增城中學(xué)“秦王掃六合”-展示頁

【摘要】作者單位：增城中學(xué)姓名：馮兆康你看過下面的影視作品嗎？它們都涉及到哪一個歷史人物呢？秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L(fēng)》第10課“秦王掃六合”

2024-12-09 23:23

人教版七上“秦王掃六合”-展示頁

【摘要】嬴政姓嬴名政13歲即秦王位。12歲親理國政。從公元前二三零年至公元前二二一年，發(fā)動統(tǒng)一戰(zhàn)爭，陸續(xù)滅掉六國，建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的

2024-12-20 03:47

秦王掃六合北師大版-展示頁

【摘要】戰(zhàn)國形勢圖一、秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)的建立:前230年—前221年贏政咸陽統(tǒng)一最高統(tǒng)治者中央政府地方政府皇帝太尉丞相御史大夫郡縣君主專制中央集權(quán)二、鞏固統(tǒng)一的措施1、經(jīng)濟(jì)文化統(tǒng)一貨幣

2024-11-22 02:02

陳曉銳秦王掃六合ppt課件-展示頁

【摘要】“秦王掃六合”第10課陽泉市第十三中學(xué)陳曉銳秦趙魏楚韓燕齊公元前230年——公元前221年秦公元前221年隴西長城東海南海靈渠臨洮遼東材料一：秦始皇為了將大權(quán)集于一身，每天都日理萬機(jī)，白天

2025-05-21 13:42

人教版七上“秦王掃六合”-展示頁

【摘要】七年級歷史指導(dǎo)自學(xué)書（總第13課時）【課題】第10課“秦王掃六合”【課型】新授編制：授課時間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項(xiàng)古代工程?！緦W(xué)習(xí)方法】閱讀、討論、合作探究、歸納總結(jié)【學(xué)習(xí)診斷】1、戰(zhàn)國七雄是

2024-12-21 00:32

人教版七上秦王掃六合-展示頁

【摘要】第三單元統(tǒng)一國家的建立（12—20課）[知識與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握知識的要求。[過程與方法]1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力；2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng)；3、口頭表達(dá)能力

2024-12-01 05:40

新人教版歷史七上秦王掃六合-展示頁

【摘要】秦王掃六合，虎視何雄哉！—李白秦始皇(嬴政)咸陽公元前221年始皇考考你：你知道為什么我能實(shí)現(xiàn)11“威征六國，一統(tǒng)天下”？你知道我創(chuàng)立了一的？社會趨勢：統(tǒng)一是歷史發(fā)展趨勢。經(jīng)濟(jì)狀況：商鞅變法

2024-12-20 07:17

魯教版歷史六上“秦王掃六合”-展示頁

【摘要】秦滅六國形勢圖齊秦楚燕趙魏韓秦滅六國形勢圖齊秦楚燕趙魏秦滅六國形勢圖齊楚燕魏秦秦滅六國形勢圖齊楚燕秦秦滅六國形勢圖齊燕秦齊燕秦秦滅六國形勢圖

2024-12-20 09:54

新人教版歷史七上“秦王掃六合”-展示頁

【摘要】一、細(xì)聽音樂走進(jìn)歷史秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎R楚秦燕趙魏韓戰(zhàn)國七雄二、伴隨課本重溫歷史（一）六合一統(tǒng)——彰顯霸氣齊楚燕韓趙魏秦齊楚

2024-12-20 05:58

新人教版歷史七上“秦王掃六合”2-展示頁

【摘要】七年級歷史第十課下一頁退出七年級歷史第十課故事導(dǎo)入秦統(tǒng)一六國輕松過三關(guān)退出鞏固統(tǒng)一的措施課外探究活動結(jié)構(gòu)示意圖下一頁七年級歷史第十課講故事下一頁七年級歷史第十課戰(zhàn)國七雄齊燕趙魏韓楚秦統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢

2024-12-12 07:08

魯教版歷史六上“秦王掃六合”1-展示頁

【摘要】中國歷史（七年級上）第十課秦王掃六合中國歷史（七年級上）第十課秦王掃六合2021年9月28日秦王掃

2024-12-10 01:32

魯教版歷史六上秦王掃六合-展示頁

【摘要】第11課“秦王掃六合”●教學(xué)目標(biāo)：☉知識與能力：使學(xué)生了解秦朝中央集權(quán)的建立及其原因和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項(xiàng)古代工程☉過程與方法：通過讓學(xué)生情景劇場和分組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生初步分析歷史問題的能力。☉情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過對秦始皇所創(chuàng)建的一系列制度措施的學(xué)習(xí)了解，學(xué)會公正客觀地評價歷史人物

2024-12-01 18:06

八年級歷史秦王掃六合-展示頁

【摘要】秦王掃六合1、我國從什么時候開始進(jìn)入封建社會？2、戰(zhàn)國七雄是指哪七個諸侯國？齊楚秦燕趙魏韓戰(zhàn)國七雄秦王嬴政，即秦始皇，公元前二四六年至公元

2024-11-24 02:33

魯教版六上第11課“秦王掃六合”-展示頁

【摘要】第11課《“秦王掃六合”》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與能力：(1)掌握：秦的統(tǒng)一；秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施及作用；了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項(xiàng)古代工程。(2)通過歸納、試評秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施等問題，培養(yǎng)初步綜合、分析歷史問題的能力；利用動態(tài)歷史地圖等直觀教具，培養(yǎng)觀察、想象能力。(3)通過對秦始皇及其相關(guān)歷史事

2024-12-01 23:03

人教版七上第10課“秦王掃六合”1-展示頁

【摘要】第10課人教版七年級（上）初一張玉江第10課夷平六國是誰？哪個統(tǒng)一稱霸？誰人戰(zhàn)績高過孤家？“秦王掃六合”舍我其誰（秦朝建立）政治經(jīng)濟(jì)軍事文化導(dǎo)言新課

2024-12-20 17:37

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