【摘要】《自己的花是給別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)《自己的花是讓別人看的》（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、能夠結(jié)合具體的語言環(huán)境理解“姹紫嫣紅，花團(tuán)錦簇，應(yīng)接不暇，耐人尋味”等詞語的意思。2、能有感情地朗讀課文，了解德國奇麗的景色以及奇特的民族風(fēng)情；能結(jié)合上下文和生活實(shí)際來理解含義深刻的句子。3、在學(xué)習(xí)的過程中潛移默化地受到“人人為我，我為人人”的教
2024-12-08 02:55
【摘要】關(guān)于《自己的花是給別人看的》說課稿 各位老師大家好，我今天說課的課目是《自己的花是給別人看的》。本課是九年義務(wù)教育人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第二十五課的教學(xué)內(nèi)容。這篇文章是我國著名語言學(xué)家...
2024-12-06 05:50
【摘要】執(zhí)教：后西小學(xué)黃志先德國風(fēng)光德國的國花——矢車菊福臨大教堂科隆大教堂山中的天鵝堡山中的天鵝堡萊茵河邊的小鎮(zhèn)德國的慕尼黑德國的萊茵河藍(lán)色多瑙河這是德國的一所城市哥廷根哥廷根大學(xué)
2025-01-27 12:39
【摘要】自己的花是讓別人看的多么奇麗的景色！多么奇特的民族！走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇?；▓F(tuán)錦簇姹紫嫣紅花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅走過任何一條街
2025-05-09 08:26
【摘要】19自己的花是讓別人看的我曾在德國留學(xué)，多次對(duì)德國人愛花之真切感到吃驚。德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面，許多窗戶連接在一起，匯成花的海洋。莞爾一笑花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味愛美大概也算是人的天性吧。
2024-08-05 08:55
【摘要】25自己的花是讓別人看的第一課時(shí)寨里小學(xué)翟艷紅這是德國的城市哥廷根。這個(gè)城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個(gè)大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。早在1935年，我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學(xué)于哥廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當(dāng)時(shí)他
2025-03-02 23:13
【摘要】《自己的花是給別人看的》的教學(xué)反思 《自己的花是給別人看的》的教學(xué)反思1今天第二節(jié)課，我上了《自己的花是給別人看的》這一課，感受頗多，有以下幾點(diǎn)反思： 一、營造濃厚的朗讀氛圍，將學(xué)生帶...
2024-12-06 01:20
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 自己的花是讓別人看的朗讀|自己的花是讓別人看的課文原文 愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中占重要的地位。愛花的民族也很多，德國在其中占重要...
2025-04-15 03:58
【摘要】關(guān)于《自己的花是給別人看的》說課稿范文 一、說教材解讀 《自己的花是讓別人看的》是小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第八組中的一篇精讀課文。本組課文以“異國風(fēng)情”為主題，目的就是為學(xué)生打開一扇異國...
2024-12-06 05:44
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 花是種給別人看的朗讀|花是種給別人看的課文原文 28花是種給別人看的 愛美大概是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中占了重要的地位。愛花的民族很多，德國...
2025-04-05 21:33
【摘要】25自己的花是讓別人看的用自己喜歡的方式讀書，注意讀準(zhǔn)字音，邊讀邊想一想：作者先后幾次踏上德國，德國人養(yǎng)花給他留下了怎樣的印象？默讀課文，一邊讀，一邊把讓你感到奇特的句子畫下來，并想一想奇在什么地方（他們養(yǎng)花和我們中國人養(yǎng)花有什么不一樣）。家家戶戶都在養(yǎng)花
2024-12-03 23:41
【摘要】多么奇麗的景色！多么奇特的民族！走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹(chà)紫嫣(yān)紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。走過任何一條街，抬頭
2025-03-02 11:50
【摘要】——季羨林是讓別人看的自己的季羨林是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。他在1935年帶著祖國的期盼和自己的宏志求學(xué)于德國哥廷根大學(xué)，十年后學(xué)成回歸祖國。1980年，當(dāng)他再次踏上哥廷根——第二個(gè)故鄉(xiāng)，感慨萬千。后來，季老先生寫下了今天我們所學(xué)的這篇課文。了解作者及寫作背景天性
2024-12-12 12:31
【摘要】德國風(fēng)光德國的國花——矢車菊季羨林先生是我國著名的語言學(xué)家、教育學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家和印度學(xué)研究大家。青年時(shí)期的的季羨林先生在德國哥廷根大學(xué)留學(xué)十載，所以季羨林先生也稱德國的哥廷根是自己的第二故鄉(xiāng)。四五十年后，當(dāng)他再次踏上這第二故鄉(xiāng)的土地，感慨萬千。于是，季老先生寫下了《
2025-05-22 04:12
【摘要】學(xué)校：九州小學(xué)姓名：李君峰自己的花是讓別人看的自讀提示：用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，了解課文的主要內(nèi)容?；▓F(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇莞爾一笑脊梁頗耐人尋味走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅
2024-12-12 14:48
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