【摘要】第一篇:新課改下的通用技術(shù)課堂教學(xué)初探 新課改下的通用技術(shù)課堂教學(xué)初探 董逸明 (廣東省佛山市三水區(qū)三水中學(xué)) 摘要:新課程改革的標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)注人的發(fā)展,是順應(yīng)教育民主、國(guó)際理解、回歸生活、關(guān)愛自...
2024-10-25 10:02
【摘要】第一篇:淺談通用技術(shù)課程資源的開發(fā)與利用 淺談通用技術(shù)課程資源的開發(fā)與利用 淺談通用技術(shù)課程資源的開發(fā)與利用 汕頭市潮陽(yáng)區(qū)潮陽(yáng)第一中學(xué) 朱兆營(yíng) 【摘要】課程資源是保證通用技術(shù)課程實(shí)施的基本條...
2024-10-21 02:08
【摘要】 淺談信息技術(shù)課中的德育滲透 【摘要】隨著信息技術(shù)在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中的不斷使用,信息道德也越來越值得我們重視。因此,我們一線教師在培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的同時(shí),也要重視信息道德的培養(yǎng),通過挖掘...
2025-01-17 02:02
【摘要】翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用【摘要】翻轉(zhuǎn)課堂2020年在美國(guó)興起,國(guó)內(nèi)許多學(xué)校引用該教學(xué)模式并取得一定的成效。翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的教育改革,是未來教育的方向。本文嘗試構(gòu)建適用于小學(xué)信息技術(shù)課堂的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,并通過二輪行動(dòng)研究,逐步完善實(shí)施教學(xué)模式,驗(yàn)證教學(xué)模式的應(yīng)用效果。研究發(fā)現(xiàn),可以通過“明確任務(wù)、
2024-11-04 19:28
【摘要】小學(xué)信息技術(shù)課堂論文快樂打字論文:小學(xué)信息技術(shù)課堂“快樂打字”的有效教學(xué)研究對(duì)于計(jì)算機(jī)的操作,鍵盤指法是一朝學(xué)會(huì)終身受益的技能。學(xué)生對(duì)鍵盤的學(xué)習(xí)和指法的熟練程度將影響教師后續(xù)教學(xué)模塊的節(jié)奏和效率,也將很大程度地影響學(xué)生完成電
2024-11-08 10:38
【摘要】第一篇:德育在通用技術(shù)教學(xué)中的滲透 德育在通用技術(shù)教學(xué)中的滲透 常德市第七中學(xué)陳泉錫 內(nèi)容摘要: 隨著新課改的不斷升華,德育在教學(xué)中所占的地位越來越高。而對(duì)于通用技術(shù)課程來說,德育在教學(xué)中的滲...
2024-10-21 10:18
【摘要】我對(duì)通用技術(shù)課程的理解技術(shù)?通用技術(shù)?什么是技術(shù)?
2025-05-21 22:26
【摘要】信息技術(shù)課堂教學(xué)模式在下認(rèn)為,信息技術(shù)作為一門新興的學(xué)科,這門課的教材、教法研究在學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中基本上還是一片空白,對(duì)信息技術(shù)課的認(rèn)識(shí)很不深刻,這在一定程度上制約了中小學(xué)信息技術(shù)課程的發(fā)展。因此,我們有必要對(duì)這門課程的課堂教學(xué)方法進(jìn)行分析和研究,并將研究成果加以應(yīng)用,將有助于該課程的教學(xué)實(shí)踐工作。一、知識(shí)教學(xué)?具體操作方法1、創(chuàng)設(shè)情境、明確目標(biāo)教師采用啟發(fā)講解
2025-06-09 04:13
【摘要】用制作材料的“開源”促通用技術(shù)實(shí)踐課的開展內(nèi)容摘要:實(shí)踐課在通用技術(shù)課程中具有舉足輕重的地位,然而當(dāng)前通用技術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀是大部分學(xué)校實(shí)踐課甚少或沒有開展,究其原因是缺乏制作材料,文中采取了從學(xué)校、學(xué)生、地區(qū)特色、實(shí)驗(yàn)室資源共享等方面舉措獲得一定數(shù)量的材料,基本解決了因材料問題而面臨的困境,使通用技術(shù)課程中的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)能得以順利開展。關(guān)鍵詞:實(shí)踐課;制作材料;通用技術(shù)課程;技術(shù)實(shí)踐
2024-08-18 12:35
【摘要】第一篇:探索信息技術(shù)課堂中滲透德育教育 探索信息技術(shù)課堂中滲透德育教育 ——胡琴 王鳳 摘要:隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展,學(xué)生的思想道德對(duì)于每一個(gè)學(xué)科來講,都逐漸成為了一項(xiàng)重要的教學(xué)內(nèi)容。初中...
2024-10-17 17:00
【摘要】第一篇:初中信息技術(shù)教學(xué)論文淺談信息技術(shù)課堂改革 淺談信息技術(shù)課堂改革 ---張斯琴 目前,我國(guó)中小學(xué)的信息技術(shù)教學(xué),以教師為中心,主宰教學(xué)全程的狀況,至今仍然得不到根本的改變,教師的主導(dǎo)作用僅...
2024-10-24 20:54
【摘要】第一篇:信息技術(shù)課堂中激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)策略的研究 信息技術(shù)課堂中激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)策略的研究 目錄 一、信息技術(shù)課程發(fā)展基中的相關(guān)概念 二、信息技術(shù)課程的發(fā)展及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀 三、動(dòng)...
2024-11-16 04:52
【摘要】第一篇:淺談信息技術(shù)課堂教學(xué) 淺談信息技術(shù)課堂教學(xué) 二十一世紀(jì)是信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代,計(jì)算機(jī)正日益廣泛地應(yīng)用在世界的各個(gè)領(lǐng)域。正因?yàn)槿绱?,人們也越來越重視,能夠熟練掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技...
2024-10-13 20:22
【摘要】第一篇:如何上好通用技術(shù)課 如何上好通用技術(shù)課 從事通用技術(shù)教學(xué)已經(jīng)有幾年,我一直在尋找一個(gè)問題的答案,這個(gè)問題就是:要如何才能上好通用技術(shù)課?這個(gè)問題看起來很簡(jiǎn)單,有的老師設(shè)計(jì)的課程具有較合理的...
2024-10-25 16:00
【摘要】 信息技術(shù)課中的德育 摘要:現(xiàn)在,因特網(wǎng)已走入千家萬(wàn)戶,因此上網(wǎng)成為學(xué)生新的興趣愛好,他們用上網(wǎng)取代了原來很多的課余活動(dòng)。但是,網(wǎng)絡(luò)上的東西有好有壞,不少家長(zhǎng)和教師對(duì)此十分擔(dān)心。在這樣的情況...
2025-01-16 23:29