圓桌會(huì)議：—小學(xué)低年級(jí)英語教學(xué)問題與對(duì)策分析-展示頁
2024-10-11 11:02本頁面
【正文】 確定小組成員分工：圓桌主持、記錄員、計(jì)時(shí)員、張貼員、環(huán)保大使 LOGO Task0總結(jié) ?評(píng)優(yōu) ?獎(jiǎng)勵(lì) ?經(jīng)驗(yàn)介紹 LOGO Task1：完成議題一 ?議題一：以言語交際為中心在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)有哪些？你是如何理解的？請(qǐng)舉例說明 ?議題流程：圓桌討論（ 30分鐘） —— 稿紙上墻（ 3分鐘） —— 各個(gè)圓桌匯報(bào)（ 8分鐘） —— 相互交流與提問（ 10分鐘） LOGO Task1：總結(jié) ?評(píng)優(yōu) ?獎(jiǎng)勵(lì) ?經(jīng)驗(yàn)介紹 ?休息 10分鐘 LOGO Task2：完成議題二 ?議題二：每組各選一個(gè)議題 ? 如何實(shí)施分層次教學(xué)？請(qǐng)用具體的課例說明 ? 擴(kuò)展聽讀的反饋策略有哪些？ ? 拓展資源（包括網(wǎng)絡(luò)材料和非網(wǎng)絡(luò)材料）如何使用，才能達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果？請(qǐng)用具體課例說明 ? 如何創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)的
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