舒付強(qiáng)論文淺談如何培養(yǎng)小班幼兒的獨(dú)立能力-展示頁
2025-06-19 04:00本頁面
【正文】 兒的自我獨(dú)立意向，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉獨(dú)立能力。在游戲中孩子掌握了喂食的技能，也給自己進(jìn)餐時(shí)增加了信心。比如：舀豆游戲，就是準(zhǔn)備一個(gè)空碗及一個(gè)裝半碗豆的碗和調(diào)羹，讓孩子把碗里的豆舀到另一個(gè)空碗里。要鼓勵(lì)他們一次做不好，做多幾次總會(huì)有進(jìn)步。在他們進(jìn)入幼兒園之后，小班的幼兒開始會(huì)做得不夠好，吃飯會(huì)掉飯粒，甚至?xí)綕M桌滿地都是。 孩子在兩歲時(shí)，就有了自己進(jìn)餐、喝水、穿衣服的愿望和能力，在三歲時(shí)就可以獨(dú)立進(jìn)餐、穿衣服。 珍惜幼兒的自我獨(dú)立意向。一個(gè)人要想取得成功，僅有聰明的頭腦是不夠的，還必須具有獨(dú)立性、自制力、堅(jiān)韌性等良好的個(gè)性品質(zhì)。在離開大人的時(shí)侯顯得驚惶失措，沒有主張，不能處理好身邊的人和事。有些父母寧可自己歷盡磨難也不忍心讓孩子吃一點(diǎn)點(diǎn)苦，受一點(diǎn)點(diǎn)累，總要千方百計(jì)地為孩子包辦一切。培養(yǎng)好小班幼兒的獨(dú)立能力，對(duì)于他們將來獨(dú)立走向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，具有特別重要的意義。 1 淺談如何培養(yǎng)小班幼兒的獨(dú)立能力 鹽津縣落雁鄉(xiāng)中心 完小 —— 舒付強(qiáng) 郵政編碼： 657501 聯(lián)系電話 ： 15987058812 培養(yǎng)人的獨(dú)立能力，是現(xiàn)代教育研究和實(shí)踐的一個(gè)重大課題。人的獨(dú)立能力，不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)和鍛煉出來的，小班幼兒的年齡都在 3 歲左右，這個(gè)階段的幼兒對(duì)世界充滿了好奇，都想用自己的雙手去探索世界，滿足自己的欲望。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，但是大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在家里都成了 “小皇帝 ”，得到了大人們的萬千寵愛。因此，在
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