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莒縣職業(yè)技術(shù)教育中心新校區(qū)建設(shè)可行性研究報(bào)告-展示頁(yè)

2025-06-13 22:14本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)職業(yè)技術(shù)工人的需求越來(lái)越大。 可行性研究工作的依據(jù)和范圍 可行性研究工作的依據(jù) 日照 市教育事業(yè)“十五”發(fā)展規(guī)劃 國(guó)家及省市有關(guān)政策、法規(guī)和文件 有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定 《 莒縣 城市總體規(guī)劃》 可行性研究的范圍 項(xiàng)目背景和建設(shè)的必要性 建設(shè)場(chǎng)地和建設(shè)條件 建設(shè)規(guī)模和建設(shè)內(nèi)容 工程設(shè)計(jì)方案 環(huán)保與節(jié)能 實(shí)施計(jì)劃進(jìn)度安排 — 6— 投資估算和資金籌措 社會(huì)效益分析 可行性研究結(jié) 論 研究結(jié)論 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 根據(jù)國(guó)家“十五”教育發(fā)展計(jì)劃,要大力提高國(guó)民教育普及程度,加快職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展步伐,進(jìn)一步增加高層次專業(yè)人才資本存量。同時(shí)辦學(xué)進(jìn)廠,為青島圣美 爾 服裝有限公司等企業(yè)培訓(xùn)員工。學(xué)校開展引企入校、辦校進(jìn)廠,實(shí)行工學(xué)交替、半工半讀,堅(jiān)持長(zhǎng)短結(jié)合、校際聯(lián)合。 近年來(lái),辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,招生數(shù)量逐年增多。 近年來(lái), 學(xué)校廣開門路,拓寬就業(yè)安置渠道,就業(yè)安置率 — 5— 始終保持在 96%以上,先后與青島圣美爾服裝有限公司、富士康科技集團(tuán)、大禹集團(tuán)達(dá)成合作協(xié)議,實(shí)行訂單招生定向培養(yǎng) 。 學(xué)校現(xiàn)有教職工 182 人, 其中高級(jí)職稱 76 人,本科及以上學(xué)歷 120 人,“雙師型”教師比例達(dá) 60%。建有現(xiàn)代化的電子電工實(shí)驗(yàn)室 、機(jī)械加工實(shí)驗(yàn)室、電氣焊實(shí)驗(yàn)室、維修電工實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室、語(yǔ)音室等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施。 學(xué)校占地 約 200 畝,建筑面積 萬(wàn)平方米。 27 — 4— 第一章 總 論 項(xiàng)目概況 項(xiàng)目名稱: 莒縣 職業(yè) 技術(shù)教育中心新校區(qū)建設(shè) 單位名稱: 莒縣 職業(yè) 技術(shù)教育中心 項(xiàng)目單位概況: 莒縣 職業(yè) 技術(shù)教育 是 位于我縣城區(qū)沭河西側(cè),振興路東首 。 25 第九 社會(huì)效益分析 24 估算依據(jù) 24 第八章 投資估算及資金籌措 23 第七章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 20 — 3— 節(jié)能措施 16 第五章 工程設(shè)計(jì)方案 16 建設(shè)規(guī)模 15 建設(shè)條件 12 第三章 建設(shè)條件與場(chǎng)址 9 莒縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校的發(fā)展需要 9 項(xiàng)目提出背景 5 研究結(jié)論 4 可行性研究工作的依據(jù)和范圍 — 1— 莒縣 職業(yè) 技術(shù)教育中心 新校區(qū)建設(shè) 可行性研究報(bào)告 — 2— 目 錄 第一章 總論 4 項(xiàng)目概況 6 第二章 項(xiàng)目提出的背景和必要性 9 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 15 建設(shè)地址 15 第四章 建 設(shè)規(guī)模及內(nèi)容 16 教學(xué)設(shè)備 16 第六章 環(huán)境保護(hù)、節(jié)能及衛(wèi)生安全措施 20 環(huán)境保護(hù) 21 安全防護(hù)設(shè)施 24 估算情況 25 資金籌措 25 第十章 結(jié)論 是一所國(guó)辦全日制省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,先后被授予“市依法治校示范學(xué)?!?, “市花園式學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào), 2021 年被列入“十一 .五”全國(guó)千所縣級(jí)職教中心專項(xiàng)建設(shè)計(jì)劃, 07 年汽修專業(yè)實(shí)習(xí)基地被列為中央專項(xiàng)資金建設(shè)項(xiàng)目。擁有辦公樓、教學(xué)樓、餐廳、教工宿舍樓、學(xué)生宿舍樓等教學(xué)生活設(shè)施。 現(xiàn)開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電氣應(yīng)用與維修、焊接、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、幼兒教育、會(huì)計(jì)電算化、保安與預(yù)備役教育、機(jī)械加工與制造工藝、電腦圖文處理與制版、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理等十三個(gè)專業(yè)。 在校生 人,共有 個(gè)教學(xué)班。三年來(lái), 有 2021 名 被安置到以上企業(yè) ,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、用人單位三滿意。 2021 年招收新生 1215 人, 2021 年招收新生 1865 人, 2021 年 招收新生 人。先后與匯眾駕校、日照工業(yè)學(xué)校、濰坊衛(wèi)生學(xué)校、山東技師學(xué)院、韓國(guó)東義科學(xué)大學(xué)等國(guó)內(nèi)外學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。 由于受校舍和設(shè)備限制, 現(xiàn)不能滿足社會(huì)需求。 莒縣 職業(yè) 技術(shù)教育中心 作為重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,為適應(yīng)社會(huì)需求,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,為社會(huì)培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才,擬建設(shè)本項(xiàng)目,符合國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃。本項(xiàng)目的建設(shè),對(duì)于緩解 莒縣 職業(yè)技術(shù)工人的供需矛盾,提高企業(yè)職工素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 將具有一定的積極意義。 外部配套條件 本項(xiàng)目建在 東部新區(qū) ,依托現(xiàn)有供電、供水、供暖等公用工程的剩余能力,配套條件較好。 項(xiàng)目組織管理 — 7— 本項(xiàng)目依托學(xué)?,F(xiàn)有的管理機(jī)構(gòu),建設(shè)后不需增加科室,新增人員可從現(xiàn)有 人員中調(diào)劑解決。建設(shè)期為 3 年。 項(xiàng)目總投資 15500 萬(wàn) 元人民幣,其中:學(xué)校自籌資金 3000萬(wàn)元人民幣,地方政府扶持資金 3000 萬(wàn)元人民幣,申請(qǐng)國(guó)債專項(xiàng)資金 3000萬(wàn)元人民幣 , 其余 申請(qǐng)貸款 。 社會(huì)效益分析 該校 區(qū)建設(shè)完成后 ,將從根本上解決學(xué)生的教學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,大大改善學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件,從而培養(yǎng)更多的職業(yè)技術(shù)工人、技師等高素質(zhì)、強(qiáng)技能人才,緩解供不應(yīng)求的矛盾,有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展。 — 8— — 9— 第二章 項(xiàng)目提出的背景和建設(shè)的必要性 項(xiàng)目提出的背景 目前我國(guó)的職業(yè)技術(shù)教育,無(wú)論規(guī)模、規(guī)格和質(zhì)量都還不能適
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