教室管理信息系統(tǒng)軟件工程設(shè)計(jì)報(bào)告-展示頁
2024-10-19 08:35本頁面
【正文】 基本信息管理 學(xué)生信息管理 課程信息管理 教師信息管理 統(tǒng) 計(jì) 選課記錄 選 課 退 課 個(gè)人信息管理 排課管理 排 課 管 理 自 動(dòng) 排 課 輸 出 課 表 手 工 調(diào) 整 選 修 課穿 插 分 布 式排 課 單 界 面易 操 作 排 課 的科 學(xué) 性與 合 理性 需 要 避免 的 各種 沖 突 教 師 、教 室 、課 時(shí) 的共 同 約束 條 件 時(shí) 間 課表 課 程 課表 教 室 課表 學(xué) 生 個(gè)人 課 表 教 師課 表 異動(dòng)管理 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典（ DD， Data Dictionary）：是以特定格式記錄下來的、對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖中各個(gè)基本要素（數(shù)據(jù)流、加工、存儲(chǔ)和外部項(xiàng)）的內(nèi)容和特征所作的完整的定義和說明。它完全舍去了具體的物質(zhì)，只剩下了數(shù)據(jù)的流動(dòng)、加工處理和存儲(chǔ)，并且可以把信息中的各種不同業(yè)務(wù)處理過程聯(lián)系起來，形成一個(gè)整體，具有較高的抽象性和概括性。 1． 3 管理可行性： 信息化的教學(xué)管理在如今的信息時(shí)代是大勢所趨，而且隨著現(xiàn)代管理理念、方法和途徑的發(fā)展，教務(wù)信息化管理手段日漸成熟，也必定會(huì)突飛猛進(jìn)，所以從長遠(yuǎn)利益出發(fā)，高層領(lǐng)導(dǎo)對該項(xiàng)目的開發(fā)與實(shí)施會(huì)大力支持。 由于只需要進(jìn)行簡單的日常教室管理，所以該系統(tǒng)并不需要高性能的電腦，所以硬件 設(shè)備可得性高，需求量少，速度慢、容量大、帶寬大的普通電腦即能滿足要求。教室管理 系統(tǒng)的信息化，不僅可以提高排課的效率，避免一些不必要的失誤，還可以將教室的利用率提升到最大化和最合理化。 意義 現(xiàn)在各行各業(yè)都在推行信息化的應(yīng)用，以增強(qiáng)競爭力和效益。通過操作手冊，使用者可以了解本軟件的基本工作原理。 目的 為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀
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