【摘要】“為何生產(chǎn)(消費(fèi))是誰(shuí)生產(chǎn)(生產(chǎn))-為誰(shuí)生產(chǎn)(分配)-怎樣生產(chǎn)(社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和科學(xué)發(fā)展觀)”全書(shū)邏輯結(jié)構(gòu)生產(chǎn)分配交換消費(fèi)決定作用橋梁目的、動(dòng)力紐帶社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程的四個(gè)環(huán)節(jié)按勞分配為主體多種分配方式并存第三單元收入與分配
2025-05-21 00:53
【摘要】第三單元收入與分配個(gè)人參與收入和分配——第七課國(guó)家參與收入和分配——第八課第七課個(gè)人收入的分配生產(chǎn)——分配——交換——消費(fèi)橋梁紐帶目的和動(dòng)力決定P29
2025-05-23 13:30
【摘要】按勞分配為主體多種分配方式并存—我國(guó)的分配制度◆第一單元:生產(chǎn)什么?(交換、消費(fèi))◆第二單元:怎樣生產(chǎn)?(生產(chǎn))◆第三單元:為誰(shuí)(個(gè)人和國(guó)家)生產(chǎn)?(分配)▲第三單元:社會(huì)主義國(guó)家的財(cái)富是如何分配?第七課:個(gè)人參與收入分配(個(gè)人是通過(guò)哪些主要的
【摘要】以按勞分配為主體,多種分配方式并存三、以按勞分配為主體,多種分配方式并存(一)按勞分配是社會(huì)主義制度下個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則什么是按勞分配?在社會(huì)主義公有制范圍內(nèi)——范圍勞動(dòng)者向社會(huì)提供勞動(dòng)——前提社會(huì)以勞動(dòng)為尺度——衡量標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者分配個(gè)人消費(fèi)品——結(jié)果實(shí)行多勞多得,少勞少得
2025-05-26 02:27
【摘要】 按勞分配為主體 多種分配方式并存學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:按勞分配的基本含義;按生產(chǎn)要素分配的基本含義。:現(xiàn)階段實(shí)行按勞分配的客觀必然性;堅(jiān)持按勞分配的意義;確立按生產(chǎn)要素分配的意義。:聯(lián)系經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際,分析當(dāng)前堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的必然性。【課前預(yù)習(xí)】一、按勞分配1.我國(guó)的分配制度及其客觀必然性。生產(chǎn)決定________,生產(chǎn)資
2025-06-19 00:30
【摘要】收入與分配第三單元中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系(首次提出),再分配更加注重公平。我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)探索新知
2025-05-21 18:41
【摘要】思想政治課《經(jīng)濟(jì)與生活》說(shuō)課教案片段“按勞分配為主體多種分配方式并存”《按勞分配為主體多種分配方式并存》說(shuō)課稿老師、同學(xué)們,你們好!今天我說(shuō)課的題目是新課標(biāo)高一政治經(jīng)濟(jì)生活第三單元第七課第一框《按勞分配為主體多種分配方式并存》。首先,我從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教法和說(shuō)教學(xué)過(guò)程這五個(gè)方面對(duì)本框題進(jìn)行分析說(shuō)教材1、說(shuō)教材的地位和作用
2025-04-26 01:30
【摘要】以按勞分配為主體多種分配方式并存完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,堅(jiān)持各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配,更加注重社會(huì)公平,加大調(diào)節(jié)收入分配的力度,努力緩解地區(qū)之間和部分社會(huì)成員收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì)?!\濤《中共十六屆五中全會(huì)公報(bào)》以按勞分配為主體、多種分配方式并存(一)什么是按勞分配?
2025-05-22 18:42
【摘要】以按勞分配為主體多種分配方式并存第七課個(gè)人收入的分配知識(shí)回顧經(jīng)濟(jì)制度社會(huì)占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和人們?cè)谖镔|(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程中所結(jié)成的社會(huì)關(guān)系生產(chǎn)資料歸誰(shuí)所有生產(chǎn)關(guān)系勞動(dòng)產(chǎn)品如何分配人與人之間的關(guān)系就是(生產(chǎn)資料所有制)(分配制度)決定基礎(chǔ)看故事思考
2024-12-17 00:16
【摘要】◆第一單元:生產(chǎn)什么?(交換、消費(fèi))◆第二單元:怎樣生產(chǎn)?(生產(chǎn))◆第三單元:為誰(shuí)(個(gè)人和國(guó)家)生產(chǎn)?(分配)▲第三單元:社會(huì)主義國(guó)家的財(cái)富是如何分配?第七課:個(gè)人參與收入分配(個(gè)人是通過(guò)哪些主要的渠道、途徑、方式獲得收入?)第八課:國(guó)家參與收入分配第三單元收入和分配
2025-01-22 01:56
2024-11-29 18:05
【摘要】按勞分配為主體多種分配方式并存輕松節(jié)拍:?、帶領(lǐng)落后地區(qū)致富有什么意義?“在公有制經(jīng)濟(jì)中,在對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品做了各項(xiàng)必要扣除之后,以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)(包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品,實(shí)行多勞多得,少勞少得”沒(méi)有勞動(dòng)能力的人
2024-11-29 03:53
【摘要】以按勞分配為主體多種分配方式并存走進(jìn)海爾看分配透過(guò)海爾看分配海爾集團(tuán)是國(guó)有控股企業(yè),實(shí)行高效的薪酬制度,將工資與員工的工作績(jī)效相結(jié)合,工資分配只看效果,不論資歷,由同崗?fù)暧^念轉(zhuǎn)變?yōu)橥暧^念。在海爾,高素質(zhì)、高技能獲得高報(bào)酬,人才的價(jià)值在工資分配中得到了充分的體現(xiàn)。探究:1、
2025-01-28 06:56
【摘要】樂(lè)昌市一中黃本勤第三單元收入與分配第七課個(gè)人收入與分配“為何生產(chǎn)(消費(fèi))是誰(shuí)生產(chǎn)(生產(chǎn))-為誰(shuí)生產(chǎn)(分配)-怎樣生產(chǎn)(社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和科學(xué)發(fā)展觀)”社會(huì)再生產(chǎn)包括哪些環(huán)節(jié)?它們關(guān)系如何?生產(chǎn)分配交換消費(fèi)全書(shū)邏輯結(jié)構(gòu)決定
2025-01-17 12:58
【摘要】1、社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)過(guò)程是什么?其中起決定作用是那個(gè)環(huán)節(jié)?基本經(jīng)濟(jì)制度公有制為主體多種所有制共同發(fā)展按勞分配為主體多種分配方式并存分配制度2、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?決定決定決定走進(jìn)中國(guó)新農(nóng)村:天下第一村——華西村走進(jìn)華西村,看看華西村民的收入
2025-05-22 00:46