【摘要】課程設(shè)計(jì)——十五位二進(jìn)制密碼器專業(yè)班級:xxxxxxx姓名:xxx學(xué)號:xxxxxxxx一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)熟悉課本知識。(2)了解數(shù)字電路的基本設(shè)計(jì)思路。(3)掌握電路中各個芯片的具體功能。(4)體會從理論到實(shí)踐的思想。(5)提高分析問題和解決問題的能力。二、實(shí)驗(yàn)要求(1)具有
2025-06-16 16:18
【摘要】1第1章引言現(xiàn)今科學(xué)技術(shù)日新月異,信息是一個高度發(fā)展的產(chǎn)業(yè),而數(shù)字技術(shù)是信息的基礎(chǔ),數(shù)字技術(shù)是目前發(fā)展最快的領(lǐng)域之一,數(shù)字電子技術(shù)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于計(jì)算機(jī),自動控制,電子測量儀表,電視、雷達(dá),通信等各個領(lǐng)域。開發(fā)數(shù)字電路來實(shí)現(xiàn)更多的功能,是我們學(xué)習(xí)數(shù)字技術(shù)的職責(zé)?,F(xiàn)在人們越來越感覺到科技帶來的實(shí)惠方便和娛樂。所以我們更
2025-06-18 00:55
【摘要】1第1章引言現(xiàn)今科學(xué)技術(shù)日新月異,信息是一個高度發(fā)展的產(chǎn)業(yè),而數(shù)字技術(shù)是信息的基礎(chǔ),數(shù)字技術(shù)是目前發(fā)展最快的領(lǐng)域之一,數(shù)字電子技術(shù)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于計(jì)算機(jī),自動控制,電子測量儀表,電視、雷達(dá),通信等各個領(lǐng)域。開發(fā)數(shù)字電路來實(shí)現(xiàn)更多的功能,是我們學(xué)習(xí)數(shù)字技術(shù)的職責(zé)?,F(xiàn)在人們越來越感覺到科技帶來的實(shí)惠方便和娛樂。所以我們更應(yīng)把所學(xué)知識應(yīng)用到生活當(dāng)中去,使它給我們
2025-01-27 17:15
【摘要】I目錄1數(shù)字電子設(shè)計(jì)部分..........................................錯誤!未定義書簽。六進(jìn)制同步加法計(jì)數(shù)器課程設(shè)計(jì)的目的設(shè)計(jì)的總體框圖設(shè)計(jì)過程設(shè)計(jì)的邏輯電路圖設(shè)計(jì)的電路原理圖實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)結(jié)論(分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的故障及產(chǎn)生
2025-01-21 04:05
【摘要】0成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)院系:自動化工程系專業(yè):建筑電氣與智能化班級:2020建電1班學(xué)號:姓名:指導(dǎo)老師:完成時間:2020年1月19日成績電子技
2024-11-15 15:27
2025-06-18 01:59
【摘要】沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)目錄1課程設(shè)計(jì)目的及要求……………………………………………………………1課程設(shè)計(jì)的目的………………………………………….……………….1課程設(shè)計(jì)的要求………………………………………….……………….123位二進(jìn)制同步加法計(jì)數(shù)器(無效狀態(tài)為010,101)……………..…………1基本原理………………………………………….......
2025-01-25 16:06
【摘要】沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)1目錄1課程設(shè)計(jì)目的及要求……………………………………………………………1課程設(shè)計(jì)的目的………………………………………….……………….1課程設(shè)計(jì)的要求………………………………………….……………….123位二進(jìn)制同步加法計(jì)數(shù)器(無效狀態(tài)為010,101)……………..…
2025-06-15 14:06
【摘要】浙江萬里學(xué)院電信學(xué)院錢裕祿0405-2Chapt7常用時序邏輯功能器件Chapt7常用時序邏輯功能器件計(jì)數(shù)器寄存器基本功能是統(tǒng)計(jì)時鐘脈沖的個數(shù),即實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)操作,也可用于分頻、定時、產(chǎn)生節(jié)拍脈沖等?;竟δ苁谴鎯騻鬏斢枚M(jìn)制數(shù)碼表示的數(shù)據(jù)或信息,即完成代碼的寄存、移位、傳輸操作。和
2024-10-27 15:39
【摘要】****大學(xué)電工電子仿真實(shí)踐課程設(shè)計(jì)2021年7月4日課程電工電子仿真實(shí)踐課程設(shè)計(jì)題目一位二進(jìn)制全減器院
2025-02-16 08:22
【摘要】組合邏輯電路課程設(shè)計(jì)之——4位二進(jìn)制全加器/全減器作者:姓名:周志敏學(xué)號:2907301001姓名:王光甫學(xué)號:2907301007姓名:沈俊楷學(xué)號:2907301004課程設(shè)計(jì)題目要求:使用74LS283
2025-01-31 02:11
【摘要】1電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)——數(shù)字式競賽搶答器學(xué)院:專業(yè)、班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)老師:
2024-11-08 03:17
【摘要】十路搶答器設(shè)計(jì)報(bào)告一、系統(tǒng)總框圖及總原理圖搶答按鈕蜂鳴器數(shù)碼顯示譯碼器電路主持人開關(guān)報(bào)警電路鎖存器數(shù)碼顯示譯碼器電路減數(shù)電路定時電路十路搶答總體框圖十路搶答器總原理圖二、搶答部分實(shí)現(xiàn)功能:搶答顯示號碼、搶答后報(bào)警提示搶答電
2025-01-27 15:43
【摘要】《EDA技術(shù)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱: 8位二進(jìn)制全加器設(shè)計(jì)姓名:班級:學(xué)號:實(shí)驗(yàn)日期:2010-3-29指導(dǎo)教師:一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求以一位二進(jìn)制全加器為基本元件,用例化語句寫出8位并行二進(jìn)制全加器的頂層文件,并討論此加法器的電路特性。二、設(shè)計(jì)原理電路結(jié)構(gòu)圖或原理圖電路功能描述定義了8位二進(jìn)制全
2025-06-14 18:28
【摘要】應(yīng)用十四進(jìn)制同步減法計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)數(shù)字電子的設(shè)計(jì)方案1數(shù)字電子設(shè)計(jì)部分課程設(shè)計(jì)的目的,并通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、驗(yàn)證正是理論的正確性。、加法器、寄存器等。。下圖為同步二進(jìn)制加法計(jì)數(shù)器示意框圖十四進(jìn)制同步減法計(jì)數(shù)器,無效態(tài)為:0001,0010①根據(jù)題意可畫出該計(jì)數(shù)器狀態(tài)圖:
2025-05-05 06:31