【正文】 ................................................................. 3 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 ........................................................................... 4 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 ........................................................................... 6 第 4 章 系統(tǒng)詳細設(shè)計與實現(xiàn) ...................................................................... 8 功能模塊簡介 ....................................................................................... 8 設(shè)計用戶登錄窗體 ............................................................................... 8 設(shè)計系統(tǒng)主界面 ................................................................................. 10 設(shè)計系統(tǒng)管理模塊 ..............................................................................11 添加管理員 .............................................................................11 修改密碼 ................................................................................. 12 設(shè)計學(xué)生管理窗體 ................................................................. 13 結(jié)束語 ................................................................................................................ 19 參考文獻 ............................................................................................................ 20 致 謝 .................................................................................................................. 21 新疆財經(jīng) 大學(xué) 本科畢業(yè)論文 1 第 1 章 緒論 課題背 景 學(xué)校教室管理信息系統(tǒng) 其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面，對于前者要求建立起數(shù)據(jù)庫一致性和完整性、數(shù)據(jù)安全性好的庫。 其功能主要包括 教室管理、教室類別管理、可使用查詢、使用情況查詢。 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和創(chuàng)建、該系統(tǒng)的分析過程、設(shè)計思路、和實現(xiàn)結(jié)果，也將在本論文中清晰展現(xiàn) 。 本 論文中介紹了 系統(tǒng) 開發(fā) 工具及技術(shù)，系統(tǒng)的可行性分析，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計，數(shù)據(jù)庫 等。所以需要使用現(xiàn)代化信息管理方式來解決這一問題，隨著我們對計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)，這樣的問題已經(jīng)可以被我們解 決。 新疆財經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文 題目 ： 學(xué)校教室管理信息 系統(tǒng) 學(xué)生姓名 ： 學(xué) 號 ： 院 部 ： 專 業(yè) ： 班 級 ： 指導(dǎo)教師 姓名及職稱 ： 完成日期 ： 2022 年 3 月 21 日 摘 要 在今天這樣信息化的時代，課堂教學(xué)也應(yīng)該跟上時代的步伐。隨著學(xué)校辦學(xué)的正規(guī)化和功能完整化，傳統(tǒng)的人工教室管理方法已經(jīng)漸漸難以滿足需求。由此學(xué)校教室信息管理系統(tǒng)應(yīng)運而生。這里著重論述了系統(tǒng)功能與實現(xiàn)。 學(xué)校教室管理信息 系統(tǒng) 以 Microsoft Visual Basic 軟件開發(fā) 的 程序，采用 Microsoft Office Access2022 作為 開發(fā)工具 ， 對數(shù)據(jù)進行增加、保存、修改、刪除等管理 。該系統(tǒng)基本上滿 足了用戶在學(xué)校教室使用方面的需求，用戶界面簡潔、使用方便，是一個比較實用的 VB系統(tǒng)。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備，易使用等特點。教育信息化的實施，自上而下而言，必須與學(xué)校的制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和管理創(chuàng)新結(jié)合；自下而上而言，必須以作為學(xué)校主體的工作人員使用信息技術(shù)水平的逐步提高為基礎(chǔ)。它融合了學(xué)校的管理思想和各職能部門的工作經(jīng)驗，是學(xué)校當(dāng)前運作方式和業(yè)務(wù)流程的具體體現(xiàn)，同時又在一定程度上反作用于學(xué)校當(dāng)前的運作方式和業(yè)務(wù)流程。教室之于教師、學(xué)生、教學(xué)，都有極其重要的作用。 課題設(shè)計 步驟 在此 教室管理 系統(tǒng)中， 設(shè)計內(nèi)容 包括： 撰寫 可行性分析報告，進行 用戶 需求分析； 系統(tǒng) 功能及模塊的初步設(shè)計； 數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)； 數(shù)據(jù)庫連接的實現(xiàn)，測試與完成整個 系統(tǒng)的運行 新疆財經(jīng) 大學(xué) 本科畢業(yè)論文 2 第 2 章 開發(fā)工具和平臺 開發(fā)工具 （ Operating System[略作： OS]：操作系統(tǒng)）： Windows 系列。 ： Microsoft Visual Basic . ： ADO(ActiveX Data Objects: ActiveX 數(shù)據(jù)對象 ),ODBC（ Open Data Base Connectivity:開放式數(shù)據(jù)庫連接標(biāo)準(zhǔn)）和OLEDB(Object Link and Embedded:對象的鏈接和嵌入 ) (DBMS)： Microsoft ACCESS 2022 開發(fā)工 作具體實現(xiàn)階段主要分兩大部分進行：數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn)和各種功能模塊及窗體的實現(xiàn)。 經(jīng)濟可行性：因為采用計算機管理不但可以提高工作效率，而且還可以節(jié)省人力、物力、財力。故單從節(jié)省的 人力資源 、提高工作效率而避免各種直接或間接的經(jīng)濟損失角度來看，軟件實際能夠起到的作用會遠遠大于投入的開發(fā)費用。 操作可行性 ： 因為 開發(fā)所采用的工具全是可視化工具，開發(fā)出的應(yīng)用程序均是圖形化界面 。所以在操作上也是可行的。 軟件環(huán)境： vb 是 Visual Basic 的簡稱，是由 美國微軟公司 于 1991 年開發(fā)的一種可視化的、 面向?qū)ο?和采用事件驅(qū)動方式的