【摘要】學(xué)習(xí)情景一角色動(dòng)態(tài)線學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)掌握影響動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的因素和角色的動(dòng)態(tài)線應(yīng)用?能力目標(biāo)?1.能根據(jù)動(dòng)畫(huà)制作要求把握動(dòng)畫(huà)角色的性格特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)軌跡;?2.能根據(jù)企業(yè)動(dòng)畫(huà)制作要求,繪制角色的動(dòng)態(tài)線。學(xué)習(xí)任務(wù)?,把握角色性格,外貌及運(yùn)動(dòng)軌跡;?2根
2024-10-11 09:42
【摘要】情景閱讀學(xué)習(xí)總結(jié)1、什么是情景閱讀?利用故事情境讓幼兒學(xué)習(xí)其他類(lèi)型的課程。如:《我做哥哥了》利用野田做哥哥后發(fā)生的故事讓幼兒進(jìn)行體能訓(xùn)練。《粽子里的故事》利用吃粽子講故事的情景讓幼兒進(jìn)行聽(tīng)話、接龍、傳話的語(yǔ)言活動(dòng)。《熊叔叔的生日派對(duì)》利用熊叔叔過(guò)生日的情景讓幼兒學(xué)習(xí)反義詞、為熊叔叔做生日
2024-08-09 07:39
【摘要】中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主編:主編:高翠蓮高翠蓮鄭紅梅鄭紅梅學(xué)習(xí)情境四學(xué)習(xí)情境四存貨存貨【【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】】通過(guò)本章教學(xué),使學(xué)生了解存貨的性質(zhì)與分類(lèi);理解存貨的概念及范圍。掌握取得存貨、發(fā)出存貨及期末存貨的計(jì)價(jià)方法,同時(shí)熟練掌握制造業(yè)原材料在不同計(jì)價(jià)法下的收發(fā)核算、商品流通企業(yè)商品在不同核算法下商品采購(gòu)的核算以
2025-05-07 23:00
【摘要】學(xué)習(xí)情景1-12食用菌概述產(chǎn)業(yè)概況與趨勢(shì)食用菌概述一、概念二、生產(chǎn)意義(一)是功能性食品(二)食用菌產(chǎn)業(yè)前景廣闊返回本章一、食用菌的概念可食用的具有肉質(zhì)或膠質(zhì)子實(shí)體的大型真菌我國(guó)現(xiàn)報(bào)導(dǎo)約981種人工栽培的70余種大規(guī)模生產(chǎn)20余種常規(guī)
2024-08-02 21:20
【摘要】學(xué)習(xí)情景1認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,財(cái)務(wù)管理越重要。企業(yè)財(cái)務(wù)是指企業(yè)在再生產(chǎn)過(guò)程中客觀存在的資金運(yùn)動(dòng)及其所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。用最通俗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),企業(yè)財(cái)務(wù)是指企業(yè)有關(guān)錢(qián)財(cái)?shù)氖聞?wù),財(cái)務(wù)管理就是對(duì)有關(guān)錢(qián)財(cái)實(shí)務(wù)的管理。從這個(gè)角度講,就是“理財(cái)”。就是對(duì)企業(yè)
2024-10-11 09:43
【摘要】學(xué)習(xí)情景2燕尾導(dǎo)軌銑削加工§切削變形切削力與切削溫度§切削運(yùn)動(dòng)和切削用量*§刀具磨損與刀具壽命§材料的切削加工性和切削液制作人:萬(wàn)蘇文切削運(yùn)動(dòng)與切削用量金屬切削加工的目的:使被加工零件的尺寸精度、形狀和位置精度、表面質(zhì)量
2025-01-28 09:17
【摘要】學(xué)習(xí)情境一倉(cāng)儲(chǔ)認(rèn)知?學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)分析物流倉(cāng)儲(chǔ)崗位職能,掌握倉(cāng)儲(chǔ)管理的概念及倉(cāng)儲(chǔ)基本功能,熟悉現(xiàn)代物流倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的作用及作業(yè)流程,了解倉(cāng)儲(chǔ)管理隊(duì)伍建設(shè)及倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)的發(fā)展。任務(wù)描述:小李到物流公司應(yīng)聘?jìng)}儲(chǔ)主管職位,公司人事部經(jīng)理問(wèn):“什么是倉(cāng)儲(chǔ)管理?倉(cāng)儲(chǔ)管理需要承擔(dān)什么工作?作為倉(cāng)儲(chǔ)管理人員需要應(yīng)知應(yīng)會(huì)哪些基本知識(shí)
2025-05-23 07:21
【摘要】子學(xué)習(xí)情景農(nóng)藥的使用技術(shù)工作任務(wù)常用農(nóng)藥主要理化性狀檢測(cè)工作任務(wù)無(wú)機(jī)殺菌劑的配制工作任務(wù)常用農(nóng)藥器械識(shí)別及農(nóng)藥使用工作任務(wù)常用農(nóng)藥的使用[相關(guān)知識(shí)]工作任務(wù)常用農(nóng)藥主要理化性狀檢測(cè)一、目的要求二、材料與用具三、內(nèi)容與方法一、目的要求了解農(nóng)藥劑型的特性和簡(jiǎn)易鑒別方法
2025-01-11 14:39
【摘要】第九章建筑供配電系統(tǒng)第一節(jié)電工基本知識(shí)一、電路的基本概念1.電路和電路圖?電路就是電流所流經(jīng)的路徑。一個(gè)完整的電路由電源、負(fù)載、開(kāi)關(guān)和保護(hù)裝置及聯(lián)接導(dǎo)線等4部分組成。一、電路的基本概念2.電路的基本物理量?(1)電流?(2)電壓?(3)電功率?單位時(shí)間
2025-01-08 23:46
【摘要】?子情景一反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法?子情景二反壟斷法學(xué)習(xí)情境八市場(chǎng)秩序法競(jìng)爭(zhēng)法的立法模式競(jìng)爭(zhēng)法反壟斷法自由競(jìng)爭(zhēng)法(全局、宏觀)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法公平競(jìng)爭(zhēng)法(局部、微觀)反競(jìng)爭(zhēng)壟斷破壞自由競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)破壞公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制我國(guó)立法模式的選擇:1993年頒布《
2024-08-02 21:09
【摘要】任課教師:張平平TEL:18523277240Email:高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材《審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》
2025-05-22 02:33
【摘要】1吹膜技術(shù)主講人:趙素芬學(xué)習(xí)情景六吹膜質(zhì)量控制:?判斷常見(jiàn)質(zhì)量故障;?學(xué)會(huì)分析常見(jiàn)質(zhì)量故障的原因;?學(xué)會(huì)提出解決方案。擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo):?膜泡不穩(wěn)定有哪些表現(xiàn),這些表現(xiàn)有什么異同點(diǎn)??干燥樹(shù)脂有哪幾種方法??魚(yú)眼是什么現(xiàn)象,什么原因引起的?問(wèn)題思考::?
2025-05-23 04:09
【摘要】四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院·《計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)與規(guī)范》學(xué)習(xí)情景4系統(tǒng)優(yōu)化與備份子情景:4-3系統(tǒng)安全4-3-2:恢復(fù)已刪除的文件四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院·《計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)與規(guī)范》任務(wù)描述:某同學(xué)不小心給刪錯(cuò)了數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他找回?cái)?shù)據(jù)。4-3-2:數(shù)據(jù)恢復(fù)
【摘要】光纖預(yù)制棒概念簡(jiǎn)單的說(shuō)就是必須在制成光纖前,先將經(jīng)過(guò)提純的原料制成一根滿(mǎn)足一定性能要求的玻璃棒,其被稱(chēng)之為“光纖預(yù)制棒”或“母棒”。光纖預(yù)制棒的結(jié)構(gòu)光纖預(yù)制棒是控制光纖質(zhì)量的原始棒體材料。組元結(jié)構(gòu)為多層圓柱體,內(nèi)層為高折射率的纖芯層,外層為低折射率的包層。光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)-國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)示范性專(zhuān)業(yè)光纖光纜制備圖2-1大直徑
2025-05-22 08:46