如何做好學科分析ppt課件-展示頁
2024-11-12 19:48本頁面
【正文】 和記憶數(shù)學基礎知識是學好數(shù)學的 前提 。在面對復雜運算的時候，常常要注意以下兩點： ①情緒穩(wěn)定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果準確； ②要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。從學生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數(shù)，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算，如 7119=68， 等，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。經(jīng)典題型分析中將會充分講解 學科分析的形式 學習方法分析 ? 學習方法分析主要結合學生薄弱科目，在了解到學生目前學習方法的同時，傳授學生科學的學習方法，舉例如下： 例 初中數(shù)學的學習方法 一、運算能力是否過關。 直接探尋 分析總結 融入京翰 學習習 慣分析 這部分分析是很多咨詢師比較擅長的，比如學生是否有預習、復習、記筆記、聽磁帶、朗讀、打草稿等等習慣 學習方 法分析 學習方法的分析就更加具體一些，分析的難度也相應增加，所涉及的具體科目在這里會出現(xiàn)，下面會具體分析 選題測 試分析 這部分很多咨詢師很少用到，主要是他們沒有掌握選題測試的技巧，或者來源于自己盲目自卑。Company Logo 如何做好學科分析 w w w . z g j h j y . c o m Contents 學科分析的目的 1 學科分析的形式 2 經(jīng)典題型分析 3 學科分析之后是什么 4 學科分析的目的 ? 學科分析的目的是充分了解學生在學習過程中存在的具體問 題，并通過分析讓學生父母更加充分的認識到問題的嚴重性，同時樹立咨詢師在家長心目中崇高的專家形象。在整個分析過程中，咨詢師需要總結學生學習習慣，學習方法及解題過程中存在的問題，并甄選出最嚴重，最能“刺痛”家長下決心為學生報名輔導的切入點，為之后充分融入京翰做好準備。選題測試需不需要可以因?qū)W生而異。運算是學好數(shù)學的基本功。初中運算能力不過關，會直接影響高中數(shù)學的學習：從目前的數(shù)學評價來說，運算準確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊學生學習數(shù)學的信心，從個性品質(zhì)上說，運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數(shù)學思維的進一步發(fā)展。幫助學生認真分析運算出錯的具體原因，是提高學生運算能力的有效手段之一。 81)3(3 2 ??學習方法分析 ? 二、數(shù)學基礎知識是否掌握。 ★什么是理解？理解就是用自己的話去解釋事物的意義，同一個數(shù)學概念，在不同學生的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。對數(shù)學基礎知識的理解可以分為兩個層面
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