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正文內(nèi)容

如何做好學科分析ppt課件-展示頁

2024-11-12 19:48本頁面
  

【正文】 和記憶數(shù)學基礎知識是學好數(shù)學的 前提 。在面對復雜運算的時候,常常要注意以下兩點: ①情緒穩(wěn)定,算理明確,過程合理,速度均勻,結果準確; ②要自信,爭取一次做對;慢一點,想清楚再寫;少心算,少跳步,草稿紙上也要寫清楚。從學生試卷的自我分析上看,會做而做錯的題不在少數(shù),且出錯之處大部分是運算錯誤,并且是一些極其簡單的小運算,如 7119=68, 等,錯誤雖小,但決不可等閑視之,決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期,初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關,如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。經(jīng)典題型分析中將會充分講解 學科分析的形式 學習方法分析 ? 學習方法分析主要結合學生薄弱科目,在了解到學生目前學習方法的同時,傳授學生科學的學習方法,舉例如下: 例 初中數(shù)學的學習方法 一、運算能力是否過關。 直接探尋 分析總結 融入京翰 學習習 慣分析 這部分分析是很多咨詢師比較擅長的,比如學生是否有預習、復習、記筆記、聽磁帶、朗讀、打草稿等等習慣 學習方 法分析 學習方法的分析就更加具體一些,分析的難度也相應增加,所涉及的具體科目在這里會出現(xiàn),下面會具體分析 選題測 試分析 這部分很多咨詢師很少用到,主要是他們沒有掌握選題測試的技巧,或者來源于自己盲目自卑。Company Logo 如何做好學科分析 w w w . z g j h j y . c o m Contents 學科分析的目的 1 學科分析的形式 2 經(jīng)典題型分析 3 學科分析之后是什么 4 學科分析的目的 ? 學科分析的目的是充分了解學生在學習過程中存在的具體問 題,并通過分析讓學生父母更加充分的認識到問題的嚴重性,同時樹立咨詢師在家長心目中崇高的專家形象。在整個分析過程中,咨詢師需要總結學生學習習慣,學習方法及解題過程中存在的問題,并甄選出最嚴重,最能“刺痛”家長下決心為學生報名輔導的切入點,為之后充分融入京翰做好準備。選題測試需不需要可以因?qū)W生而異。運算是學好數(shù)學的基本功。初中運算能力不過關,會直接影響高中數(shù)學的學習:從目前的數(shù)學評價來說,運算準確還是一個很重要的方面,運算屢屢出錯會打擊學生學習數(shù)學的信心,從個性品質(zhì)上說,運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低,從而阻礙了數(shù)學思維的進一步發(fā)展。幫助學生認真分析運算出錯的具體原因,是提高學生運算能力的有效手段之一。 81)3(3 2 ??學習方法分析 ? 二、數(shù)學基礎知識是否掌握。 ★什么是理解?理解就是用自己的話去解釋事物的意義,同一個數(shù)學概念,在不同學生的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。對數(shù)學基礎知識的理解可以分為兩個層面
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