【摘要】將進酒教案 將進酒教案1教學目標: 1、誦讀詩歌,理解詩歌的基本內容; 2、把握詩歌的感情基調,理解其思想感情的復雜性; 3、理清詩歌中詩人情感變化的線索,背誦全詩。 教...
2024-12-07 03:37
【摘要】將進酒翻譯 將進酒翻譯 參考資料一: 將進酒 君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。 君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪! 人生得意須盡歡,莫使金樽...
2025-04-05 12:30
【摘要】第三單元因聲求氣吟詠詩韻將進酒中國詩人大多愛喝酒,且多半是因為“愁”才喝酒。為何愁?或仕途失意,或功業(yè)未成,或思鄉(xiāng)懷人??多少詩人因酒而忘卻人生的痛苦憂愁,因酒而在自由的時空里盡情翱翔,因酒而丟掉面具口吐真言,因酒而成就傳世佳作?!疤熳雍魜聿簧洗苑Q臣是酒中仙”,李白因酒而豪放、狂傲,
2025-01-07 03:52
【摘要】《將進酒》教案?教學目標:???1、誦讀詩歌,理解詩歌的基本內容;???2、把握詩歌的感情基調,理解其思想感情的復雜性;???3、理清詩歌中詩人情感變化的線索,背誦全詩。教學重、難點:領悟詩人“狂歌痛飲”豪放外表下的憤激之情。課時安排:1課時。
2025-05-21 01:46
【摘要】將進酒的教案 將進酒的教案1 一、知識與能力目標: 能準確把握情感基調并背誦全詩。 學習起興、用典、夸張手法在詩中的運用。 二、過程與方法目標: 賞析詩中情感脈...
2024-12-06 22:37
【摘要】第一篇:《將進酒》教案 將進酒教學目標 背誦詩歌,理解詩人情感教學重點 講讀詩句,理解情感線索教學難點 掌握詩歌藝術手法教學方法 講述為主、師生互動學法指導討論、記錄教具(資料)多媒體電腦、...
2024-10-25 14:10
【摘要】第一篇:將進酒教案 將進酒 李白 教學目的: ; 教學重點難點:(同上)教學課時:兩課時教學過程: 一、導入 杜甫有一首詩為《飲中八仙歌》,內容如下:李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠。天子...
2024-10-28 11:49
【摘要】第一篇:將進酒__教案 將進酒 李白 [教學目標] 【知識與目標】: 1、體會詩人感情的起落,感受詩人充實深厚的內在情感及潛在的憤激情緒。 2、體會李白詩歌夸張的藝術手法。 【過程與方法...
2024-10-28 11:39
【摘要】將進酒李白?酒入豪腸,七分釀成了月光?余下的三分嘯成劍氣?口一吐就半個盛唐余光中《尋李白——痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄》百年三萬六千日,一日須飲三百杯?;ㄩg一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三
【摘要】第一篇:將進酒_教案 《將進酒》教學設計 教學目標知識與能力: 1、體會詩人感情的起落,感受詩人充實深厚的內在情感及潛在的憤激情緒。 2、體會比興、夸張、用典等藝術手法。 3、培養(yǎng)學生聲情并...
2024-10-28 12:47
【摘要】李白將進酒李白盛唐詩酒無雙士;青蓮文苑第一家。盛唐詩酒無雙士;青蓮文苑第一家。l 這首《將進酒》,約作于天寶十一載,即安史之亂前四五年光景。當時唐玄宗耽于女色,先后將政事交給奸相李林甫和楊國忠,官場一片黑暗,豪門貴族只顧尋歡作樂,不以國事為念,社會腐敗到了無以復加的地步。詩人對此極為不滿,卻又無力改變這種狀況,只能借酒銷愁,
2025-02-28 11:28
【摘要】李白將進酒李白盛唐詩酒無雙士;青蓮文苑第一家。盛唐詩酒無雙士;青蓮文苑第一家。4.《將進酒》?對酒當歌,人生幾何。(曹操《短歌行》)?勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(王維《送元二使安西》)?葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。(王翰《涼州詞》)?酒入愁腸,化作相思淚。(范仲淹《蘇幕遮
2025-02-28 11:24
【摘要】將進酒教案教學目標:1、誦讀詩歌,理解詩歌的基本內容;2、理清詩歌中詩人情感變化的線索,背誦全詩。課時安排:1課時。教學過程:一、導入余光中的詩中有這么幾句“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,口一吐就半個盛唐”(課件),這是寫誰的?杜甫《飲中八仙歌》有對他的精彩描述:李白一斗詩百篇
2025-06-19 00:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《將進酒》教學設計 今天我我分享的是李白的一篇經典之作《將進酒》教學設計,希望大家一起來鑒賞下。 教學目標: 1、誦讀詩歌,理解詩歌的基本內容; 2、把...
2025-04-05 12:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《將進酒》導學案 下面這篇《將進酒》導學案是由我我分享的,希望可以幫助到大家更好的學習這篇李白的經典。 一、導入新課。 在中國文學史上,詩與酒相從相隨,幾...
2025-04-15 00:27