人類行為與社會環(huán)境總結(jié)-展示頁

【摘要】《人類行為與社會環(huán)境》總結(jié)社會學(xué)與社會工作系李愛萍《人類行為與社會環(huán)境》作為社會工作專業(yè)的基礎(chǔ)課程與選修課程，主要圍繞“情境中的人”這一主題，從縱向上按時間將人的一生劃分為胎兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、青春期、青年期、中年期、老年期九個時期，從橫向上按空間將人的活動場所劃分為母體、家庭、幼兒園、學(xué)校、職場、社區(qū)、公共場

2024-08-19 23:15

人類行為與社會環(huán)境教材提綱-展示頁

【摘要】《人類行為與社會環(huán)境》教材提綱HumanBehaviorandSocialEnvironment第一章緒論內(nèi)容提要：本章講述了人與社會環(huán)境的基本概念，學(xué)習(xí)人類行為與社會環(huán)境的意義；人的成長階段及各個成長階段的特征和任務(wù)；以及論述了人類行為與社會環(huán)境的理論基礎(chǔ)：弗洛伊德精神分析理論、埃里克森心理發(fā)展階段理論、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論、社會學(xué)習(xí)理論、庫利的鏡中自我理論、米德符號

2024-08-19 22:53

人類行為與社會環(huán)境教學(xué)大綱-展示頁

【摘要】《人類行為與社會環(huán)境》教學(xué)大綱?一、課程基本情況：07ZX013104：36???????理論環(huán)節(jié)教學(xué)時數(shù)：30???????實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)時數(shù)：6：2：社會心理學(xué)、社會工作概論：經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院社會工作專業(yè)二、

2025-05-20 23:08

第3章—人類行為與社會環(huán)境-展示頁

【摘要】第三章、人類行為與社會環(huán)境第一節(jié)、人類行為一、人類需要的層次和類型（一）、人類需要含義—需要是人的基本特征，是人類活動和行為積極性的源泉需要：是人腦對生理和社會需求的反應(yīng)，是個體對內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求（二）、人類需要的層次1、需要層次論：20世紀(jì)50年代，人本主義心理學(xué)創(chuàng)始人馬斯洛提出需要層次論。認(rèn)為只有基本滿足低級需要后才會產(chǎn)生高級需要，最占優(yōu)勢的需要將支配

2024-08-12 04:24

[法學(xué)]人類行為與社會環(huán)境humanbehaiorandsocialenironment-展示頁

【摘要】CompanyLogo學(xué)齡期CompanyLogo第一節(jié)學(xué)齡期兒童的生理發(fā)展?學(xué)齡期兒童身體發(fā)育，正處于嬰幼兒期和青春期兩個生長高峰之間，因此該階段兒童在生理發(fā)展方面正處于一個相對平穩(wěn)的發(fā)展階段。CompanyLogo?體格發(fā)展：體格發(fā)育在學(xué)齡期平穩(wěn)發(fā)育的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)快速增長。身高和體

2025-01-28 13:47

第三章人類行為與社會環(huán)境-展示頁

【摘要】第3章人類行為與社會環(huán)境本章重點(diǎn)（8分）：一、人類需要的層次和類型二、人類行為的類型和特點(diǎn)三、社會環(huán)境的構(gòu)成要素四、人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系五、人類行為與社會環(huán)境的理論基礎(chǔ)六、人生發(fā)展階段及其主要特征和面臨的問題知識點(diǎn)一：人類需要層次和類型一、人類需要的層次（重點(diǎn)）（一）馬斯洛的需要層次論低級需要基本滿足后高級需要才可能產(chǎn)生最占優(yōu)勢的需要

2024-08-20 09:55

人類行為與社會環(huán)境復(fù)習(xí)資料吐血整理-展示頁

【摘要】《人類行為與社會環(huán)境》復(fù)習(xí)資料吐血整理名詞解釋：生活事件：指導(dǎo)致嚴(yán)重和長期的后果，相對突然顯著的事件。它指的是發(fā)生的事件本身，而不是由于該事件導(dǎo)致的轉(zhuǎn)變。依戀：嬰兒與主要照顧著之間特殊的親密關(guān)系。職業(yè)倦?。簩Ｖ阜?wù)于助人行業(yè)的個體在面對工作的過度要求時所表現(xiàn)出來的身體和情緒的極度耗竭狀態(tài)。包括：衰竭，工作怠慢，專業(yè)自我效能降低。社會時間：扮演特定角色的恰當(dāng)時間，代表個體在角色

2024-08-20 00:20

人類行為與社會環(huán)境第十章-老年期-展示頁

【摘要】《人類行為與社會環(huán)境》主講：王荷英湘潭大學(xué)第十章老年期?一、老年期的生理發(fā)展?二、老年期的心理發(fā)展?三、老年期的社會發(fā)展?四、老年期的社工實(shí)務(wù)老年期一般60歲以后，是人生的最后階段，這一時期是人生的老化期，身心各項功能性指標(biāo)都出現(xiàn)不同程度的衰退，老年人要面臨身體、心理和社

2025-01-30 17:28

社會工作師繼續(xù)教育-人類行為與社會環(huán)境-期末測驗-展示頁

【摘要】課程名稱：人類行為與社會環(huán)境《人類行為與社會環(huán)境》(測試時間60分鐘)您已經(jīng)成功完成測試，測試成績98分相關(guān)測試信息：1.單項選擇題(每題2分，共15道題，共30分):28分。2.多項選擇題(每題3分，共20道題，共60分):60分。3.判斷題(每題1分，共10道題，共10分):10分。1.單項選擇題(每題2分，共15道題，共30分)(

2024-08-31 18:42

人類成長與社會環(huán)境第一章導(dǎo)論-展示頁

【摘要】第一章導(dǎo)論一、WHY：社會工作者為什么要學(xué)習(xí)（研究）人類行為與社會環(huán)境？?社會工作目的?社會工作基本過程（步驟）社會工作教育委員會（CSWE）?社會工作教育計劃必須提供有關(guān)人類行為與社會環(huán)境相互關(guān)系的內(nèi)容，包括注重個人、群體、社會和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)之間互動的基本理論和知識，并且這些理論和知識應(yīng)來自于實(shí)踐。它包括整

2025-05-25 10:36

自然環(huán)境與社會環(huán)境-展示頁

【摘要】1（三）環(huán)境描寫的作用：常見題型:①在文中準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子；②就指定的環(huán)境描寫說出其作用；③依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫一段環(huán)境描寫。環(huán)境描寫是小說藝術(shù)的一個重要內(nèi)容，小說的環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境：社會環(huán)境描寫對揭示小說的中心有著舉足輕重的作用，但自然環(huán)境描寫的作用也不可忽視。2賞析小說的環(huán)境描寫

2024-08-30 23:23

人類成長與社會環(huán)境期末復(fù)習(xí)(終極版)-展示頁

【摘要】人類成長與社會環(huán)境一．單選題1、人的行為有很多種類，可以按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不同的劃分。按照是否合乎（），可以將人的行為劃分為正常行為與異常行為。????2、對人類行為與社會環(huán)境之間關(guān)系的正確理解是：（）。?，社會環(huán)境同時也能夠影響人類的成長?&

2024-08-20 01:56

[精選]消費(fèi)者行為與社會環(huán)境-展示頁

【摘要】第5章消費(fèi)行為與社會環(huán)境﹙參見教材P111﹚宏觀環(huán)境是指由社會生產(chǎn)力發(fā)展水平所決定的總體社會經(jīng)濟(jì)水平，以及與生產(chǎn)力水平相適應(yīng)的社會生產(chǎn)關(guān)系。影響消費(fèi)者行為的一系列因素中,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是最基本的因素。它從總體上制約著消費(fèi)者行

2025-03-05 00:07

影響消費(fèi)者行為的社會環(huán)境因素-展示頁

【摘要】第9章影響消費(fèi)者行為的社會環(huán)境因素參照群體與消費(fèi)者行為社會階層與消費(fèi)者行為家庭與消費(fèi)者行為學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo)：掌握社會階層、參照群體含義和特點(diǎn)；理解參照群體對消費(fèi)者行為的影響方式；了解影響消費(fèi)者購買角色變化的因素。?技能目標(biāo)：能運(yùn)用家庭生命周期理論來具體分析某一（類）家庭的購買決策類型和

2025-05-27 08:16

電大人類成長全人類成長與社會環(huán)境?？票貍淇荚囆〕?展示頁

【摘要】電大人類成長全人類成長與社會環(huán)境考試小抄一、名詞解釋成長:貫徹一生的過程中，個體發(fā)生的系統(tǒng)變化，也就是從子宮到墳?zāi)沟倪^程。人的本質(zhì):人是作為個體存在和社會性存在的結(jié)合體。社會環(huán)境:人類生存于其中的社會性組成，大體來說，社會環(huán)境包括家庭、社區(qū)、單位、學(xué)校、媒體、文化、制度等。弗洛伊德格:蒙德?弗洛伊德（18561939），出生于

2025-06-19 15:37

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