[理學]第4章多媒體課件的制作過程-展示頁
2024-10-28 00:53本頁面
【正文】 制作目的 。 多媒體課件的課題選擇 課件的發(fā)展簡介 課題的選擇 多媒體課件的主要特征 第 4章 多媒體課件的制作過程 課題的選擇 多媒體課件的課題定義，通常包括如下內容： (1) 課題名稱 。 (4) 動手制作。 (2) 選擇一種適合自己所要制作的課件的多媒體編著軟件。 多媒體課件的評價 第 4章 多媒體課件的制作過程 自行研發(fā)課堂教學課件 作為 課堂教學片斷的小型課件 ，一般由課任老師制作，在其自行研發(fā)課堂教學課件時，應該把重點放在如下幾個方面。 多媒體課件的制作 167。 多媒體課件的腳本編寫 167。 多媒體課件的教學設計 167。第 4章 多媒體課件的制作過程 2021年 11月 10日星期三 黃紫洋 編著 第 4章 多媒體課件的制作過程 第 4章 多媒體課件的制作過程 167。 多媒體課件的課題選擇 167。 多媒體課件的系統(tǒng)設計 167。 多媒體課件的內容準備 167。 多媒體課件的形成 167。 (1) 理清基本思路。 (3) 寫出一個課件腳本。 第 4章 多媒體課件的制作過程 多媒體教學課件的設計與制作的步驟 1. 課題選擇 2. 教學設計 3. 系統(tǒng)設計 4. 腳本編寫 5. 內容準備 6. 課件制作 7. 課件形成 8. 課件評價 第 4章 多媒體課件的制作過程 167。應選擇適合于多媒體技術表現(xiàn)的學科內容。說明所制作的課件是屬于哪種類型的多媒體課件及其用途。說明所制作的多媒體課件適合于哪類學習者的使用。說明所制作的多媒體課件覆蓋的主要知識點的內容。說明該課件的大體結構及其各主要模塊。 2. 集成性：集成性是指以計算機為中心，綜合處理多種信息媒體，它包括多種信息媒體的集成和處理這些媒體設備的集成。 交互性是計算機技術最突出的特征，沒有交互性的多媒體課件不能成為真正意義的多媒體課件。 多媒體課件的教學設計 多媒體課件教學設計的基本原則 教學內容分析 教學對象的分析 學習目標的確定 媒體類型的選擇 知識結構的設計 課件教學設計 教學效果的檢驗 第 4章 多媒體課件的制作過程 多媒體課件教學設計的基本原則 1. 信息情境與學習目標相一致的原則 2. 教師前緣引導與學生自主學習的原則 3. 刺激適度與充分記憶的原則 4. 人機交互與師生交際的原則 第 4章 多媒體課件的制作過程 教學內容分析 1. 教學內容分析的意義 2. 分析教學內容的步驟 (1) 確定教學內容的結構 (2) 選擇學習任務與結構 (3) 確定單元教學目標 (4) 任務分類 (5) 內容評價 (6) 任務分析 (7) 內容的進一步評價 第 4章 多媒體課件的制作過程 3. 教學內容的確定 (1) 教學設計 是課件開發(fā)過程中最能體現(xiàn)教師教學經驗和教師個性的部分，也是教學思想最直接和具體的表現(xiàn)。 (2) 學習者的基本狀況，包括文化背景、學習經歷、學習動機、對學習的期望以及生活經驗和認知程度等等。多媒體課堂教學中學習方式的設計，直接影響學生的學習效率和效果，影響多媒體教學目的的實現(xiàn)。它們分別是認知學習目標、心理運動學習目標和情感學習目標。 媒體表現(xiàn)的形式多種多樣，包括文本、聲音、圖形、圖像、視頻和動畫等。 第 4章 多媒體課件的制作過程 知識結構的設計 網(wǎng)絡結構 并列結構 層次結構 第 4章 多媒體課件的制作過程 課件教學設計 1. 教學設計的必要性 2. 課件教學設計中的幾個問題 (1) 要面向學生的認知結構 (2) 要面向學生的內在動機 (3) 知識的劃分及相應的教學策略 (4) 概念與概念的同化 第 4章 多媒體課件的制作過程 教學效果的檢驗 提出問題 是教學效果檢驗的重要部分，問題必須明確、簡潔，與教學內容緊密聯(lián)系，突出重點、難點。 在多媒體教學課件中，要求對學生的回答給予相應的反饋。 第 4章 多媒體課件的制作過程 167。 ② 圖形 結點：存儲繪圖工具繪制的圖形，用于表現(xiàn)事物的形態(tài)和結構。 ④ 聲音 結點：存儲音頻媒體。 ⑥ 按鈕 結點：存儲按鈕的形態(tài)以及編制的計算機程序。 第 4章 多媒體課件的制作過程 系統(tǒng)風格設計 一個好的多媒體教學課件不僅要有良好的系統(tǒng)結構，還要有它獨特的風格。 多媒體教學課件的風格 既具有 多樣性 又具有 一致性 。各種各樣的學科，其教學特點和教學規(guī)律各不相同。 第 4章 多媒體課件的制作過程 課件界面設計 課件界面設計的基本原則可以歸納為： (1) 一致性 (2) 適應性 (3) 清晰性 (4) 敏捷性 (5) 容錯性 (6) 易學易用性 (7) 所見即所得 第 4章 多媒體課件的制作過程 屏幕畫面設計 多媒體教學課件屏幕畫面設計應該做到以
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