廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育課程管理辦法-展示頁(yè)
2024-09-22 11:09本頁(yè)面
【正文】 （二） 網(wǎng)絡(luò)課程的任課教師原則上必須具有副高（小學(xué)課程可以是小學(xué)高級(jí)）以上職稱的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 一、網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)管理 （一） 中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)由廣州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院牽頭，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師進(jìn)修學(xué)校共同參與。 1 廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育課程管理辦法 為了貫徹落實(shí)《 20202020 年廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》，以及教育部關(guān)于以信息化帶動(dòng)教師教育現(xiàn)代化的指示的精神，我市新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育（以下簡(jiǎn)稱繼續(xù)教育）要大力推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)， 逐步實(shí)現(xiàn) 以面授為主 向 以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為主的 轉(zhuǎn)變， 更好地解決學(xué)員參加繼續(xù)教育的“工學(xué)矛盾 ”問(wèn)題，優(yōu)化培訓(xùn)資源，以信息化帶動(dòng)教師教育的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育的跨越式發(fā)展。開(kāi)展繼續(xù)教育網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)是全新的培訓(xùn)模式，為了保證現(xiàn) 代遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行規(guī)范化的管理，特制定 本 管理辦法。 網(wǎng)絡(luò)課程的教務(wù)和教學(xué)管理，由廣州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織和統(tǒng)籌，各教師進(jìn)修學(xué)校配合進(jìn)行。 （三） 網(wǎng)絡(luò)課程的申報(bào)和制作 任課教師根據(jù)《廣州市中學(xué)教師繼續(xù)教育課程開(kāi)發(fā)指 2 南》和中小學(xué)教育教學(xué)改革、新課程實(shí)施的需要，提出開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程的 申請(qǐng)，填寫(xiě)《廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》和《廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)構(gòu)腳本表格》（均見(jiàn)《廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)指引》，簡(jiǎn)稱“制作指引”），對(duì)課程內(nèi)容按要求編寫(xiě)不少于 2020 字的詳細(xì)大綱（見(jiàn)《廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育課程教學(xué)大綱的規(guī)范要求》）。任課教師可以按照“制作指引”的要求，自行制作或與專業(yè)技術(shù)人員合作制作課程。 國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀教育資源，可以引進(jìn)作為我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程資源。其制作酬金仍按協(xié)議執(zhí)行。 初步制作好的課件，首先在廣州遠(yuǎn)程教育中心管理平臺(tái) 3 試運(yùn)行，并根據(jù)運(yùn)行情況進(jìn)行修改，修改完 畢，再交給“廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育課程評(píng)審組”進(jìn)行評(píng)審。 （五） 網(wǎng)絡(luò) 課程 的 播出 經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的網(wǎng)絡(luò)課程，還要進(jìn)一步完善，才能播放。 把修改好的課程掛上平臺(tái)，讓任課教師和模擬學(xué)員進(jìn)行為期一個(gè)星期的測(cè)試、修改。 課程播出的指令由廣州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)出，廣州遠(yuǎn)程教育 中心負(fù)責(zé)實(shí)施。 在兩期課程播出的間隙，根據(jù)教學(xué)的需要，可以對(duì)課件的內(nèi)容和形式進(jìn)行較大的修改。 二、教務(wù)管理 （一） 網(wǎng)絡(luò)課程的招生 經(jīng)測(cè)試效果理想的課程，可以在網(wǎng)上進(jìn)行招生。 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)， 由 學(xué)員本人在網(wǎng)上報(bào)名，額滿為止。 （二） 學(xué)分獲取 學(xué)員按照每門(mén)課程的進(jìn)度和要求，按時(shí)完成收看、作業(yè)、交流、評(píng)課和考核等所有的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，被教師評(píng)分為合格以上者，即可拿到該門(mén)課程的學(xué)分。其中 對(duì) 教學(xué)過(guò)程的 管理 ，必須明確 任課教師、教學(xué)管理部門(mén)和課程播出單位 的職責(zé) 。 經(jīng)常保持與學(xué)員在網(wǎng)上進(jìn)行溝通。 學(xué)員向教師提出的疑問(wèn)，任課教師要完成必要的答疑，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)員在討論區(qū)進(jìn)行討論。 由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上出現(xiàn)的問(wèn)題，必須及時(shí)與遠(yuǎn)程教 育中心技術(shù)部聯(lián)系，同時(shí)向廣州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院反映，使問(wèn)題得到及時(shí)解決。開(kāi)課單位要經(jīng)常了解課程的學(xué)習(xí)狀況：及時(shí)處理好學(xué)員反映的意見(jiàn)、通過(guò)教學(xué)平臺(tái)掌握教師布置作業(yè)和答疑的情況、學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)的情況和考核的情況。 教學(xué)管理部門(mén)還要根據(jù)教學(xué)運(yùn)行情況對(duì)平臺(tái)教學(xué)管理功能的完善提出建設(shè)性的意見(jiàn)，以保證教學(xué)管理工作的先進(jìn)性和科學(xué)性。課程播出單位主要職責(zé)是保證課程播出的正常和順暢，各項(xiàng)平臺(tái)的功能的實(shí)現(xiàn)，以及各項(xiàng)原始數(shù)據(jù)的完整保存。 在課程播出過(guò)程中，如果遇到技術(shù)性的問(wèn)題影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行，課程播出單位必須立即全力以赴盡快解決，直至課程能夠正常播出。 對(duì)平臺(tái)功能的修改，只能在下一期課程播出時(shí)使用，而且必須與廣州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院取得一致的意見(jiàn)，才能進(jìn)行。 任課教師根據(jù)《廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課遠(yuǎn)程教育程學(xué)業(yè)成績(jī)考核辦法》（附件 2），擬定學(xué)員作業(yè)單和各項(xiàng)考核指標(biāo)，與課件同時(shí)交給遠(yuǎn)教中心播放。 任課教師根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)全過(guò)程的表現(xiàn)，評(píng)定學(xué)員的學(xué) 7 業(yè)成績(jī)。 網(wǎng)絡(luò)課程是由廣州市教育局（或區(qū)、縣級(jí)市教育局）出資，由廣州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（或教師進(jìn)修學(xué)校）組織，并由任課教師和專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育的任務(wù)所創(chuàng)作的作品。 經(jīng)原作者同意，改變、整理已有網(wǎng)絡(luò)課程而產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)課程，其著作權(quán)由改編整 理人享有，但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯原作品的著作權(quán)。在作品完成后 4年內(nèi)，未經(jīng)廣 8 州市教育局同意，作者不得許可第三人以與廣州市教育局使用的相同方式使用該作品。 在作品完成 4 年之后，作品的使用權(quán)歸作者所有。 其他權(quán)限 在作品完成后 4年內(nèi)，除了發(fā)行權(quán)、出租權(quán)和信息網(wǎng)絡(luò)權(quán)傳播權(quán)之外，作者享有《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第十條所列舉的相關(guān)的權(quán)利，包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)、復(fù)制權(quán)、展覽權(quán)、表演權(quán)、放映權(quán)、廣播權(quán)、攝制權(quán)、改變權(quán)、翻譯權(quán)、匯編權(quán)等。 附件 ： 程修改辦法 2. 廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育課程學(xué)業(yè)成績(jī)考核辦法 9
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