本大周聽了幾位數(shù)學(xué)老師的公開課，印象最深的是張老師的《認(rèn)識(shí)平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節(jié)課說的最多的一個(gè)詞：合伙。張老師盡量的給學(xué)生創(chuàng)造較多的討論、分析的機(jī)會(huì)，在動(dòng)手操作中，張老師多次強(qiáng)調(diào)合伙，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在知識(shí)方面互相補(bǔ)充，在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒，在愉快的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生良好地合作交流能力，讓學(xué)生享受自主的快樂。
2024-12-06 15:36
【摘要】初二平行四邊形難題集錦1、如圖AD是⊿ABC的中線，EF為⊿ABC的中位線，求證：EF和AD互相平分A
2025-01-23 12:48
【摘要】精品資源第1課時(shí)平行四邊形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：平行四邊形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。2、使學(xué)生通過操作和對(duì)圖形的觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，使學(xué)生初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時(shí)的運(yùn)用。3、培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握平行四邊形的
2025-07-07 10:16
【摘要】§平行四邊形第五課時(shí)平行四邊形的復(fù)習(xí)湖州十二中宗利強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)透視：；；。重點(diǎn)、難點(diǎn)透視:：平行四邊形的性質(zhì)與識(shí)別。：平行四邊形性質(zhì)及識(shí)別的靈活應(yīng)用。教學(xué)手段投影儀，透影膠片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問平行四邊形的特性、識(shí)別二、鞏固練
2024-12-14 14:32
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)第五單元平行四邊形和梯形教材介紹一、教學(xué)內(nèi)容1．平行與垂直。2．平行四邊形和梯形。二、教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察、操作等活動(dòng)，使學(xué)生理解平行與垂直的概念。2．使學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手操作和自主探究的過程，掌握平行四邊形和梯形的特征。3．通過分類、比較、歸納等多種方式，理解平行四邊形、梯形、正方形、長(zhǎng)方形之間的關(guān)系。三、編排特點(diǎn)
2024-12-03 06:26
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