解一元一次方程的應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】例1：學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級(jí)同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問(wèn)這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級(jí)總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：

2024-11-22 01:32

解一元一次方程的應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】例1：學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級(jí)同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問(wèn)這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級(jí)總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：

2024-08-31 01:36

一元一次方程的應(yīng)用(1)-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目的使學(xué)生會(huì)利用路程時(shí)間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)列方程解追及問(wèn)題的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)尋找追及問(wèn)題中的等量關(guān)系新學(xué)期開(kāi)始了，第一天上學(xué)不能遲到，早上明明起得很早，6點(diǎn)鐘便從家里出發(fā)，但她走了半個(gè)小時(shí)后，哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒(méi)有帶，便騎車(chē)去送作業(yè)。學(xué)校要求7：20到校。

2024-10-28 08:14

一元一次方程的應(yīng)用湘教版-展示頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)激發(fā)動(dòng)機(jī)：1、隨著社會(huì)的發(fā)展，電話(huà)和手機(jī)得到大力普及。家中有電話(huà)和家長(zhǎng)有手機(jī)的同學(xué)在增多。同學(xué)們，你知道電話(huà)和手機(jī)是怎樣收費(fèi)的嗎？A、電話(huà)是：月租費(fèi)是10元；每次通話(huà)前3分鐘，以后每增加1分鐘增加，不足1分鐘按1分鐘計(jì)算。（地區(qū)不同收費(fèi)情況也不同）B、手機(jī)的手機(jī)卡種類(lèi)很多，不同類(lèi)型的手機(jī)卡收費(fèi)是不同的。

2024-11-18 22:29

解一元一次方程二-展示頁(yè)

【摘要】(二)——去分母綠水中學(xué)田維民英國(guó)倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書(shū).這是古代埃及人用象形文字寫(xiě)在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書(shū)中記載了許多與方程有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問(wèn)題:問(wèn)題一個(gè)數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來(lái)總

2024-08-16 14:02

一元一次方程的應(yīng)用復(fù)習(xí)_浙教版-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：你能說(shuō)說(shuō)列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般過(guò)程嗎?:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系.:選擇題目中適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)未知數(shù)用字母表示；:根據(jù)相等關(guān)系列出方程；:求出未知數(shù)的值；:檢查求得的值是否正確和符合實(shí)際情形,并寫(xiě)出答案（包括單位名稱(chēng)）。10月18日是小新媽媽的生日，于

2024-11-18 18:38

一元一次方程的應(yīng)用——追趕小明-展示頁(yè)

【摘要】、一元一次方程的應(yīng)用——追趕小明柳公權(quán)中學(xué)張慶娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)畫(huà)線(xiàn)段圖分析行程問(wèn)題中的等量關(guān)系。2、掌握相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題等一般行程問(wèn)題的解題步驟、方法。3、培養(yǎng)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化

2024-08-01 23:34

522一元一次方程的應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】第七十課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（2）二、教學(xué)目標(biāo)1．提高學(xué)生列方程解和、差、倍、半問(wèn)題的能力，使學(xué)生注意所列方程中的單位要統(tǒng)一；2．培養(yǎng)學(xué)生解等積變形問(wèn)題的能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解等積變形問(wèn)題．難點(diǎn)：等積變形問(wèn)題中找等量關(guān)系．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五

2024-12-15 12:39

523一元一次方程的應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】第七十一課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（3）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解并掌握列一元一次方程解相遇問(wèn)題的根據(jù)及方法；2．進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解相遇問(wèn)題．難點(diǎn)：正確地尋找相遇問(wèn)題中的相等關(guān)系．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法

2024-12-15 12:39

528一元一次方程的應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】第七十六課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（8）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生了解如何列一元一次方程求解數(shù)字的問(wèn)題；2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解數(shù)字問(wèn)題．難點(diǎn)：正確地表示等量關(guān)系．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)

2024-12-15 12:38

521一元一次方程的應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】第六十九課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步掌握一元一次方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題的方法和步驟；并會(huì)列出一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題；2．培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察能力，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；3．使學(xué)生初步養(yǎng)成正確思考問(wèn)題的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題的方法和步驟．

2024-12-15 12:39

526一元一次方程的應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】第七十四課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（6）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解用一元一次方程解工程問(wèn)題的規(guī)律；2．通過(guò)對(duì)“工程問(wèn)題”的分析，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解應(yīng)用題的能力；3．通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解工程問(wèn)題．難點(diǎn)：把全部工作量看作1．

2024-12-15 12:38

527一元一次方程的應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】第七十五課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（7）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生明確列方程解濃度配比問(wèn)題所依據(jù)的等量關(guān)系，并會(huì)列方程解濃度配比問(wèn)題；2．通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的良好習(xí)慣，并提高他們分析和解決問(wèn)題的能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解濃度配比問(wèn)題．難點(diǎn)：濃度配比中的溶液、溶劑、溶質(zhì)和濃度之間的

2024-12-15 12:38

教案：一元一次方程的應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】1一元一次方程的應(yīng)用版本：人教版執(zhí)教：甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能（1）掌握一元一次方程的應(yīng)用；（2）掌握含有分母系數(shù)一元一次方程的解法步驟.2過(guò)程與方法經(jīng)歷“把實(shí)際問(wèn)題抽象為方程”的過(guò)程，發(fā)展用方程方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

2024-12-06 19:05

524一元一次方程的應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】第七十二課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（4）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生會(huì)分析追及問(wèn)題，明確追及問(wèn)題列方程所依據(jù)的相等關(guān)系，并會(huì)解一般的追及問(wèn)題；2．進(jìn)一步提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；3．在教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解追及問(wèn)題．難點(diǎn)：尋找追

2024-12-15 12:38

43一元一次方程的應(yīng)用二(編輯修改稿)

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